《第12课前进、快乐的少先队员 教案 花城版音乐五年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课前进、快乐的少先队员 教案 花城版音乐五年级下册（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级下册第12课前进，快乐的少先队员教学设计一、教材简介：歌曲前进，快乐的少先队员，是一首四四拍、带有进行曲风格的朝气蓬勃的主旋律歌曲。歌曲表现了少先队员快乐生活的幸福感及能肩负重任的自豪感。歌曲为ABA 带再现的三部曲式结构，切分节奏XX.和XX X贯穿歌曲的始终。A段共5个乐句，旋律层层递进，表达少先队员的热情与朝气；B 段共4个乐句，后两句是前两句的重复，强调少先队员向前进的决心；A 段再次出现时，压缩为3个乐句，通过保持旋律紧缩节奏的手法，表达了少先队员的紧迫感和使命感。 二、教学评价：评价内容评价要点目标指向用富有弹性的、优美舒展的歌声唱好这首歌。感受乐曲速度、力度和旋律走向。目标
2、一：能熟练演唱歌曲前进，快乐的少先队员)，并能准确表现歌田的思想、把握进行曲的风格特点。 聆听音乐，在聆听中感受音乐风格体现音乐要素的变化。学会在音乐活动中加上歌词、节奏、创作手法作为区分歌曲的依据。目标二：感知新的切分节奏型：“XX”，并能准确地拍击。 三、学情分析：五年级的学生已经具备了一定的音乐知识和音乐素养，十二岁这个年龄段的学生对音乐理解能力进一步提高，应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。四、教学目标：1. 审美感知: 能熟练演唱歌曲前进，快乐的少先队员)，并能准确表现歌田的思想、把握进行曲的风格特点。
3、2、艺术表现：感知新的切分节奏型：“XX”，并能准确地拍击。3、创意实践：通过创编活动和歌曲演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养节奏感和创造力,加深对歌曲风格的理解,提高学生审美能力和演唱能力。4. 文化理解：通过学唱歌曲，引导学生快乐生活的幸福感及能肩负重任的自豪感，培养学生对音乐的热爱,进一步激发他们的学习兴趣。五、 教学重难点：1. 准确地拍击及演唱新的切分节奏2. 能熟练演唱歌曲前进，快乐的少先队员)，并能准确表现歌田的思想、把握进行曲的风格特点。六、教学过程：音乐是一种快乐，是一种思维的声音，是一种智慧的启示。音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉；音乐，是人生最大
4、的快乐。让我们一起驻足音乐殿堂，感受天籁之音！1、律动练习：踏着音乐的节拍让我们一起动起来吧！2、发声练习好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲小美满 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确。聆听鉴赏，审美感知音乐里每一个跳动的音符，每一段优美的旋律，都会把歌者的内心世界表现的淋漓尽致，今天老师给大家带来一首歌曲（欢迎进行曲） 请同学们欣赏的同时想象一下什么场景下会出现这种音乐？（感觉只有在国家举办重要会议，重大庆典，领导入场.）新课导入、完美演绎一、 录音范唱欢迎进行曲是一首热烈而庄重的迎宾礼仪乐曲，这首乐曲充分表达了对宾客的热情
5、欢迎和深切友好的情感，是我国在欢迎外宾及举办重大庆祝活动时经常演奏的曲目。其节奏明快，能够激发人们的热情和活力，彰显出文化自信。同学们，接下来让我们一首风格相似的歌曲前进，快乐的少先队员，在聆听的过程中思考歌曲唱了什么？表达了怎样的思想内涵？ （歌曲前进,快乐的少先队员是一首具有进行曲风格的少先队歌曲，作曲者为寄明。这首歌以第一人称“我们”的角度出发，表达了中国少年先锋队员们对祖国、人民、科学和和平的热爱，以及他们活泼、可爱的形象。）二、教师范唱歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并思考歌曲的情绪速度，节奏节拍是怎样的？歌曲分为几个部分？请在老师的歌声中寻找答
6、案！（ 进行曲速度 朝气蓬勃的 4 4拍，）（歌曲为ABA 带再现的三部曲式结构）三、模唱旋律唯美的旋律，跳动的音符，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯，非常好插入歌片四、 视唱歌谱（请学生找出旋律的特点。）（旋律中采用大量的切分音，练习新的切分音节奏）接着练习节奏五、填词演唱小语言大情怀，接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲插入歌片六、纠正难点同学们演唱的真好，但是老师还是在刚刚的演唱中发现有几个地方唱的不是很准确，请跟随老师的琴声再次练习难点处（继续准确地拍击及演唱新的切分节奏） 插入歌片标注难点七、情感升华少先队员们，你们是祖国
7、的花朵，是未来的希望，是民族的骄傲！在这个充满生机与活力的时代，你们肩负着重要的责任和使命。今天，我要用热情洋溢的话语，完整的演唱歌曲，唱出欢快活泼的情绪！插入歌片八、 二度创作下面让我们进行二度创作，共同体会音乐的无限升华，（加入不同的演唱形式，分唱领唱等）九、扩展欣赏：欣赏狮王进行曲狮王进行曲是法国作曲家圣-桑的管弦乐与钢琴组曲动物狂欢节的第一首曲目。这首乐曲以其生动的音乐形象和丰富的表情，深受听众尤其是儿童的喜爱。十、课后小结同学们！“音乐是情感的交流，也是心灵的沟通。希望大家在课后能继续分享你们的音乐感受，无论是喜悦还是感动，都欢迎与老师和同学们分享。我们下次课再见，期待听到你们更多的音乐故事！”
