2024年高中数学新高二暑期培优讲义第10讲 圆的方程(学生版)

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1、第10讲 圆的方程【题型归纳目录】题型一:圆的标准方程题型二:圆的一般方程题型三:点与圆的位置关系题型四:二元二次曲线与圆的关系题型五:圆过定点问题题型六:轨迹问题【知识点梳理】知识点一:圆的标准方程,其中为圆心,为半径知识点诠释:(1)如果圆心在坐标原点,这时,圆的方程就是有关图形特征与方程的转化:如:圆心在x轴上:;圆与y轴相切时:;圆与x轴相切时:;与坐标轴相切时:;过原点:(2)圆的标准方程圆心为,半径为,它显现了圆的几何特点(3)标准方程的优点在于明确指出了圆心和半径由圆的标准方程可知,确定一个圆的方程,只需要a、b、r这三个独立参数,因此,求圆的标准方程常用定义法和待定系数法知识点

2、二:点和圆的位置关系如果圆的标准方程为,圆心为,半径为,则有(1)若点在圆上(2)若点在圆外(3)若点在圆内知识点三:圆的一般方程当时,方程叫做圆的一般方程为圆心,为半径知识点诠释:由方程得(1)当时,方程只有实数解它表示一个点(2)当时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形(3)当时,可以看出方程表示以为圆心,为半径的圆知识点四:用待定系数法求圆的方程的步骤求圆的方程常用“待定系数法”用“待定系数法”求圆的方程的大致步骤是:(1)根据题意,选择标准方程或一般方程(2)根据已知条件,建立关于或的方程组(3)解方程组,求出或的值,并把它们代入所设的方程中去,就得到所求圆的方程知识点五:轨迹方程求

3、符合某种条件的动点的轨迹方程,实质上就是利用题设中的几何条件,通过“坐标法”将其转化为关于变量之间的方程1、当动点满足的几何条件易于“坐标化”时,常采用直接法;当动点满足的条件符合某一基本曲线的定义(如圆)时,常采用定义法;当动点随着另一个在已知曲线上的动点运动时,可采用代入法(或称相关点法)2、求轨迹方程时,一要区分“轨迹”与“轨迹方程”;二要注意检验,去掉不合题设条件的点或线等3、求轨迹方程的步骤:(1)建立适当的直角坐标系,用表示轨迹(曲线)上任一点的坐标;(2)列出关于的方程;(3)把方程化为最简形式;(4)除去方程中的瑕点(即不符合题意的点);(5)作答【典例例题】题型一:圆的标准方

4、程例1圆关于直线对称的圆是()ABCD例2已知圆C的圆心在直线2xy70上,且圆C与y轴交于两点A(0,4),B(0,2),则圆C的标准方程为()A(x2)2(y3)25B(x2)2(y3)25C(x2)2(y3)25D(x2)2(y3)25例3已知圆经过点,且圆心在直线上,则圆的标准方程为()ABCD题型二:圆的一般方程例4三个顶点的坐标分别是,则外接圆的方程是()ABCD例5已知圆经过两点,且圆心在直线上,则圆的方程为()ABCD题型三:点与圆的位置关系例6点P(m,3)与圆(x2)2(y1)22的位置关系为()A点在圆外B点在圆内C点在圆上D与m的值有关例7点与圆的位置关系是()A在圆内

5、B在圆外C在圆上D不确定题型四:二元二次曲线与圆的关系例8(多选题)方程表示圆,则实数a的可能取值为()A4B2C0D例9(多选题)已知方程,下列叙述正确的是()A方程表示的是圆.B当时,方程表示过原点的圆.C方程表示的圆的圆心在轴上.D方程表示的圆的圆心在轴上.题型五:圆过定点问题例10对任意实数,圆恒过定点,则定点坐标为_ 例11对任意实数,圆恒过定点,则其坐标为_.例12已知方程表示圆,其中,且a1,则不论a取不为1的任何实数,上述圆恒过的定点的坐标是_.题型六:轨迹问题例13已知线段AB的端点B的坐标为,端点A在圆C:上运动,求线段AB的中点P的轨迹方程,并说明它的轨迹是什么例14已知

6、方程表示圆,其圆心为.(1)求圆心坐标以及该圆半径的取值范围;(2)若,线段的端点的坐标为,端点在圆上运动,求线段中点的轨迹方程.例15已知圆经过,三点.(1)求圆的方程;(2)设点在圆上运动,点,且点满足,记点的轨迹为,求的方程.【过关测试】一、单选题1若圆的圆心到直线的距离为,则实数a的值为()A0或2B0或-2C0或D-2或22已知圆,圆与圆关于直线对称,则圆的方程为()ABCD3若点在圆的内部,则a的取值范围是().ABCD4动直线平分圆的周长,则的最小值()ABCD二、填空题5若l是经过点和圆的圆心的直线,则l在y轴上的截距是_6圆过点、,求面积最小的圆的一般方程为_7过圆外一点作圆的两条切线,切点A、B,则的外接圆的方程是_8在平面直角坐标系中,已知点,点在圆上运动,则线段AP的中点的轨迹方程是_三、解答题9已知圆C经过点且圆心C在直线上.(1)求圆C方程;(2)若E点为圆C上任意一点,且点,求线段EF的中点M的轨迹方程.10已知圆经过两点,圆心在直线上.(1)求出这个圆的标准方程;(2)当点到直线的距离最大时,求的值.第 6 页 共 6 页

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