《安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末教学质量监控语文试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末教学质量监控语文试卷(含答案)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、安徽省芜湖市2023-2024学年八年级下学期期末教学质量监控语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、综合性学习班级举办“以和为贵”综合性学习活动，请你参加。1【任务一】写“和”之诗班级举办“以和为贵”赛诗会，请模仿前两节的句式，补写两句，要求结构工整，文意流畅。以和为贵小时候，父母会认真叮嘱，跟邻居要好好相处以和为贵。长大后，老师会谆谆教诲，跟同学要团结友爱以和为贵。再以后，自然常反复告诫，跟万物_。现在啊，人类在殷切期望，国家间_。2【任务二】劝“和”之言午休时间，有几位同学在班里休息，可是隔壁班有人一直在打打闹闹，又吼又叫。小南被他们吵得忍无可忍，怒气冲冲地想去隔壁班找他们理论。假如
2、你是小南的好朋友，该怎么劝说小南呢？二、阅读理解与欣赏阅读理解。没有牛的牛背鹭周华诚(1)此时山峦明净，四野清新，空气如洗。(2)村庄里地气上升，淡淡的白岚浮动在山间。(3)山下，有一人一“牛”在耕田。“牛”是“铁牛”，倘若在唐宋，牛是弯角水牛。现在的村庄里，水牛已经没有了，剩下不知疲倦的“铁牛”吭哧吭哧在田地里来来回回。(4)看到眼前这一幕，谷小蛙几乎是一下子失声叫了起来，顺着她的目光望过去，一大群白鹭跟在耕田的“铁牛”后面，白色的身影起起落落，少说也有几十只。(5)此刻，我们的腿上还沾满泥巴，泥土的气息在田野上空飘荡。我们走到一条水沟里，把腿伸进去濯洗。再到屋檐下晾干脚，穿上鞋袜，谷小蛙便
3、说要去看鹭鸟。(6)耕田的师傅正停稳机器，打开车门通风。“你说的是这些鸟吗？我们关系很好的。我早上早一点来，它们就早一点到，晚上忙得晚了，它们也陪着我到天黑！”(7)这几天耕田，广袤的群山之间，这群鹭鸟跟耕田机亲密无间。“只要我这机器声音一响，它们就都来了。”(8)这一群群白鹭，蜂拥着，起落着，扑扇着翅膀，互相推搡犟嘴，像极了小学生们跟着老师出门游玩时的样子。耕田机翻搅后的稻田，泥土中的虫子和蚯蚓都被带到表面，正是白鹭们猎食的最佳时刻。(9)面对美食，总是顾不得形象。走近了看白鹭的样子，原本素白的羽毛，头和翅膀都沾上了泥土的颜色。它们或昂首立着，或俯身觅食，或扑扇着翅膀，将羽毛上的水分抖落，姿
4、态各异。(10)半文兄说这是牛背鹭。牛在野外耕田，或是吃草，牛背鹭就站在牛背上，飞鸟与牛，就这样成为乡间永恒的风景。没有想到的是，江南的牛没有了，牛背鹭还在。没有了牛的牛背鹭，意外地与“铁牛”达成了某种友好协作关系。(11)五百亩水稻田，目前采用全然生态的种植之法，即全年不用化肥、不用农药、不用除草剂，而用有机肥、用人工、用生态自己的法则。跟机器插秧相比，人工插秧虽然前期的人力成本较高，效率也低一些，但是，对于接下来的稻田管理，却有着天然的优势。人工插秧成活率高，稻田间的杂草也会大大减少。机插则不然，田间的野草往往长得比水稻要好。(12)总之，稻田有自己的运行规律。没有对错，只有合不合适。(1
5、3)没有牛的牛背鹭，依然在稻田里繁衍生息。因为生态越来越好，稻田里的鹭鸟越来越多。浙西丘陵地区，已然是鹭鸟的乐园。(14)稻田里有一个完整的生态系统。现在很多地方流行稻田养鱼或养鸭，或是鱼鸭兼养，或是稻田养蟹养小龙虾，形成一个稻鱼鸭虾蟹共生系统。我就此专门咨询过水稻界的专家。就种养效率来说，稻鱼鸭共生，远不如把一小块田圈出三份来，一份种稻、一份养鱼、一份养鸭，这样三者都会长得更好。其实哪怕是共生共养，也只是某一个有限的时间段里的共生共养。稻田养鱼或养鸭，可能看起来比做起来更美好。(15)至于我们这一片田，能不能养鱼呢？我想也是可以的。大水过境之时，河流会带来许多小鱼小虾。我蹲在田埂上时，就发现
6、田里已有小小的鱼群了，也有小泥鳅了。恐怕白鹭也是专为此而来。现在，我们有了一个“稻蛙鱼鹭风雨雷电”共生系统。(16)绿水青山，自然有绿水青山的价值。这价值有时候是超出我们现有认知的。有的村民一开始并不了解这样种植的目的，为什么有好的化肥不用，有好的农药不用，有高效的除草剂不用？而我们的理解是，有没有好处，时间长了，就看出来了。(17)谷小蛙骑着自行车，漫游在我们的村道上。稻田里青秧在生长，波光潋滟之间，白云倒映在田间，仿佛也挂在青秧的叶子上。水稻便在白云里面生长。(18)白鹭依然在稻田里起落，或是踮着脚行走，身影轻逸曼妙。青黛色的层层山影、绿色的稻田、白色的鹭鸟，很是好看。(节选自人民文学20
7、24年第3期，有删改)3以“没有牛的牛背鹭”为题有何妙处？4体味文中画线句子蕴含的情感，在表格空缺处填入恰当的四字词语。原文一大群白鹭跟在耕田的“铁牛”后面，白色的身影起起落落，少说也有几十只。它们或昂首立着，或俯身觅食，或扑扇着翅膀，将羽毛上的水分抖落，姿态各异。谷小蛙骑着自行车，漫游在我们的村道上。情感_欣赏喜爱_5请从描写的角度，赏析下面句子的表达效果。这一群群白鹭，蜂拥着，起落着，扑扇着翅膀，互相推搡犟嘴，像极了小学生们跟着老师出门游玩时的样子。6请概括第(14)段内容，并简要分析它在文中的作用。阅读理解。材料一：2022年起，芜湖谋划启动了“芜小园口袋公园”打造项目，通过挖掘城市拆迁
8、腾退地、闲置土地、道路节点、街头转角和现有绿地等碎片空间，以“见缝插绿”的原则开展植绿、增绿、护绿、补绿。建设中注重融入芜湖本土文化记忆，增加绿化、广场、健身设施、儿童活动场地等，助推人与城市、人与自然交流互动，打造温情的城市公共空间。“一园一名”“一园一策”“一园一品”“300米见绿、500米见园”，至2023年底，全市共新建、改造口袋公园100个。芜小园来凤园位于承载了老芜湖人记忆的老北门附近，原有的绿地环境封闭、卫生状况较差，在改造时以保护园内大树为原则，开辟园路，布置树池座椅，增植花灌乔木，打造复合多层绿化模式，让群众走进绿地、观赏自然、品味记忆，既放大了芜湖市本土情怀，又提升了城市市
9、容市貌。芜小园锦绣园位于住宅小区周边，主要服务人群为老人和儿童，单独设置了儿童活动区和老年健身场地。芜小园志喜园，充分融入海绵城市设计理念，以丰富多样的水生态基础设施，展现现代芜湖的城市发展理念，为市民游园提供更多趣味性。从镜湖到九莲塘、保兴垾，再到滨江公园，直至今天的芜小园口袋公园项目，芜湖五次摘得中国人居环境范例奖，以一次次探索实践，积累沉淀，全力打造“山水相间、精致繁华”的最美江城。(摘编自将城市碎片空间打造成100个口袋公园，有删改)材料二：不知道你们有没有发现，芜湖的100个芜小园口袋公园，每一个都有自己好听且诗意的名字，我大体把它们分为三类，今天就来聊一聊。第一类是结合了“芜湖十景
10、”。比如位于赤铸山路与弋江路交叉口的“青锋园”，得名来自于“芜湖十景”之“赤铸青锋”。九华中路和赭山路交叉口的“晴岚园”得名于“芜湖十景”之“赭塔晴岚”。可以说是古今相照，别有韵味。第二类是蕴含了美好的寓意。位于安徽中医药高专东门外的“集福园”，结合了中医药文化“济世救人，追求生命的平和健康”，聚集福气之意。与此相近的还有城东的“康宁园”。芜湖一中校训为“励学、远志、修身、笃行”，因此芜湖一中附近的芜小园便被命名为“远志园”。二十九中东侧的“天勤园”，一定是激励学子们天道酬勤，发奋读书。坐落于弋江区迎客松大道的“迎客园”，则象征了芜湖的开放、热情、好客。位于中江大道与北京路交叉口的“久香园”，
11、可想而知一定是里面种植的芳香植物不少。第三类则结合了地域名称。比如十里江湾边的“江湾园”，康复路上的“康复园”，南瑞湖边的“瑞湖园”，青山街上的“青山园”，融汇锦江小区边的“锦绣园”，百蕊山庄小区旁的“百蕊园”，芜湖古城来凤门附近的“来凤园”，云从路边的芜小园附近因为有一条水系流过，干脆取名琼瑶味十足的“云水园”。总之，拿着这100个芜小园口袋公园的名单，我是越琢磨越觉得有意思，也深深感受到芜湖城管园林部门的用心。你家门口的芜小园叫什么名字呢？它的名字有什么用意呢？不妨你也去看一看，想一想吧！(摘编自藏在芜小园名字里的诗意浪漫，有删改)材料三：近年来，我市为提升城市颜值和市民幸福指数，已建成口
12、袋公园百余座，这些小而美又精的口袋公园均冠以“芜小园”之名，为市民亲近自然、拥抱绿色和休闲娱乐提供了好去处。然而，少数人对于这些家门口的公园不珍爱，有的将宠物拴在公园的栏栅上，导致栏栅倾倒；有的在公园设施上做健身锻炼，使一些器材损坏；有的在公园内乱扔垃圾这些乱象严重伤害了“芜小园”口袋公园的环境。“芜小园”是我们的乐园。希望有关部门设立醒目的警示标志，提醒大家要爱护公园一切设施；市民们也要自觉爱护家门口的公园，让“芜小园”更美好！(摘编自都来爱护“芜小园”，有删改)材料四：我市编制出台了芜小园口袋公园建设管理办法(试行)(以下简称管理办法)，进一步明确口袋公园建设标准和管养要求，提升口袋公园建
13、管水平，努力将我市打造成“推窗见景、出门入园、移步有花”的“公园城市”。此次出台的管理办法规定了口袋公园设计和命名的原则、程序、发布及公示牌样式。比如公园设计宜结合现有绿地的植物元素和本地历史人文资源等开展，鼓励优先使用乡土树种，植入体育、文化元素，增加服务功能，满足全龄段群众需求；口袋公园的命名，原则上参照“芜小园xx园”的格式，语言应精炼、优美，有内涵；口袋公园的设计和命名应充分征求市民群众意见，可通过媒体公告或召开人大代表、政协委员和市民代表座谈会等方式征集意见；口袋公园实行名录制管理，由各县市区、开发区园林绿化行政主管部门提出口袋公园命名意向，经市城管局(市园林处)认定后，予以统一发布
14、；对纳入名录管理的口袋公园，应在绿地显要位置公示口袋公园基本情况和管理单位等基本信息，公示牌样式原则上保持全市统一。日常养护做到绿化植物茁壮生长、枝叶茂盛，基础设施安全、干净、整洁、完好，体现精湛的园艺技术和精细的养护水平。鼓励探索开展“社区认管”“单位认养”“居民认护”等方式，吸纳周边社区单位和个人自愿加入口袋公园管理队伍，共同保障口袋公园运行平稳有序。围绕口袋公园积极开展宣传活动，宣扬“爱绿护绿”“打造最干净城市”的生态保护意识，共同建设生态宜居的美丽江城。(摘编自制度化提升口袋公园建管水平，有删改)7从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是( )A.2022年起，芜湖谋划启动了“芜小园
15、口袋公园”打造项目，截至2023年底，全市共新建、改造口袋公园100个，全力打造“山水相间、精致繁华”的最美江城。B.有些“芜小园”命名结合了地域名称，例如十里江湾边的“江湾园”，融汇锦江小区边的“锦绣园”，云从路边的“云水园”，芜湖古城来凤门附近的“来凤园”。C.为提升城市颜值和市民幸福指数，我市已建成口袋公园近百座，这些小而美又精的公园均冠以“芜小园”之名，是市民亲近自然、拥抱绿色和休闲娱乐的好去处。D.“芜小园口袋公园”的设计宜结合现有绿地的植物元素和本地历史人文资源，鼓励优先使用乡土树种，植入体育、文化元素，增加服务功能，满足全龄段群众需求。8材料一的第二段除了列数字外，还运用了哪种说明方法？有何作用？9结合材料二和材料四，探究紧邻芜湖十二中的口袋公园取名为“芜小园晨曦园”的妙处。10结合材料三和材料四，对“芜小园”的管理和养护，提出一些合理化建议。阅读理解。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！(选自虽有嘉肴)【乙】古
