五年级信息技术上册课件-3.2侦测太空垃圾 课件

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1、3.2侦测太空垃圾小学五年级信息技术上(川教版)我们成功实现了发射火箭,释放飞船但是。出现了一个问题飞船在太空中监测到有很多太空垃圾,我们要想办法设计一下飞船使它成功侦测到垃圾并清除它们。我们需要怎么做?任务分析 准备工作让飞船自由移动垃圾随机移动飞船能够侦测垃圾统计清除垃圾的数量准备工作:造飞船 任务一任任 务务 单单1、我们要用到哪些角色和背景?导入角色和背景2、什么样的飞船能够清除垃圾?你会给飞船画一个帅气的机械手臂么?让飞船上下移动 任务二任任 务务 单单让飞船实现上下可控制的移动 你想用什么来控制飞船?上下键?方法一 方法二任务三:让垃圾自由飞行分组完成指定的任务效果A组:让太空垃圾

2、“随机移动随机移动”B组:让太空垃圾“由由远及远及近、近、变化大小移动变化大小移动”侦测就是检测和判断的意思。侦 测确定鼠标指针的位置确定和其他角色的距离判断角色是否和其他角色发生接触还可以判断指定按键是否按下、监测音量大小、判断摄像头的开启与关闭,碰到颜色等我们用颜色侦测作为条件,实现太空垃圾碰到飞船的红色手臂就消失,然后过一会再出现,该如何实现脚本?试一试任务四统计飞船收集的垃圾量 任务五秘诀:统计数量用到“变量”猜扑克牌游戏下面是一张红桃扑克牌,有从1到K的几个可能性?请你猜一猜它可能是红桃几?猜一猜猜扑克牌游戏点此翻牌统计飞船收集的垃圾量 任务五秘诀:统计数量用到“变量”刚才的游戏中,所有的数字在翻牌之前就是一个有着几十种可能的变量,我们翻开扑克牌就可以知道它到底是什么,这就是给变量赋值。我们建立一个变量,用来统计太空垃圾数量,这个数量是多少有很多种可能,每收集一次垃圾,变量就可以增加1。统计飞船收集的垃圾量 任务五新建变量,为变量命名先将变量设为0每碰到垃圾一次,变量增加1将变量(垃圾收集量)显示出来谢谢观看

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