四年级上册科学第三单元《弹力》教学课件(苏教版)

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1、苏教版四年级上册科学教 学 课 件弹弹 力力想一想想一想握力器拉力器想一想想一想研究拉力与弹簧拉伸长度的关系研究拉力与弹簧拉伸长度的关系问题:拉力大小与弹簧拉伸长度是否有关?假设:拉力大,弹簧拉伸长;拉力小,弹簧拉伸短。实验步骤:分析:每增加一个钩码,弹簧拉伸长度有什么变化?这种变化有规律吗?结论:想一想想一想钩码数钩码数与弹簧拉伸长度的关系与弹簧拉伸长度的关系图图弹簧拉伸长度钩码数想一想想一想用弹簧测力计测量物体并读数用弹簧测力计测量物体并读数用弹簧测力计测量物体并读数用弹簧测力计测量物体并读数想一想想一想课后拓展:自选身边的材料,设计制作一个弹力玩具。课后拓展:自选身边的材料,设计制作一个

2、弹力玩具。课后拓展:自选身边的材料,设计制作一个弹力玩具。课后拓展:自选身边的材料,设计制作一个弹力玩具。选用材料:设计图:工作原理:我设计的弹力玩具想一想想一想一、选 择 题1.我 们 可 以 用()来 测 量 书 本 与 桌 面 的 摩 擦 力。A.托 盘 天 平 B.停 表 C.弹 簧 测 力 计 D.橡 皮 筋2.弹 簧 测 力 计 上 的 最 大 刻 度 就 是 它 的()。A.测 量 值 B.测 量 最 小 值 C.测 量 最 大 值 D.测 量 中 值3.下 列 关 于 弹 簧 测 力 计 的 使 用,说 法 正 确 的 是()。A.使 用 前 先 检 查 指 针 是 否 在 0

3、 刻 度 处B.弹 簧 测 力 计 只 能 用 于 测 量 物 体 的 重 力C.弹 簧 测 力 计 必 须 竖 直 放 置 使 用,不 能 水 平 使 用D.弹 簧 测 力 计 里 的 弹 簧 变 形 了 依 旧 可 以 使 用4.使 用 弹 簧 测 力 计 读 数 时,视 线 要 与 指 针()。A.垂 直 B.平 行 C.齐 平 D.斜 视5.在 一 定 的 范 围 内,弹 簧 下 端 的 钩 码 越 多,弹 簧 伸 长 的 长 度()。B.越 长 C.越 短 A.不 变 D.不 确 定C CC CA AC CB B练一练练一练二、判 断 题1.皮 球 不 是 弹 簧,不 可 能 产 生 弹 力。2.弹 簧 测 力 计 可 以 测 重 力,但 不 能 测 拉 力。3.弹 簧、橡 皮 筋 和 麻 绳 等 都 可 以 用 来 制 作 测 力 计。4.我 们 在 使 用 弹 簧 测 力 计 时,被 测 量 的 力 可 以 超 过 弹 簧 测 力 计 标 定 的最 大 刻 度 值。5.弹 簧 既 可 以 被 压 缩,也 可 以 被 拉 伸,弹 簧 的 弹 性 是 无 限 的。练一练练一练谢 谢 观 看

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