第11课 数值运算真快捷(教案) 五年级下册信息技术人教版

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1、数值运算真快捷一、教学目标知识与技能:学生能够了解WPS表格软件中的数值运算功能。学生能够学会使用WPS表格软件进行基本的数值运算操作,如加减乘除等。学生能够掌握利用公式和函数进行更高级的数值运算。过程与方法:通过观察、实践和探究,引导学生掌握WPS表格软件中数值运算的操作技巧。通过小组合作和讨论,培养学生的协作能力和问题解决能力。情感、态度与价值观:激发学生对数值运算的兴趣和好奇心。培养学生利用信息技术进行高效数值运算的意识和能力。二、教学重难点重点:掌握使用WPS表格软件进行基本数值运算和公式函数的应用。难点:理解公式和函数的逻辑,以及正确应用于实际运算中。三、教学准备配备WPS表格软件的

2、计算机教室。演示用的课件或教学视频,展示数值运算的基本操作和实际应用。学生练习册或工作纸,用于记录操作步骤和练习题目。四、教学过程(一)导入新课创设情境:展示一个需要进行大量数值运算的实际问题,如班级成绩统计。提出问题:如何快速准确地进行这些数值运算?引出新课:介绍本课要学习的内容数值运算真快捷,即使用WPS表格软件进行高效的数值运算。(二)新课讲解1. 数值运算的基本概念:解释数值运算是指对数字进行加、减、乘、除等基本运算。强调数值运算在日常生活和工作中的重要性,如数据处理、财务分析等。2. WPS表格软件中的数值运算功能:演示打开WPS表格软件,并创建一个包含数值的表格。展示如何使用单元格

3、进行基本的数值运算,如输入公式进行计算。引导学生尝试进行一些简单的数值运算操作,并观察结果。3. 公式和函数的应用:演示如何使用公式进行更复杂的数值运算,如求和、平均值等。展示如何使用WPS表格软件内置的函数进行高级数值运算,如MAX、MIN等。强调公式和函数在数值运算中的灵活性和高效性。4. 数值运算的实际应用:提供一些实际应用场景,如成绩统计、财务报表等。引导学生思考如何利用所学数值运算知识解决实际问题。(三)实践操作1. 学生活动:学生分组进行实践操作,每组使用WPS表格软件创建一个包含数值的表格,并进行一些基本的数值运算。教师巡视指导,及时解答学生在操作过程中遇到的问题。学生尝试使用公

4、式和函数进行更高级的数值运算,并分享运算结果。2. 小组合作与分享:学生分组讨论数值运算在实际应用中的案例,并提出一些创新性的运算想法。每个小组选择一名代表,汇报讨论结果和展示数值运算作品。其他小组进行评价和建议,促进交流和学习。(四)巩固练习独立完成练习:学生独立完成教材中的练习题,巩固所学知识点。挑战拓展:教师提供一些挑战性的任务,如使用更多公式和函数进行复杂数值运算、尝试制作一个数据分析报告等,鼓励学生尝试并分享自己的创作。(五)课堂小结教师引导学生回顾本节课学习的内容,总结数值运算的基本概念、WPS表格软件中的数值运算功能以及公式和函数的应用技巧。强调数值运算在日常生活和工作中的重要作

5、用,鼓励学生在以后的学习和生活中积极运用所学知识进行实践。表扬在实践操作和创意分享中表现突出的学生,激发其他学生的积极性。五、教学反思本节课通过导入新课、新课讲解、实践操作、巩固练习和小结等环节,使学生初步掌握了使用WPS表格软件进行数值运算的基本操作和技巧。在新课讲解部分,通过演示和引导学生观察、实践,培养了他们的观察力和动手能力。在实践操作环节,学生积极参与并尝试使用公式和函数进行更高级的数值运算,展现了浓厚的兴趣和探索欲望。然而,部分学生在理解公式和函数的逻辑时可能存在困惑,今后教学中应加强相关内容的讲解和练习,提供更多实际案例和操作机会,以帮助学生更好地掌握数值运算的基本知识和操作技能。

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