《幼儿园班本课程扎染总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园班本课程扎染总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园班本课程扎染总结（一）自课程开始以来，我们一直在为了孩子们的发展而努力。通过本课程我们的孩子们了解了扎染的基本知识和流程，掌握了多样化的布料染色技术，体验了设计自己的个性化扎染作品的乐趣，并且学会了如何在团队中团结合作，培养了孩子们的创造性与创新能力。在本课程中，孩子们学会了扎染的三大技术(绑扎、卷扎、钩勾法)并掌握了每一种技术的特点、优点和适用范围。同时，孩子们还学会了选取颜色和颜色搭配的基本知识，并在课程中创作了许多丰富多彩、自然清新的作品，比如:蝴蝶结口袋、扎染手绢、扎染拼布等等。这些作品的制作过程充满乐趣，孩子们通过设计、调配颜色、扎、染、等环节的全方位参与，体验到了集体劳动的快
2、乐。除此之外，在本课程中，孩子们还在教师的带领下组成了小组，在小组合作中收获了许多成长的过程。孩子们共同设计作品的主题、搭配颜色、布局，分工协作，相互协助，体验了团队协作的重要性，创造性的想法和实用的技能的不断提高，给了孩子们成为一个更加优秀的团队合作者的机会。这一课程的结束并不是我们向孩子们传达的所有内容的结束，而是孩子们成长的开始。我们希望孩子们能够继续保持他们在本课程中所收获的一切，进而在未来的学习和生活中，展现更加优秀的自己，为社会做出更大的贡献。（二）关于本班级扎染课程的总结，我们全体教师的感触是，孩子们真的很有感觉!扎染是一种充满艺术与手工的产物。在本课程中，孩子们顺利地掌握了基本
3、的扎染技巧，包括不同的染色方式、不同材料的选择，同时也尝试了许多不同的扎染作品的制作。孩子们通过自己的动手实践，不仅表现出了对色彩的敏感与可塑性，而且在团队中也表现出了很强的合作精神和自觉性。课程的每一个步骤都和孩子们的发展息息相关，不仅完成了扎染作品的制作，而且拓展了孩子们的思维，训练了其创造力和创新能力。作为教师，看到孩子们的成长和进步，同时也通过孩子们的作品获取了自己教育的满足感。总结下来，本课程中最让家长欣慰的是孩子们的改变。孩子们不仅学到扎染技术，而且收获了相互合作的过程，以及如何在团队中充分发挥各自的特长。更重要的是，孩子们学会了如何通过艺术来放松心情，如何沉浸在自然的美丽之中，并感知到每个人都可以创造出自己独特的美丽。总之，这个学期的“扎染课程”让我们满怀欣慰。孩子们不仅成功完成了各种扎染作品的制作，而且收获了一种让他们终身受益的思维方式。通过这个课程，我们希望孩子们的扎染艺术之路不止于此，许多的扎染作品将作为他们成长过程中的珍贵回忆和成就。
