《2023-2024学年上海市浦东新区七年级下学期期末考试语文试卷含详解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年上海市浦东新区七年级下学期期末考试语文试卷含详解（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文（七）2024.6（考试时间100分钟满分100分）考生注意：1.本试卷共26题；2.请将所有答案做在答题纸上，做在试卷上一律不计分。一、积累、运用和古诗文鉴赏（28分）（一）默写（8分）1. 默写（1）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（4）陋室铭中点明陋室不陋原因的句子是“_，_。”（二）基础知识（6分）2. 下列各项中加点字注音和字形全都正确的一项是（ ）A. 诘ji问 取谛d 愧怍zu 诲人不倦B. 默契q 服侍sh 震悚sng 锋芒毕露C. 譬p如 矜jn持 炽zh热 以身做则D. 俯瞰kn
2、 遗撼hn 鲁莽mng 不可捉摸3. 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A. 木兰诗是我国北宋时期北方的一首民歌，选自郭茂倩编写的乐府诗集。B. “唐宋八大家”指的是唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人，他们因为在散文创作上成就突出而获此称号。C. 伟大的悲剧选自夺取南极的斗争，作者是奥地利作家茨威格，其代表作有小说象棋的故事、传记三大师等。D. 孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是由北宋政治家司马光主持编撰的一部编年体史书。4. 对下列短语类型判断不正确一项是（ ）A. 改革开放 并列短语B. 接受任务 动宾短语C. 完全相信 主谓短语D. 外国朋友 偏正
3、短语（三）（8分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。（甲）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝项，一览众山小。（乙）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。5. 甲诗的作者是唐代诗人杜甫，他被后世尊称为“_”，乙文的作者是北宋哲学家（人名）_。6. 用现代汉语翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染。7
4、. 下列加点词解释有误的一项是（ ）A 可爱者甚蕃 蕃：多B. 不蔓不枝 枝：生枝茎C. 亭亭净植 植：种植D. 陶后鲜有闻 鲜：少8. 下列对诗文的理解分析错误的是一项是（ ）A. 标题是诗文的眼睛：甲诗以“望”字为线索，乙文以“爱”字贯穿全文。B. 写作手法上，甲诗由景及情，情景交融。乙文借物喻人，托物言志。C. 甲诗前六句由近及远写泰山之景，最后两句表现了诗人不怕困难，勇于攀登的雄心壮志。D. 乙文作者用“莲之爱，同予者何人”既强调了自己秉持的操守，又感慨志同道合者太少。（四）（6分）阅读下文，完成下面小题陆象山少年时，常坐临安市肆观棋，如是者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求
5、教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟曰：“此河图数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去。（注）陆象山，南宋哲学家。肆：店铺。河图：介绍占卜等内容书。某：我9. 解释文中加点词语的意思。（1）如是：_ （2）去：_10. 用现代汉语翻译文中画线句子。常坐临安市肆观棋。11. 对陆象山棋艺进步的原因，理解错误的两项是（ ）A. 常找高手过招B. 观摩他人下棋C. 善于知识迁移D. 善于思考领悟E. 坚信天下无敌二、现代文阅读（26分）（一）（12分
6、）阅读下文，完成下面小题。紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小
7、的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的，那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯，我只是伫立凝望，觉得这一条常藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在
8、树梢，好像在察言观色，试探什么，后来索性连那稀零的花串也没有了，园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树，那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系，我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。12. 本文以紫藤萝花为线索，以
9、 花、忆花、 花来安排情节。13. 文章段中的划线句运用了的记叙顺序，请简要分析其表达作用。14. 请从修辞角度赏析第段画线句的表达效果。15. 从文章开头“我不由得停住了脚步”到结尾“我不觉加快了脚步”，请你简要分析作者表达了怎样的情感变化过程？（二）（14分）阅读下文，完成下面小题医者（有删改）周国华读高二那年，我妈得了癌症。为了不给家人添负担，我妈死活不肯住院治疗。或许天不绝人，我无意中听人说，邻乡有个老中医医术了得，治好过很多怪病。我立马找了过去。老中医家里坐着很多病人，得什么病的都有。老中医话不多，而且声音很轻，只是在搭脉后简单地问上几句，就开起了方子，完了，又叮嘱几句，也看不出有啥
10、高明之处。最后一个轮到我，老中医瞅了我一眼：“病人呢?”我拿出医院的诊断书，讲了我妈的病情和家里的情况。我说来得急，我妈也病得下不了地，先来问问。老中医立刻说：“走，带我去看看。”老中医给我妈搭完脉，捋着花白的胡子在屋里踱来踱去。我垂着手，惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。一打开，里面全是草药。老中医告诉我把这几把药分均匀，半年服完，应该就可以了，不行的话，再去找他。我连连点头，掏出三百块钱：“只有这些了，别嫌少。”老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住地点头：“不用了，你留着做学费吧，这个东西卖给我吧。”我妈连忙摇手：“不，这是我的嫁妆，几块钱买来的，乡
11、下人没闲心插花，我常说，还不如碗勺来得实用呢。”老中医晃头捻须，说：“实用不实用我不管，家里有一个，正好配个对。”送走老中医，我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说，还白白拿了一千块钱！半年后，我陪着我妈去了医院，诊断结果让我欣喜若狂，我妈竟痊愈了！我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：“有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻倍。”我点头。我如愿考上了医学院。用那些钱，我撑过了第一个学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后，我凭着优异的成绩，被省城一家大医院pn用。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子，进修深造二十多年后的一天，我偶然观看鉴宝节目，里面一个青花瓷瓶引起了我的注意
12、，那个瓶子，看上去跟我家的一模一样。专家几百万的估价让我又吃惊又愤怒，原来老中医早就知道瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情，哼，狡诈，虚伪！我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世，他儿子接过我的字条，微微一笑。在屋子的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶，花纹一样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子：“民国的，不过也值几千块钱。”我脸红了。瓶子的内壁上，依稀还能看到我儿时调皮的涂鸦，是我家的那个！我掏出一万块钱，老中医的儿子执意只收下两千：“家父嘱咐，不敢有违。”对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。一块匾额悬在墙上，上面的两个字熠熠
13、生辉“医者”。16. 看拼音写汉字。pn（ ）用17. 根据文章内容，完成下列表格故事情节“我”对老中医心理变化老中医免费给我妈看病，并用一千元买下“我”家的青花瓷瓶_感激“我”偶然观看到鉴宝节目，误以为受到老中医的欺骗_惭愧、敬佩18. 下列对第段划线句理解错误的一项是（ ）A. 老中医借收双倍的钱激励“我”奋发图强。B. 老中医知道这个花瓶值钱，想乘机赚一笔钱。C. 老中医不仅能医人的病，而且善于医人的心。D. 与后文老中医儿子坚持只收两千元钱照应。19. 请分析第段在文中的作用。三、综合运用：名著导读（6分）前进中学将开展“走进中学课本，演绎精彩故事”活动，结合本学期阅读的海底两万里表演
14、课本剧。在排练前，同学们对小说内容做了进一步的了解。请完成下面小题：20. 海底两万里是 （国家）的 （作者）写的科幻小说。21. 下列关于海底两万里表述有误的一项是（ ）A. “诺第留斯号”潜艇的主人是尼摩船长，他精通法语、英语、德语、拉丁语这4种语言。B. “诺第留斯号”潜艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，这艘潜艇是利用海洋发电的。C. “鱼叉手”尼德兰在红海杀死一条濒临绝种的鲨鱼，它的肉当天晚上就被端上了餐桌。D. 潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，潜艇上的人穿的衣服是用某些贝类动物的足丝做的。22. 阅读同学们编写的剧本选段：剧本选段：阿龙纳斯（慌慌张张）：船长！有艘战舰正向诺第留斯号发动攻击！船长（望向战舰）：让我们一起把它击沉！阿龙纳斯（试图阻止）：敌人比我们要强大太多了！船长（高举一只拳头）：怕什么！瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的、尊敬过的、祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！船长（手指向东方）：我不愿意让这艘战舰的残骸骨跟“复仇号”的光荣残骸相混，让我们把战舰向东方驶去！
