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1、第1章开启化学之门第2节 化学研究什么第1课时 化学研究物质的性质与变化知识要点分类练知识点1 蜡烛燃烧的探究实验1.（教材P14实验探究改编）对蜡烛及其燃烧进行探究,请补充完善下面的实验报告。知识要点分类练（1）点燃前,对蜡烛进行观察。探究步骤对现象的观察和描述分析和结论观察蜡烛的颜色、状态、形状,闻一闻气味_色、_态、柱状,有气味常温下,石蜡是白色固体,有气味白（蜡烛中的主要成分石蜡，通常为白色，工业上一般可以加入配料而显各种颜色）固知识要点分类练探究步骤对现象的观察和描述分析和结论用小刀切下一块石蜡放入水中易切,_水面,不溶解石蜡的硬度较_,密度比水的_,且_溶于水浮于小小不续表知识要点
2、分类练（2）点燃蜡烛,观察实验现象。探究步骤对现象的观察和描述分析和结论点燃蜡烛,观察蜡烛的火焰先熔化后燃烧,发黄光,发热,火焰分_层,_最亮石蜡的熔点_,具有_性三外焰低可燃知识要点分类练探究步骤对现象的观察和描述分析和结论取一小段粗玻璃管，将其一端置于火焰中，观察发生的现象玻璃管另一端出现_白烟为石蜡蒸气遇冷凝结成的石蜡固体小颗粒白烟续表知识要点分类练（3）实验目的:对蜡烛燃烧产物的探究。步骤和方法现象分析将_罩在蜡烛火焰上方干燥的烧杯内壁有水珠出现燃烧生成的_遇冷在烧杯内壁凝结_反应生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊实验结论:_。干燥的烧杯水蒸气澄清石灰水变浑浊（合理即可）蜡烛燃烧生成了水
3、和二氧化碳 迅速向上述烧杯中加入少量澄清石灰水，振荡知识要点分类练2.石蜡熔化的过程中_（填“有”或“无”）新物质生成；石蜡燃烧的过程中_（填“有”或“无”）新物质生成，同时伴随_、_等现象。无有发光放热知识要点分类练知识点2 物理变化和化学变化3.判断石蜡燃烧是化学变化的主要依据是()DA.有火焰，发光B.释放热量C.受热熔化D.有水等物质生成知识要点分类练4.下列活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()CA.织布B.耕田C.生火D.灌溉知识要点分类练5.（教材P17交流讨论改编）下列变化属于物理变化的是_，发生化学变化的是_。（以上均填序号）水的三态变化 酒精的挥发
4、 木炭的燃烧 氯化氢气体和氨气混合，产生白烟无色碘化钾溶液和无色硝酸银溶液混合产生黄色沉淀 樟脑丸使用后消失 植物的光合作用 电灯通电发光 碳酸氢铵固体受热消失 铁丝生锈 水分解生成氢气和氧气知识要点分类练知识点3 物理性质和化学性质6.酒精是生活中常用的消毒剂。下列酒精的性质中属于化学性质的是()CA.通常情况下是液体B.具有挥发性C.遇明火能燃烧D.能与水互溶知识要点分类练7.下列各选项中属于物理性质的是()AA.氧气不易溶于水B.氢气可以燃烧C.食物在天热的情况下易变质D.铁在潮湿的空气中易生锈知识要点分类练知识点4 化学变化伴随着能量的吸收或释放8.下列说法中不正确的是()CA.化学变
5、化常伴随能量的吸收或释放B.燃料燃烧发生化学变化并放出热量C.干电池在放电时，将电能转化为化学能D.光合作用的过程中需要吸收太阳能知识要点分类练知识点5 加热碳酸氢铵实验9.（教材P19观察思考改编）碳酸氢铵是常用的化肥，请完成下表。知识要点分类练实验装置及过程实验现象实验结论_取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热加热过程中固体逐渐_。能闻到_气味碳酸氢铵受热能分解产生_（经其他实验证明同时生成水蒸气和二氧化碳）减少直至消失刺激性氨气知识要点分类练（1）碳酸氢铵分解属于_（填“物理”或“化学”）变化。（2）由实验分析可知，碳酸氢铵的物理性质为_；化学性质为_。（3）启示
6、：碳酸氢铵保存的方法是_。化学白色固体受热易分解密封保存于阴凉处规律方法综合练10.下列事例中，属于物理变化的是()BA.纸张燃烧B.冰雪融化C.粮食酿酒D.光合作用规律方法综合练图1-2-211.智能手表的部分信息如图1-2-2所示，下列描述中相关性质属于化学性质的是()BA.玻璃透光性好制表镜B.钛合金耐腐蚀制表框C.不锈钢硬度大制表扣D.橡胶弹性良好制表带规律方法综合练12.观察并记录实验现象是学习化学的重要方法。下列实验现象的描述中不正确的是()CA.煤油燃烧产生火焰和黑烟B.碘化钾溶液和硝酸银溶液混合，产生黄色沉淀C.氯化氢和氨气混合产生氯化铵固体D.从燃着的蜡烛烛芯处可以引出“白烟
7、”规律方法综合练13.判断正误（打“”或“”）并说明理由。（1）发光、放热的变化一定是化学变化。()理由：_ 发光、放热的变化不一定有新物质生成，如电灯通电时发光、放热，没有新物质生成，不是化学变化。（2）爆炸一定是化学变化。()理由：_ 有的爆炸没有新物质生成，是物理变化，如气球爆炸等；有的爆炸有新物质生成，是化学变化，如火药爆炸等。规律方法综合练（3）固体受热变成气体一定是物理变化。()理由：_ 固体受热变成气体不一定是物理变化，如碳酸氢铵受热分解生成气体是化学变化。规律方法综合练考题展示14.（2023河北）河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是()BA.剪窗花B.酿
8、白酒C.刻石雕D.晒海盐规律方法综合练15.（2023天门）下列关于氢气性质的描述，属于化学性质的是()DA.密度比空气的小B.难溶于水C.无色无气味D.具有可燃性规律方法综合练16.（2023德阳）假期在家承担以下家务劳动的过程中，会体验到化学变化的是()BA.整理衣物床铺B.生火煮饭炒菜C.饭后用清水洗碗D.扫地拖地抹灰相关解析4.C解析 物理变化指的是没有新物质生成的变化,化学变化指的是有新物质生成的变化。织布只是线的形状发生了变化,没有新物质生成,是物理变化;耕田的过程中无新物质生成,是物理变化;生火是燃烧现象,有新物质生成,属于化学变化;灌溉只是水的位置发生变化,没有新物质生成,是物理变化。5.解析 判断化学变化的根本依据为有新物质生成。化学变化常伴随一些明显现象,如放热、发光、放出气体、生成沉淀等,这些现象可以帮助我们判断是否有化学变化发生。方法点拨8.C解析 干电池在放电时,内部物质发生化学反应,将化学能转化为电能。12.C解析 描述实验现象只能描述产物的特征,不能说出产物的名称,因此C选项中“产生氯化铵固体”应改为“产生白色固体”。
