《人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含参考答案（5份）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含参考答案（5份）（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1下列过程发生了化学变化的是（）A冰雪融化B轮胎爆炸C金属锈蚀D玻璃破碎2下列实验操作中，不正确的是（）A熄灭酒精灯B取固体粉末C过滤D检查气密性3中国古代化学上的三大发明不包括（）A造纸B制火药C烧瓷器D指南针4关于海水的说法正确的是（）A海水中含量最多的元素是氯元素B海水中盐的质量分数约为3.5%C直接电解海水可获得金属镁D可燃冰的开采与利用不会带来环境问题5下列做法不能为建设“美丽中国”筑牢保障的是（）A践行绿色出行B开发清洁能源C推进垃圾的分类回收D用含磷洗涤剂提高洗涤效果6下列物质中，加“.”元素的化合价呈7价的是（）AKMnO4
2、BNH4NO3CKIO3DNO273月22日是“世界水日”，“珍惜水、爱护水”是我们当前的主题。下列有关水的说法错误的是（）A硬水软化常用肥皂水B海水淡化可用蒸馏法C河水净化中活性炭起吸附作用D水汽化过程中分子间隔变大8我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如图，下列有关氢元素的说法不正确的是（）A元素符号为HB原子序数为1C相对原子质量为1.008 gD原子中核外电子数为19物质的性质决定其用途。下列物质的性质与其用途相匹配的是（）A稀有气体化学性质不活泼，用作焊接金属的保护气B氧气有助燃性，用于医疗急救C石墨具有导电性，用于制铅笔芯D金刚石无色透明，用于切割玻璃10
3、规范操作是安全进行化学实验的保障。下列实验操作中错误的是（）A点燃酒精灯B检查装置气密性C量取液体D 取用稀盐酸二、填空题11化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。（1）用化学用语填空：1个氦原子 。3个铝离子 。4个二氧化硫分子 。地壳中含量最多的元素 。（2）下列化学符号中，数字“2”可表示不同的化学含义，其中表示化合物中元素化合价的是 （填标号，下同），表示一个离子所带电荷数的是 。Ca2+Cl22OH-Mg+2O12化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）用化学用语填空：两个水分子： 。氢气分子： 。构成氯化钠的阴离子： 。标出氧化铁中铁元素的化合价： 。地壳中含量最
4、高的金属元素： 。（2）写出下列符号中数字“3”的含义：SO3： 。Al3+： 。13在下列物质中：加热高锰酸钾后的剩余固体物质；水；液态氧；氯酸钾；氧化镁；铁粉。用序号填空：属于氧化物的是 ；属于化合物的是 ；属于单质的是 ；属于混合物的是 。14在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是 ；肯定会改变的是 ；可能改变也可能不变的是 。15铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部留有少量水的目的是 ，燃烧的现象 ，反应的化学方程式为 。三、简答题16写出下列反应的化学方程式：（1）酒精属于可再生能源 （2）铝在高温下还原铁丝在纯氧气中燃烧的产
5、物 17哥本哈根气候大会之后，各国更加重视“节能减排”，有计划地控制二氧化碳的排放量（1）写出二氧化碳的一种主要来源（实验室制法除外）；（2）提出“节能减排”的一项措施四、综合题18在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）科学家拉瓦锡把少量金属汞(Hg)放在密闭容器里连续加热十二天，观察到： (写出一点即可)，说明有化学反应发生。（2）下图为该反应的微观示意图。根据图示写出该反应的化学方程式 。（3）金属汞可以与硫粉发生化学反应。根据图示信息判断，下列说法正确的是_(填字母)。A硫属于金属元素B硫原子中的质子数为16C硫原子的质量为32.06g（4）金属汞可以与氯气发生化
6、学反应。根据下列粒子的结构示意图，回答问题。A为氯原子的结构示意图，与氯原子的化学性质最相似的是 (填字母)。五、实验探究题19根据下列装置图回答问题：（1）写出标号仪器的名称： 。（2）实验室制取CO2的反应方程式为 ，常选用 （填装置序号）收集CO2。用装置C制取CO2，连接装置C、G（竖直放置），当试管中发生反应一段时间后观察到 （填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭；若要停止产生CO2，进行的操作是 。（3）如图是以H2O2溶液为原料制备O2的改进装置，用铂丝（可上下抽动）作催化剂，安全管下端浸没于H2O2溶液中，完成相应的探究实验。将铂丝插入溶液，立即产生O2。若烧瓶内压强过大，安全
7、管中出现的现象是 。均匀微热燃烧管，观察白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要的条件是 。20同学们发现有一种“氮气灭火装置”能利用液氮(沸点为-196)产生的大量氮气来灭火。他们用氮气进行如右图所示实验，却发现蜡烛未熄灭。（查阅资料）氮气密度略小于空气；压强不变时，气体温度越低，密度越大。（1）结合氮气性质分析，右图蜡烛未熄灭的原因可能是 。实验1：探究氮气能否用来灭火(所用容器均为隔热材料，下同) 实验编号1-11-21-3实验内容实验现象蜡烛持续燃烧蜡烛缓慢熄灭蜡烛熄灭（2）实验前有同学提出，由液氮汽化产生的氮气温度低，密度足够大，会向下流动隔 绝可燃物周围的氧气。依据实验1判断，这种假
8、设 (填“成立”或“不成立”)。（3）有同学根据实验1提出新假设，氮气灭火可能与可燃物周围氮气的含量有关。可 能支持这一假设的实验现象是 (填实验1中的实验编号)。实验2：探究灭火与氮气含量是否有关实验编号2-12-22-3实验内容实验现象蜡烛没有熄灭蜡烛缓慢熄灭 （4）实验2中，蜡烛所在位置氮气含量最高的是 (填实验编号)。（5）推测实验2-3的现象是 。（6）反思实验2，除氮气含量外，影响蜡烛燃烧的其它可能因素是 。（7）结合上述实验，下列关于 “氮气灭火装置”使用的说法中，合理的是_(填字母序号)。 A从高处向低处喷洒使用B可燃物火焰熄灭后，还需持续通气一段时间C在有少量排气口的封闭空间
9、中使用时，效果好于开放空间答案解析部分1【答案】C2【答案】C3【答案】D4【答案】B5【答案】D6【答案】A7【答案】A8【答案】C9【答案】A10【答案】D11【答案】（1）He；3Al3+；4SO2；O（2）；12【答案】（1）2H2O；H2；Cl-；Fe+32O3；Al（2）一个三氧化硫分子含3个氧原子；一个铝离子带3个单位的正电荷13【答案】；14【答案】；15【答案】防止高温熔融物溅落炸裂瓶底；剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量；3Fe+2O2点燃_ Fe3O416【答案】（1）（2）17【答案】（1）解:三大化石燃料如煤、天然气及石油产品如汽油、柴油、煤油等燃烧产物，是二
10、氧化碳的主要来源（2）解:人们尽量节约用电（因为发电烧煤，另一方面保护好森林和海洋，比如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应18【答案】（1）银白色的液态汞变成了红色的粉末（2）2HgO_2Hg+O2（3）B（4）E19【答案】（1）水槽（2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；E；乙；关闭活塞K（3）安全管内液面上升；燃烧的温度需要达到可燃物的着火点20【答案】（1）氮气密度略小于空气，倾倒时不能隔绝蜡烛周围的氧气（2）不成
11、立（3）1-2（4）2-3（5）蜡烛熄灭（或蜡烛迅速熄灭，合理即可）（6）温度（7）B；C人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是（）A纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B纸火锅被加热时纸的着火点升高了C纸火锅的纸不是可燃物D纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点2对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（） 选项 共性 差异性 A 均由分子构成分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成元素的质量比不同 C 均能与水化合化合时现象不同 D 常温下均是无色气
12、体相同条件下气体的密度不同 AABBCCDD3正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯 B滴加液体 C加热液体 D读取液体体积 4利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一。该反应的化学方程式为CO2+3H2催化剂_ X+H2O，X的化学式为（）ACBCH4CCH3OHDCH2O5下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（）A2N：表示两个氮元素B2SO3：表示两个三氧化硫分子CCu2+：表示铜元素的化合价为+2DNO2：表示二氧化氮中含有两个氧原子6下列图像不能正确反映对应实验与时间变化关系的是（）A 等质量的氯酸钾分别制氧气B 木炭在密闭容器中加热（含空气）其总质量变化C 煅烧一定质量的石灰石D 向一定质量的过氧化氢溶液中加二氧化锰7某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面， 读数为 a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为 b mL，则该学 生第二次
