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1、第24课时绿色浙江（浙摄影版浙摄影版）初二年级0101学习目标内容总览0 02 2新知导入0 03 3探究新知0 04 4课堂练习0 05 5课堂总结0 06 6课后作业教学目标了解进行绿色浙江的学习活动的主要成就，以及发展方向，增强动手动脑的能力。0101明确发展绿色浙江所存在的潜在优势，做好自己的分工任务，深刻理解绿色发展的重要作用。0202通过师生交流、小组讨论等形式，认识到绿色发展的意义，对于绿色浙江的发展抱有期待。0303知道目前绿色浙江发展的相关问题以及解决措施，了解相关生态建设，以及林长制发展。0404新知导入新知导入绿绿色色浙浙江江是是一一个个扎扎根根浙浙江江、放放眼眼全全球球
2、的的专专业业从从事事环环境境服服务务的的公公益益性性、集集团团化化社社会会组组织织，主主要要致致力力于于环环境境监监督督、社社区区营营造造、自自然然教教育育三三大大领领域域，是是浙浙江江省省最最早早建建立立、规规模模最最大大，也也是是在在中中国国首首家家获获得得社社会会组组织织评评估估5A5A级级，在在中中国国最最具具影影响响力力、党党团团工工妇妇建建制制最最完完整整、专专职职人人员员和和参与国际事务较多的环保社团之一。参与国际事务较多的环保社团之一。绿色浙江绿色浙江探究新知信信息息源源“双双碳碳”，即即碳碳达达峰峰与与碳碳中中和和的的简简称称。“双双碳碳”战战略略倡倡导导绿绿色色、环环保保、
3、低低碳碳的的生生活活方方式式。加加快快降降低低碳碳排排放放步步伐伐，有有利利于于引引导导绿绿色色技技术术创创新新，提提高高产产业业和和经经济济的的全全球球竞竞争争力力。中中国国持持续续推推进进产产业业结结构构和和能能源源结结构构调调整整，大大力力发发展展可可再再生生能能源源，在在沙沙漠漠、戈戈壁壁、荒荒漠漠地地区区加加快快规规划划建建设设大大型型风风电电光光伏基地项目，努力兼顾经济发展和绿色转型同步进行。伏基地项目，努力兼顾经济发展和绿色转型同步进行。浙江的绿色经济浙江的绿色经济探究新知信信息息源源（1 1）浙江省政府以新时代中国特色社会主义思想为指导。）浙江省政府以新时代中国特色社会主义思想
4、为指导。（2 2）到到20252025年年，绿绿色色低低碳碳循循环环发发展展的的经经济济体体系系基基本本形形成成，重重点点地地区和行业能源利用效率大幅提升。区和行业能源利用效率大幅提升。（3 3）到到20302030年年，经经济济社社会会发发展展全全面面绿绿色色转转型型取取得得显显著著成成效效，重重点点耗能行业能源利用效率达到国际先进水平。耗能行业能源利用效率达到国际先进水平。（4 4）到到 20602060年年，绿绿色色低低碳碳循循环环经经济济体体系系、清清洁洁低低碳碳安安全全高高效效能能源源体系和碳中和长效机制全面建立。体系和碳中和长效机制全面建立。（5 5）绿水青山就是金山银山。）绿水青
5、山就是金山银山。PSPS：具体内容见书具体内容见书P159P162P159P162。浙江的绿色经济浙江的绿色经济探究新知导导学学窗窗1 1、从上面的阅读材料中，我们可以获得什么信息、从上面的阅读材料中，我们可以获得什么信息?（1 1）浙江在树立绿色理念方面的举措：）浙江在树立绿色理念方面的举措：（2 2）浙江在发展绿色经济方面的举措：）浙江在发展绿色经济方面的举措：（3 3）浙江在营造绿色环境方面的举措：）浙江在营造绿色环境方面的举措：从绿色经济材料中获取的信息从绿色经济材料中获取的信息以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的
6、二十大精神，深入贯彻深入贯彻生态文明思想和生态文明思想和新新发展理念。展理念。以数字化改革撬动经济社会发展全面绿色转型。积极稳妥推进碳以数字化改革撬动经济社会发展全面绿色转型。积极稳妥推进碳达峰、碳中和工作，加快构建达峰、碳中和工作，加快构建“6+1”6+1”领域碳达峰体系。领域碳达峰体系。浙江省开展了各具特色的浙江省开展了各具特色的“节能减排节能减排”行动。行动。探究新知导导学学窗窗2 2、根据获得的信息，结合已有的知识和经验，进一步思、根据获得的信息，结合已有的知识和经验，进一步思考下列问题：考下列问题：（1）创建“生态省”打造“绿色浙江”的本质是什么？（2）创建“生态省”打造“绿色浙江”
7、需要正确把握哪些关系?从绿色经济材料中获取的信息从绿色经济材料中获取的信息探究新知导导学学窗窗（1 1）创建）创建“生态省生态省”打造打造“绿色浙江绿色浙江”的本质是什么的本质是什么?本质：通过保护和恢复生态环境，实现经济社会可持续发展。这意味着在发展经济的同时，要注重生态环境的保护，推动绿色发展，减少资源消耗和环境污染，提高生态系统的稳定性和健康性。这需要政府、企业和社会各界共同努力，制定并执行相关政策法规，推动绿色技术创新，提高资源利用效率，促进生态文明建设，实现经济、社会和生态的协调发展。从绿色经济材料中获取的信息从绿色经济材料中获取的信息探究新知导导学学窗窗（2 2）创建）创建“生态省
8、生态省”打造打造“绿色浙江绿色浙江”需要正确把握哪需要正确把握哪些关系些关系?生态与经济的关系：需要在经济发展的同时保护生态环境，实现生态与经济的良性循环。发展经济要遵循绿色发展理念，推动绿色产业发展，减少资源消耗和环境污染。生态与社会的关系：需要加强生态文明建设，提高公民的环保意识和责任感，推动全社会参与生态环境保护。从绿色经济材料中获取的信息从绿色经济材料中获取的信息探究新知活活动动场场1.1.以以四四人人小小组组为为单单位位，按按照照“绿绿色色浙浙江江绿绿在在哪哪里里？”这这个个话话题题，确确定定一一个个角角度度，如如绿绿色色理理念念、绿绿色色经经济济、绿绿色色环环境境、绿色文化等。绿色
9、文化等。2.2.各各组组围围绕绕选选择择的的角角度度收收集集资资料料、分分析析讨讨论论，并并形形成成本本组组的的演讲提纲（要求有观点、有例证）。演讲提纲（要求有观点、有例证）。3.3.各各组组推推选选代代表表在在全全班班演演讲讲（可可以以一一人人演演讲讲，也也可可以以数数人人联联合演讲）。合演讲）。4.4.根根据据各各组组演演讲讲内内容容，师师生生共共同同归归纳纳创创建建“生生态态省省”打打造造“绿色浙江绿色浙江”的本质内涵。的本质内涵。活动一：演讲会活动一：演讲会“绿色浙江绿色浙江”绿在哪里绿在哪里探究新知活活动动场场1.1.绿色浙江绿色浙江“绿绿”在哪里？在哪里？活动一：演讲会活动一：演讲
10、会“绿色浙江绿色浙江”绿在哪里绿在哪里绿色理念绿色理念这包括倡导节约资源、保护环境、可持续发展的理念，推动社会各个领域向着绿色、低碳、环保的方向发展。绿色经济绿色经济浙江省积极推动绿色产业发展，支持绿色技术创新和绿色产品制造，促进资源循环利用和能源节约，实现经济增长与环境保护的良性循环。绿色文化绿色文化浙江省倡导绿色文明，弘扬生态文化，推动绿色生活方式和绿色价值观念在社会各个层面的传播和实践。绿色环境绿色环境过加强生态修复、推动生态保护工程、建设生态城市等措施，努力实现人与自然和谐共生。探究新知活活动动场场1.1.以以四四人人小小组组为为单单位位，各各组组为为建建设设“绿绿色色浙浙江江”至至少
11、少提提出出一条建议，并说出建议的理由。一条建议，并说出建议的理由。2.2.汇汇总总各各组组提提出出的的建建议议，出出一一期期以以“我我为为 绿绿色色浙浙江江提提建建议议”为主题的墙报。为主题的墙报。活动二：为建设活动二：为建设“绿色浙江绿色浙江”献计献策献计献策探究新知活活动动场场1.1.以以四四人人小小组组为为单单位位，各各组组为为建建设设“绿绿色色浙浙江江”至至少少提提出出一条建议，并说出建议的理由。一条建议，并说出建议的理由。活动二：为建设活动二：为建设“绿色浙江绿色浙江”献计献策献计献策建议建议理由理由建议在浙江推广和普及可再生能源的利用，如太阳能、风能等。1.减少对传统能源的依赖，有
12、利于能源供应的稳定性。2.减少环境污染，有利于改善环境质量。3.促进经济发展发展可再生能源产业可以创造就业机会，促进经济增长。探究新知活活动动场场2.2.汇汇总总各各组组提提出出的的建建议议，出出一一期期以以“我我为为 绿绿色色浙浙江江提建议提建议”为主题的墙报。为主题的墙报。活动二：为建设活动二：为建设“绿色浙江绿色浙江”献计献策献计献策我我我我为为为为“绿绿绿绿色浙江色浙江色浙江色浙江”提建提建提建提建议议议议绿水青山，就是绿水青山，就是金山银山。金山银山。探究新知链链接接钮钮1 1、“生态指挥棒生态指挥棒”导出绿色理念。导出绿色理念。2 2、环境保护的、环境保护的“硬杠杠硬杠杠”不能宽，
13、节能减排的不能宽，节能减排的“紧箍紧箍”不能松。不能松。3 3、这这些些措措施施带带来来的的直直接接结结果果是是，不不以以牺牺牲牲资资源源环环境境为为代代价价追追求求产产值，不以牺未来利益为代价追求值，不以牺未来利益为代价追求 GDPGDP增长，成为全省人民的共识。增长，成为全省人民的共识。4 4、做好、做好“加减法加减法”引领绿色引领绿色经济。经济。PSPS：具体内容见书具体内容见书P163P164P163P164。浙江奏响绿色主基调浙江奏响绿色主基调探究新知链链接接钮钮1 1、大自然是一个相互依存、相互影响的系统。、大自然是一个相互依存、相互影响的系统。2 2、牢固树立生态红线观念。、牢固
14、树立生态红线观念。3 3、优化国土空间开发格局。、优化国土空间开发格局。4 4、全面促进资源节约。、全面促进资源节约。5 5、加大生态环境保护力度。、加大生态环境保护力度。6 6、推动形成公平合理、合作共赢的全球气候治理体系。、推动形成公平合理、合作共赢的全球气候治理体系。PSPS：具体内容见书具体内容见书P164P166P164P166。以系统工程思路抓生态建设以系统工程思路抓生态建设探究新知链链接接钮钮20212021年年6 6月月，浙浙江江印印发发关关于于全全面面推推行行林林长长制制的的实实施施意意见见。意意见见要要求求，深深入入践践行行“绿绿水水青青山山就就是是金金山山银银山山”理理念
15、念，围围绕绕忠忠实实践践行行“八八八八战战略略”奋奋力力打打造造“重重要要窗窗口口”主主题题主主线线，统统筹筹山山水林田湖草系统治理，全面推行林长制。水林田湖草系统治理，全面推行林长制。PSPS：具体内容见书具体内容见书P166P167P166P167。全面推行林长制全面推行林长制知识拓展魅力记录魅力记录知识拓展无废城市：无废城市：无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式，也是一种先进的城市管理理念。知识拓展发展绿色经济的好处：发展绿色经济
16、的好处：1.降低碳排放：绿色经济倡导减少温室气体排放，采用清洁能源和低碳技术，有助于应对气候变化和全球变暖问题。2.促进经济增长：绿色经济的发展可以带动相关产业的发展，促进经济增长，同时也有助于提升企业的竞争力和创新能力。3.保护生态系统：绿色经济的发展有助于保护生态系统的完整性和稳定性，维护生物多样性，促进生态平衡。课堂练习1 1、搜集绿色浙江的材料，分别从政治、经济、文化方面来分析。、搜集绿色浙江的材料，分别从政治、经济、文化方面来分析。政政治治1.政府支持：浙江省政府一直致力于推动绿色发展，出台了一系列政策和措施。2.绿色倡导：浙江省提倡绿色生活方式，鼓励居民节约资源、保护环境，形成了一种绿色文化氛围。经经济济1.绿色产业：浙江省发展了一批绿色产业，如新能源、环保科技等，为经济增长注入新动力。2.绿色投资：政府和企业在绿色项目上的投资不断增加，促进了绿色经济的发展和转型。文文化化1.生态文明：浙江省倡导生态文明建设，强调人与自然和谐共生，推动了绿色文化的传播和普及。2.绿色教育：浙江省加强绿色教育，培养学生的环保意识和责任感，推动了绿色理念在社会中的传播和实践。课堂总结绿色浙江绿
