2021年北京重点校初二(上)期中生物试卷汇编:动物的运动

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1、2021北京重点校初二(上)期中生物汇编动物的运动一、单选题1(2021北京师大附中八年级期中)岩羊形态介于绵羊与山羊之间,外貌也确实兼有这两类羊的一些特征,因善于攀爬悬崖峭壁而得名。下列相关叙述正确的是( )攀爬仅靠运动系统就可以完成运动系统主要由骨、关节和肌肉组成攀爬所需能量来自细胞的呼吸作用攀爬需在神经系统调节下完成每个动作只需要一块骨骼肌完成小脑负责维持攀爬时身体平衡ABCD2(2021北京师大附中八年级期中)构建模型是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型,木板、松紧带、螺丝分别代表的结构是( )A骨、关节、肌肉B骨、肌肉、关

2、节C肌肉、关节、骨D骨、肌腱、关节3(2021北京四中八年级期中)马拉松运动员完成奔跑动作会包括以下步骤:相应的骨受到牵引;骨绕关节转动;骨骼肌受到神经传来的兴奋;骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是()ABCD4(2021北京八中八年级期中)如图是伸肘动作示意图,下列有关叙述正确的是()A两端的肌腱应该连在同一块骨上B是肱三头肌,是肱二头肌C收缩能牵拉骨活动,舒张能推动骨回到原位D人在伸肘时处于收缩状态,处于舒张状态5(2021北京四中八年级期中)对哺乳动物运动系统的表述中错误的是( )A关节是能活动的骨连结B运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌组成的C骨骼肌的两端附着在同一块骨上D人体的运动需要

3、在神经系统的支配下完成6(2021北京四中八年级期中)关于动物运动的叙述错误的是()A动物通过运动扩大了生存空间,利于生存和繁衍B水中生活着多种动物,其运动方式和鱼一样都是游泳C爬行、行走、奔跑、跳跃等是适应陆地环境的运动方式D生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应7(2021北京北师大实验中学八年级期中)下列有关运动系统相关叙述正确的是()A运动系统由骨骼、关节、肌肉组成B骨骼肌两端的肌腱可以收缩和舒张C一块完整的骨从结构层次看属于器官D运动系统只有完成运动的功能8(2021北京北师大实验中学八年级期中)生活在水中的动物多种多样,它们最主要的运动方式是()A爬行B飞行C游泳D跳跃

4、9(2021北京四中八年级期中)用筷子夹住食物往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别( )A收缩.舒张B收缩.收缩C舒张.舒张D舒张.收缩10(2021北京四中八年级期中)为探究不同运动强度对机体骨骼肌的影响,研究人员选用大鼠进行实验,并绘制了如图所示的统计图;另有研究表明,中等运动强度骨骼肌细胞中线粒体数量最多。有关叙述正确的是()A低、中、高强度的运动均能够促进骨骼肌内毛细血管增生B随着运动强度不断增加,毛细血管增生的程度也不断提升C高等运动强度下骨骼肌细胞呼吸作用最强,释放能量最多D毛细血管的增生将导致骨骼肌消耗更多能量,对运动不利11(2021北京四中八年级期中)下列与骨折后的修

5、复有关的结构是()A骨膜B骨质C骨骺D骨髓12(2021北京八中八年级期中)下面的表示人体做一个动作包括的几个步骤,这些步骤发生的正确顺序是()骨绕关节活动相应的骨受到牵拉骨骼肌收缩骨骼肌受神经传来的刺激ABCD13(2021北京八中八年级期中)动物的运动依赖于一定的身体结构。下面是关节结构模式图及骨、关节和肌肉的关系示意图,其中相关叙述不正确的是()A结构中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B结构包裹着关节周围,使关节具有牢固性C具有受到刺激而收缩的特性D在运动过程中,起支点作用,起杠杆作用14(2021北京北师大实验中学八年级期中)某患者上臂肌肉损伤,借助气动人工肌肉实现了运动(如图)。气动人工

6、肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成,通过对软管充气、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是() A该患者受损的肌肉是肱三头肌B气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上C气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动D屈肘运动过程不需要关节参与15(2021北京汇文中学八年级期中)运动对动物生存和繁殖有着重要作用,以下关于运动的说法不正确的是( )A熊与鱼的主要运动方式分别是行走和游泳B鱼的游泳依靠脊椎骨发力带动肌肉运动C熊的运动系统主要由骨、关节和肌肉构成D熊捕鱼所需能量有赖于呼吸、消化、循环等系统的配合16(2021北京汇文中学八年级期中)当我们在翻书时,需完成手腕的翻转动作。下列关于翻书动作的分析不正确的是(

7、)A由多块骨骼肌共同协调完成B只有运动系统和消化系统参与C由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D体现了关节的牢固和灵活17(2021北京北师大实验中学八年级期中)排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A在神经系统调节下完成B由一块骨骼肌收缩完成C由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D体现了关节的牢固和灵活18(2021北京101中学八年级期中)黄鼬在遇到敌害追击时,会释放一种臭气,利用臭气将敌害击退或击晕,该行为属于()A先天性、攻击行为B后天性、攻击行为C先天性、防御行为D后天性、防御行为二、综合题19(2021北京师大附中八年级期中)国家学生体质健康标准规定,“引体向

8、上”是初中男生测试项目。引体向上不仅能锻炼发展上肢力量,还能纠正体态,完美身型。(1)引体向上可以同时锻炼肱二头肌、背阔肌等多块肌肉。据图分析,肱二头肌包括_和肌腱两部分,肌腱的两端分别固着在_(同一/不同)骨上。引体向上时,肱二头肌收缩牵引肱骨绕_活动,使上臂向前臂靠拢。(2)随着运动量的增加,呼吸深度_(增加不变减小),呼吸频率_(加快不变减慢),以满足肌肉细胞_作用的需要,为生命活动提供能量。(3)进行引体向上训练前需要进行充分热身,否则易引起关节或肌肉的损伤,如热身不充分,关节囊分泌到_内的滑液少,可能引起关节软骨的损伤,运动的_(牢固性灵活性)降低。20(2021北京101中学八年级

9、期中)美的人体应该是健康的,只有健康、匀称的人体形象,才能表现出美。要造就健美的体型,应积极参加体育锻炼和适当的体力劳动。因为健美可以通过后天锻炼获得。(1)在完成图甲所示的投篮动作中,运动员的肱三头肌的状态变化为_(A收缩变舒张B舒张变收缩),它牵引其附着的_围绕着肘关节运动。此动作的完成,动力主要来自于_收缩产生的拉力,并依赖_系统的调节。(2)运动员能快速连贯地完成各项动作与关节的灵活性是分不开的,如图乙为关节结构模式图,关节面表面覆盖着既光滑又有弹性的_可缓冲运动时两骨之间的撞击,_内含有滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。(3)在赛场上,如果运动员运动前热身时间过短,运动时又用力过猛,容易

10、造成脱臼和骨折等损伤。脱臼指的是在关节处,_从_中滑落出来,造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼,主要是因为关节外面还包裹着_和韧带。21(2021北京人大附中八年级期中)生命在于运动,适量运动对于人体的运动系统有积极影响。(1)人体的运动系统由骨骼肌和_、关节构成。其中,骨骼肌主要由骨骼肌细胞组成,多个骨骼肌纤维集结成束,形成_,与其他基本组织一起,构成了一块骨骼肌。因此从生物体的结构层次上看,一块骨骼肌是一个_。(2)科学家研究了运动过程中人体的变化运动时,骨骼肌可释放多种特殊物质。其中一些物质能促进血液中的葡萄糖穿过_(填细胞结构)进入骨骼肌细胞,在线粒体中参与_作用;还有另一些物质

11、可促进骨骼肌内毛细血管数量的增加,有利于毛细血管和骨骼肌细胞之间进行_,为骨骼肌细胞生长,提供更多的原料,改善骨骼肌形态。运动可以提高骨密度,从而预防骨质疏松。同时,饮食中还应适当补充维生素_和钙。运动还可以使韧带和_增厚,提高关节的牢固性。从而减少关节头从_中滑脱(即脱臼)的发生。运动还可以促使_的分泌量增加,使关节更加灵活?因此,青少年时期要积极参加体育运动,从而强身健体。22(2021北京八中八年级期中)在生活中我们经常见到小朋友被大人牵着手“荡秋千”的场景,如图1所示。在这个过程中,有时小朋友突然就从兴高采烈转成哭闹不安,大多只能保持着屈肘的姿势,手肘不敢乱动,经过检查诊断,肘关节桡骨

12、脱臼,如图2所示。根据以上图示,请回答下列问题:(1)小朋友保持屈肘姿势时,肱二头肌处于_状态。(2)据图2可知,桡骨脱臼时,1_从关节窝里滑脱出来。这种情况多见于24岁的小朋友,大于5岁就很少见了,原因之一是24岁年龄段小朋友肘关节处包围骨的_和韧带比较松弛,致使关节的_性较弱。(3)完成荡秋干这一活动要依赖_、关节以及骨骼肌的协调配合,也离不开_系统和内分泌系统的支配和调节,还需要_等(至少2个)系统的配合。(4)为预防小朋友肘关节桡骨脱臼,请你提出合理建议:_。23(2021北京北师大实验中学八年级期中)随着2022年北京冬奥会的临近,滑雪项目成为许多人休闲娱乐的新选择。但是,热身活动不

13、充分或姿势不当,容易在滑雪过程中出现各种运动损伤。研究者对某地10家滑雪场进行调查,对278名滑雪受伤者损伤部位进行统计(如下表)。损伤部位膝关节踝关节腰部腕关节头颈部人数9863473832比例%35252266169113671151 (1)滑雪运动是以速度、控制、平衡为主要特点的运动。从运动系统的组成分析,在运动中起“杠杆”作用的结构是_,起“支点”作用的结构是_。(2)由表可知,_关节在滑雪运动中最容易受伤。(3)“十字韧带”是膝关节中的重要组成部分,如图所示。韧带兼具刚性和韧性,能限制骨的活动范围,其功能与关节结构中的_相似,使膝关节更加牢固。在滑雪运动过程中,由于高度、速度与方向的反复急剧变化,膝关节需在一定范围内反复屈伸、扭转,有时会出现_从_中滑脱的现象,即脱臼。(4)关节面表面覆盖的_很光滑,能缓冲骨与骨之间的撞击和摩擦,而充分的热身活动能使关节囊分泌的_增加,使关节更加灵活,从而减少损伤几率。(5)为了

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