《2023年上海浦东新区高中学业水平合格性考试信息技术学科质量监控试卷含详解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年上海浦东新区高中学业水平合格性考试信息技术学科质量监控试卷含详解（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、信息模拟卷一浦东新区2022学年第二学期高一年级信息技术学科学业质量调研（时间60分钟满分100分）（2023年5月）注：本试卷有四大题，未标注题型的选择题均为单选，单选每题2分，多选每题3分。请按要求在答题纸规定位置上作答。1. 近期chatgpt火爆，引发了小申对人工智能的浓厚学习兴趣。围绕人工智能的学习，请完成以下各题。（1）以下应用了人工智能技术的场景是（ ）A.使用诱导屏幕显示空余车位的数量 B.驾驶员通过指纹识别完成停车费用的支付C.使用地磁传感器感知车位上车辆的存在 D.车辆入场时通过拍照识别车牌号码采集车牌信息（2）对于计算机而言，无论字符、图像还是视频都是一串由0和1构成的序
2、列。这是因为在计算机内部采用的是（ ）A.二进制编码 B.十进制编码 C.十六进制编码 D.ASCII码（3）如图所示，小申用第三方平台进行人脸标记的实验。“人脸标记.bmp”文件的大小是（ ）B。A.351245/8 B.351245 C.35124524/8 D.35124524（4）根据第三方平台返回的人脸定位信息画一个矩形框的代码如下所示：draw.rectangle(left,top,left+width,top+height),outline=(255,127,63)其中outline=(255,127,63)括号中的3个十制数依次对应三原色（Red，Green，Blue），用于指
3、定边框线颜色。这3个十进制数用十六进制表示依次为：FF7F_。（5）小申把“人脸标记.bmp”另存为jpeg格式，发现图像文件小了很多且质量有所损耗，但看起来图像没有很明显的变化。这是对图像进行了_【选填：无损压缩/有损压缩】；接着把“人脸标记.jpeg”又另存为bmp格式，图像质量_【选填：可以恢复/无法复原】（6）目前的技术不仅让计算机具备有“视觉”，还有“听觉”。如图所示，这段音频时间是256秒，保存为WAV波形文件格式，那么这段声音文件的大小是（ ）KB。A.44.1*1000*16*256/8/1024 B.44.1*1024*16*256/8/1024 C.44.1*1000*16
4、*2*256/8/1024 D.44.1*1024*16*2*256/8/1024（7）小申学习识别鸢尾花的人工智能算法时，利用150条带标记的数据拆分成训练集和测试集。这种数据带标记的机器学习是（ ）A专家系统 B.监督学习 C.非监督学习 D.半监督学习（8）整理预测鸢尾花算法的步骤将最小值对应的鸢尾花类别判定为测试数据的分类将机器判定的分类与测试集中的标记分类进行对比，计算正确率计算每种鸢尾花的属性平均值计算测试数据与每种鸢尾花属性平均值之间欧式距离的平方值，找到其中的最小值。请将正确的流程步骤填写完整：_2. 小申所在的班级有一个共享书屋。同学们可以把各自的书籍放在一起，互相借阅。为了
5、更好地了解大家每天阅读书籍所花费的时间，小申想开发一个关于阅读时间的小型信息系统。围绕这个主题，请完成以下各题。（1）信息系统是以（1）为手段，以信息需求为目标，实现对信息有效采集和输入、传输、存储、处理、输出和利用而建立的包括人、数据、硬件、软件在内的综合系统。（1）处应填入（ ）A.现代信息技术 B.现代通信技术 C.计算机技术 D.传感技术（2）信息系统的生命周期指的是（ ）A.需求分析可行性分析硬件选择系统测试 B.数据收集和输入数据存储数据传输数据查询设计C.需求分析可行性分析总体设计详细设计 D.系统规划系统分析系统设计系统实施系统运行与维护（3）小申把访问系统的网址制成二维码。如
6、图所示，使用手机扫描二维码获取了输入界面的链接信息，这种输入方式属于（ ） 图1A.人工输入 B.自动采集 C.自动控制 D.智能识别（4）如图所示的界面中采集的每天阅读小时数，在python语言中其数据类型属于（ ） 图2A.字符串型 B.整型 C.浮点型（5）小申通过信息系统收集的数据，时间一久其数据量会很大。这大量的数据，属于大数据吗？选填：_（是/否），请简述理由：_。（提示：请依据大数据的特征进行叙述）（6）如图2所示浏览器接收到的此填报数据的网页文件，其扩展名以下正确的是（ ）A.html B.db C.exe D.py（7）该填报数据的网页文件属于网络软件设计逻辑中的（ ）A.用
7、户界面层 B.业务逻辑层 C.数据访问层（8）该填报数据的网页文件通过计算机网络从服务器传输至用户浏览器，使用的超文本传输协议简称为（ ）A.HTM B.HTTP C.WWW D.TCP/IP（9）服务器中文件管理如图所示。“templates”文件夹，一般用于存放信息系统相关的（ ）A.python程序文件 B.数据库文件 C.网页模板文件 D.图片文件（10）为了存储如图1所示表单提交的数据，小申创建了数据库文件：study.db，其中sheet1数据表结构如图所示。存储阅读时间的reading字段类型，最恰当的选项是（ ）A.INTEGER B.TEXT C.NUMBERNIC（11）续
8、上题，python程序连接数据库文件study.db的代码，如下所示横线处应填入（ ）from flask import Flask,render_template,request,redirectapp=Flask(_name_)import _ as sqldef link_db(): db=sql.connect(rd:mywebinstancestudy.db) return dbA.numpy B.sqlite3 C.pandas D.flask（12）如下左侧所示，小申通过点击页面中“删除”，完成对数据库study.db中sheet1表内指定记录的删除操作。程序段如下右侧所示，横线
9、处应填入：app.route(/delete/)def delete(id): db=link_db() #调用连接数据库的自定义函数 cur=db.cursor() cur.execute(delete from _ whereuserid=%s%id) mit() return render_template(ok.html)3. 为进一步对信息系统采集的数据进行处理与分析，小申把数据表sheet1中的数据导出至readingTime.csv文件中。请完成以下各小题。（1）如图所示，在readingTime.csv发现了多条相同学号同一天的记录。为了保证数据分析的准确性，需要对数据进行去重
10、整理，请完善以下代码。去重时，仅保留重复记录中的最后一条，替换原表。（可参考小贴士）import pandas as pddf=pd.read_csv(readingTime.csv)df._(subset=学号,日期,keep=last,inplace=True)df.to_csv(readingTime.csv)（2）小申选取了小达一周的阅读时间存储于列表d、w中，请完成表格后的各小题。【17分】1） 采集和输入小达7天的阅读时间输出当天与前一天的阅读时间变化计算模型当天的阅读时间减去前一天的阅读时间2）设计算法绘制流程图：3）编写程序请把以下代码编写完整：d=10-11,10-12,10
11、-13,10-14,10-15,10-16,10-17w=0.3,0.4,0.5,0.4,0.7,0.4,0.3 _:c=wi-wi-1_: print(di,较上日增加了,c)else: print(di,较上日增加了,-c)4）调试与运行运行结果：10-17较上日减少了0.1000000000000000310-16较上日减少了0.2999999999999999310-15较上日增加了0.2999999999999999310-14较上日减少了0.0999999999999999810-13较上日增加了0.0999999999999999810-12较上日增加了0.10000000000
12、000003小申通过观察运行结果，需对输出结果进行“四舍五入，保留1位小数”的处理。请用自然语言叙述解决方法：（可参考小贴士）_1）上表横线处应填入（ ）A.规划与分析 B.抽象 C.建模 D.抽象与建模2）上表中：_ ：_ ：_ ：_3）上表中的流程图结构属于（ ）A.顺序+分支结构 B.循环嵌套分支结构 C.顺序+循环结构 D.循环嵌套循环结构（3）小申从readingTime.csv中筛选出学号为220101小达同学的7天数据，进行可视化分析。代码段如下所示，请在横线处填空。#导入库import pandas as pddf=pd.read_csv(readingTime.csv,enc
13、oding=utf-8)mydf=df(df学号=220101)&(df日期=10-11)&(df日期=10-17)import _as plt#设置字体plt.rcParamsfont.sans-serif=SimHei#数据源d=mydf_w=mydf阅读时间#设置标题plt.title(7天阅读时间)plt.xlabel(日期)plt.ylabel(小时)plt. (d,w)plt.show()1）如上代码段中处的正确选项是（ ）A.matplotlib.pyplot B.pyplot C.BeautifulSoup D.matplotlib2）如上代码段中应填入：_ ：_3）从上述可视化结果中你获取信息是：_。（4）小申汇总了一个月的数据经处理分析后形成的班级书屋分析报告，通过邮件发送给了所有班级成员。这体现的信息特征有（ ）A.信息可以被共享 B.信息可以传播和存储 C.信息的价值是相对的 D.信息具体时效性（5）系统运行过程中，小申发现任何用户都可以访问该信息系统的汇总页面。请你针对这种信息安全风险提出防范措施。你选择的是（ ）；你的具体建议是_。A.身份认证。身份认证是用户在使用信息系统时，系统对用户身份
