14.《笠翁对韵》十四寒教案 国学经典上半卷

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1、课题笠翁对韵主备人郑老师课时数:1内容十四寒教学目标1、正确认读课文中的生字,流利的诵读课文。2、体会笠翁对韵的音调特点,了解“对仗”的基本特征,增强学生的语感。3、让学生在一种典雅的国学氛围中受到熏陶。教学难点笠翁对韵的音调特点,了解“对仗”的基本特征,增强学生的语感。教学准备多媒体教学课件激趣导入一:师生礼仪展示,营造国学氛围,心平气和学国学(缓慢,国学味道)师:上课生:起立、鞠躬 师:请(还礼)师:为中华之崛起而读书。二:欣赏趣联故事,激发兴趣,了解对联基本特征师:同学们,老师为大家带来了一个有关对联的故事,我们一起来看一看。(播放视频)新知教授初读课文,读熟练(一)初读课文,把课文读熟

2、练。提出层次要求(多媒体出示):读正确、流利,熟练;读出感情;读出韵味。【提出读课文的要求,学生有目标读课文,达到会诵读的目的】1学生大声自由地读课文。自己对照读,尽量达到要求。2小组内读。小组长组织组员读。正音。3小组展示读。读正确、流利、熟练。再读课文,理解对子1、边读课文边看注释,理解课文内容。不懂之处教师可适当作解释。【学生自己边读课文边看注释,培养学生的自学能力、理解能力。从教师的适当解释中对学生进行人格渗透教育】2、体会字与字、句与句之间的韵味,知道押“寒”韵的词都有哪些。学生边读边勾画。【了解押韵的词,体会对仗和押韵】3、说一说押韵的词。多媒体出示。学生读一读。4、多种对读。在理

3、解了押韵的基础上多种对读,对读中体会韵味。【从多种读中体会笠翁对韵的韵味】对读课文,熟悉课文1全体男女生齐对:全部男生和女生交替对读。交替拍手对读。2男女生单独对:一位男生和一位女生单独对读。3师生对:老师和全体学生或个别学生对读。4优秀生与全班对:读的好的学生和全体学生对读。5个别挑战对:自由组合挑战对读。击掌对读。背诵课文,熟读成诵(一)教师指导提示下的试背。教师出示每句开头,学生试背后面的句子。(二)成诵。反复读中背会本课。【通过欢快、愉悦的节奏诵读,达到熟读成诵。在反复诵读中体会句子的韵味。】分段教学十四寒其一家对国,治对安。地主对天官。坎男对离女,周诰对殷盘。三三暖,九九寒。杜撰对包

4、弹。古壁蛩声匝,闲亭鹤影单。燕出帘边春寂寂,莺闻枕上漏珊珊。池柳烟飘,日夕郎归青锁闼;砌花雨过,月明人倚玉栏杆。 家对国,治对安。地主对天官。【讲解】:地主天官:此指天地神仙。天官: 当官的天上神仙, 亦称“天主”。史记 封禅书 云: “神: 天主, 祠天齐。 地主, 祠泰梁 。”坎男对离女,周诰对殷盘。【讲解】:周诰殷盘周诰: 是尚书 中周书 的诰、康诰、酒诰、召诰、洛诰六篇章的合称。殷盘: 是尚书中商书 的盘庚上 盘庚中 盘庚下三篇章的合称。唐 韩愈进学解云:“上规姚姒,浑浑涯,周诰殷盘,佶屈聱 。”三三暖,九九寒。杜撰对包弹。【讲解】:三三暖:旧俗, 农历三三暖春, 官民聚集滨洗饮, 以

5、祛除不祥。杜甫丽 诗云: “三三天新, 长安边多丽 。”众游在上放置酒杯, 杯流, 停在谁前, 当即取饮, 称为“流觞曲”。王羲之兰亭序 云: “此地有崇峻岭, 茂林修, 有清流激湍, 映带左右, 引以为流觞曲 。”九九寒:旧俗, 农历九九寒秋重阳节, 相率登 、饮菊花酒、佩戴茱萸以避凶厄。唐 孟浩然秋登兰寄张五 诗云: “何当载酒来, 共醉重阳节。”杜撰:没有根据的臆造。朱语类 诗 云: “因论诗, 历 序 义理, 皆是后杜撰, 先后增益, 凑合成。”包弹:批评; 指责。宋代谚语称或事有缺点的叫有包弹, 没有缺点的叫没包弹。 董解元西厢记诸宫调 云: “苦爱诗书, 素爱琴画, 德章没包弹。”

6、古壁蛩声匝,闲亭鹤影单。【讲解】:古壁蛩声匝:古壁蟋蟀叫声不绝于。匝: 遍;满。 孟郊西斋养病夜怀多感 诗云: “床空, 四壁秋蛩声。” 居易禁中闻蛩 诗云: “西窗独坐, 满新蛩声 (蟋蟀鸣叫) 。”闲亭鹤影单:苏轼任彭城 (今徐州) 郡守时, 上云龙访见隐张君。张养 鹤, 甚训善飞。 上有亭, 名之“放鹤亭”。苏轼写了放鹤亭记 , 描述张超凡拔俗, 飘飘欲仙, 有如野鹤闲云, 过着 “南君”的皇帝还要逍遥在的快活 。 (见放鹤亭记 )燕出帘边春寂寂,莺闻枕上漏珊珊。【讲解】:燕出帘边春寂寂春天, 主坐庭院赏帘边燕飞舞。寂寂: 寂静。唐 刘兼春燕 诗云: “多时窗外语呢喃, 只要佳卷绣帘。”

7、唐 杜甫涪城县积寺官阁 诗云: “院回廊春寂寂, 浴凫飞鹭晚悠悠。”莺闻枕上漏珊珊:清晨, 东家卧枕上听舒缓漏滴莺啼。珊珊:舒缓。唐 居易闻早莺 诗云: “出眠未起, 屋头闻早莺。”宋 孝友临江仙 词云: “枕上莺声初破睡, 峭寒轻透帘帏。”唐 莫宣卿百官乘早朝听残漏 诗云: “星河犹皎皎, 银箭 (滴漏壶的部件。上刻时度数, 随浮沉以计时) 尚珊珊。”池柳烟飘,日夕郎归青锁闼;砌花雨过,月明人倚玉栏杆。 【讲解】:柳烟飘, 郎归青锁闼从早到晚, 黄门侍郎天天在池柳烟绕的宫禁中值班待诏。 :从早到晚。郎: 指黄门侍郎。青锁闼: 宫门上刻画有青连锁花纹, 因称宫门为“青锁闼”, 即“皇宫”。这是

8、黄门侍郎上朝值班之所。唐 韦应物送褚校书归旧歌 云: “朝朝待诏青锁闼, 中有万年之树蓬莱池。”过明,愁闷佳站在浸砌花的栏边望思亲。砌花:楼前台阶上花卉。唐居易寄湘灵诗云:“遥知别后西楼上,应凭栏杆独愁。”宋李清照念奴娇春情词云:“楼上春寒,帘垂四,栏慵倚。”十四寒其二肥对瘦,窄对宽。黄犬对青鸾。指环对腰带,沉钵对投竿。诛佞剑,进贤冠。画栋对雕栏。双垂白玉筋,九转紫金丹。陕右棠高怀召伯,河南花满忆潘安。陌上芳春,弱柳当风披彩线;池中清晓,碧荷承露捧珠盘。肥对瘦,窄对宽。黄犬对青鸾。【讲解】:黄据记载,西晋有个叫陆机的,养了条常聪明的,叫“黄”。后来,陆机到洛阳做官,久家信,分想念,便对黄开玩笑

9、说:“你能帮忙送封家书吗?”这只狗看起来很兴,竟摇摆着尾巴。陆机于是就写了封信,装筒,绑在狗的脖上,狗经过驿道,夜不息地赶路。家见了书信,还给陆机回了信,狗即上路翻越岭,前往京城。家乡和洛阳相隔千,往返需五天,黄只了天多点。后来,这只狗死了,陆机把它埋葬了,并取名为“黄冢”。青鸾:体表接近孔雀体约如鸡,华丽。雄指环对腰带,沉钵对投竿。【讲解】:洗钵钵:指僧的器。唐代个僧来到赵州观院学禅法。早饭后,他去向赵州禅师请教:“师傅,请问什么是禅?”师傅问:“你吃粥了吗?”僧答:“吃粥了。”师傅说:“吃过了就去洗钵吧!”僧于是省悟,师傅的话意是:禅要从常的住中体会。(见门关从容录三九则)唐李端夜投豊l徳

10、寺谒海上诗云:“ 半夜中峰有磬声,偶寻樵者问名愿得远知姓字,焚洗钵过余。”投竿垂钓。这是“放长线钓鱼”的寓故事。任国公做了个鱼钩,粗绳为钓线,五头作钓饵,蹲在会稽(在浙江绍兴南)上,投竿于东海,年以后有条鱼吞鱼饵,牵着钓竿忽沉海底,忽腾起,掀起如的浪,涛声震惊千。任公钓得这条鱼,让浙江以东、苍梧以北之,皆饱。(见庄外物)三国魏嵇康 四诗云:“放棹投竿,优游卒岁。”唐李赠钱征君少阳诗云:“秉烛唯须饮,投竿也未迟。如逢渭猎,犹可帝王师。”诛佞剑,进贤冠。画栋对雕栏。【讲解】:进贤冠古时儒者和官吏所戴之缁布(布)冠,以帽上梁数多少分贵贱。唐杜甫丹青引赠曹将军霸诗云:“良相头上进贤冠,猛将腰中箭。”双

11、垂白玉筋,九转紫金丹。【讲解】:双垂筯:筯:原“筋”。佛教称死后下垂的两道涕为“筯”。明陶宗仪辍耕录嗓云:“王(王和卿)忽坐逝(逝世),垂双涕尺余,皆叹骇,关(关汉卿)来吊唁,询其由。或对云:此释家所谓坐化也。复问悬何物,对云:此筯也。”九转紫丹:道家称炼烧丹药,时间愈久,则转数愈多,以九转为贵,效能最,称“紫丹”。(见葛洪抱朴唐岑参下外江中怀终南旧居诗云:“早年好丹,传诀。”唐杜甫将赴成都草堂途中有作先寄严郑公诗云:“理只凭黄阁(指时镇成都的唐朝黄门侍郎严武),衰颜欲付(托付)紫丹。陕右棠高怀召伯,河南花满忆潘安。【讲解】:周武王之姬奭sh,因封地在召,故称召公或召伯。武王灭纣后,封召公于北

12、燕。成王时,与周公旦分陕治,陕西(陕右),是召公的地盘。召伯主陕右时,时常外出巡乡。在岐县西南4公处的召亭村,长着棵茂盛的棠梨树。三花如雪,果实累累,风景秀丽迷。召伯曾在棠树下休息,有向他讼诉,召公当即进判断处理。他这种爱民为深受们爱戴。后来,们看到这棵棠梨树就好像看到召伯,把这棵树看成是召伯的象征,纷纷歌咏以怀念。诗经.棠颂之:“蔽芾(茂盛)棠,勿剪勿败(毁坏),召伯所憩(休息)。”这个村庄就叫做棠。西晋潘岳,字安仁,今河南中牟。任河阳(今河南孟津)县令时,在全县植桃李,好花绚烂,万民称赞,并称河阳为“潘岳县”。(见晋书潘岳传)北周庾信春赋云:“河阳县并是花,(崇的园)从来满园树。”陌上芳春

13、,弱柳当风披彩线;池中清晓,碧荷承露捧珠盘。【讲解】:春天,间路边细柳迎风,好像披彩线。陌:间路。芳春:春天。明张时彻陌上柳云:“陌上柳,春风披拂长短条。”清晨,池中荷叶捧珠,犹如承露盘。清晓:天刚亮的时候。承露盘:汉武帝迷信神仙,于神明台上铜仙伸双臂捧掌以接露,名承露盘,以为饮之可以延年。(见三辅故事)十四寒其三行对卧,听对看。鹿洞对鱼滩。蛟腾对豹变,虎踞对龙蟠。风凛凛,雪漫漫。手辣对心酸。莺莺对燕燕,小小对端端。蓝水远从千涧落,玉山高并两峰寒。至圣不凡,嬉戏六龄陈俎豆;老莱大孝,承欢七衮舞斑斓。 行对卧,听对看。鹿洞对鱼滩。【讲解】:洞:指洞,即宋代朱熹讲学的庐洞书院。宋韩补紫阳赋云:“既表章乎洞,宜敷锡乎枌榆。”鱼滩:指严滩,是后汉严光隐居时的钓鱼处。后汉严光,字陵,会稽余姚。少与光武帝刘秀同学,有名。刘秀称帝,光改姓名隐遁。刘秀召光到京,授谏议夫,不受,退隐于浙江富春农耕、钓鱼乐。后名其处为“严陵濑”,亦称“严滩”。(见后汉书隐逸传)蛟腾对豹变,虎踞对龙蟠。【讲解】:蛟腾:亦作“腾蛟”。喻的才华焕发。唐王勃滕王阁序云:“腾蛟起凤,孟学之词宗;紫电清霜,王将军之武库。”豹变:豹纹变美。喻的迁善去恶。易经卦云:“君豹变(愈变愈有采),。”今称由贫贱显达。虎踞龙蟠:喻地势雄壮险要,如有虎在卧,有龙在蟠。传说汉末刘备使诸葛亮去陵(今南京),对孙权说:“秣陵地形,钟

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