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1、 山西省2024年中考语文真题试卷一、古典之美（27分）1学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。极目皆趣，趣由心生（1）“采菊东篱下， ”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。（陶渊明饮酒）（2）“海日生残夜， ”，光阴流转，时序交替，富有理趣。（王湾次北固山下）（3）“ ，阅金经”，远离世俗，雅音相伴，墨香静心。（刘禹锡陋室铭）（4）“ ， ”，泰山南北，一明一暗，相映成趣。（杜甫望岳）（5）“日月之行， ”，沧海壮阔，吞吐日月，豪情满怀。（曹操观沧海）（6）“ ，静影沉璧”，皎皎月色，一泻千里，月影如玉。（范仲淹岳阳楼记）（7）“
2、从今若许闲乘月， ”，月夜闲游，寻访村民，兴味盎然。（陆游游山西村）（8）“ ， ”，水天相连，如梦似幻，美妙绝伦。（李清照渔家傲）2请赏读下面这幅书法作品，选用其中合适的四字词语，填入诗句点评的空缺处。诗句身不得，男儿列，心却比，男儿烈。 （秋瑾满江红）点评写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概，表现出 的“竞雄”精神。班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下题。【甲】从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下
3、澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”（节选自柳宗元小石潭记）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（节选自张岱（湖心亭看雪）3字里有乾坤。解释下面加点字的意思。日光下澈 澈： 。 拥毳衣炉火 拥： 。4句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。青树翠蔓，蒙络摇缀。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。翻译：接连下了三天的大雪， 。5光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。凡物皆
4、有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨， ；果蔬草木， 。推此类也，吾安往而不乐？（节选自苏轼超然台记）【注释】餔（b）糟：食酒糟。啜醨（l）：喝薄酒。6请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。（）A皆可以醉 B皆可以饱7请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。二、文学之约（27分）学校举办“说文解字书写人生”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成下题。【甲】见字剖意，焕文明之光。“字”的字形表现的是家中有孩子。描绘的是屋顶垂下来的家，在古文字中指庙堂，其中有先祖的灵魂居住。指的是举行仪式，让婴儿首次谒见祖灵，向祖灵询问孩子能否顺利成长，并接受祖灵的承认。“字”也有
5、“养育”的意思，由此衍生出“滋养”的含义。源远流长的汉字，承载着中华文明的悠久历史和灿烂文化，芳华永驻。【乙】最近，山西代县一位叫张福青的老人因一本特殊的“日记”，引起了不少关注。他将满腹心声写在院子的各个角落。“每年杏花落、打药一次”“每年剪一次树枝”这是一个农民对土地的深情；“安装窗帘”“大门上安装灯笼架”这是_。满院字迹中，我们看到一位栉风沐雨的农民，在大地上勤劳耕耘；看到一个热爱生活的老人，留心记录平凡日子里的幸福。密密麻麻的文字里，蕴含着这位老人的诗意人生。8请根据现代汉语词典中“载”的词条，给下面加点的字注音、释义。承载载 zi 年：一年半。动记载；刊登：登。 zi 动装载：客。运
6、输工具所装的东西：卸。充满（道路）：风雪途。书又；且：歌舞。9请根据语境，在乙文画横线处补写恰当的内容。10汉字传承中华文明，文字记录温暖生活。请用一句话记录今天的美好瞬间。班级开展“赏读经典润泽心灵”主题活动。请参与并完成下题。抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里、长江、嘉陵江汇合处的山城，被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。红岩我们所要介绍的是祥子，不是骆驼，因为“骆驼”只是个外号；那么，我们就先说祥子，随手把骆驼与祥子那点儿关系说过去，也就算了。骆驼祥子人们一定还记得1866年海上发生的一件离奇的、神秘的、无法解释的怪事。当时的各种传闻不仅在沿海居民和
7、世界舆论中引起轰动、更让一般的航海人员激动不已。海底两万里11上面是同学整理的三部名著的开头，你喜欢其中哪一个呢？请写出理由。12请从以上名著中任选一部，结合具体内容，写一段推荐语，分享给即将升入初中的同学。阅读下面的小说，完成下题。为着新中国天暗沉，云紫赤，暮色像烧红的铁环，紧紧地箍住了湘江边上这座无名孤山。孤山上，那面少共国际师的军旗被炸得稀烂，但旗杆依然屹立，仿佛战士们挺直的脊梁。昨天下午，作为后卫的少共国际师N团一营二连，奉命火速赶往湘江边上的这座无名高地，阻击南进之敌，以确保红军右翼的安全。二连是尖刀连，杜鸿运为副连长，刚满十八岁。经过昨天下午的三轮战斗和今天早上的消耗，粮米、水和弹
8、药已所剩无几。这时，通信员坨坨带回了新命令：必须坚守到今天夜晚，为渡江部队争取更多的时间！十五岁的通信员坨坨是二连最小的战士，虽然参加红军的时间不长，但经过战火的洗礼，他身上已有了跟年龄不相称的机智和沉稳。“明白，坚决完成任务！”杜鸿运向满身硝烟的坨坨行了个标准的军礼，转身召开班排长会议。他掏出个小本子和一根木炭做成的土笔，在纸笺上写下了一句话：吾等愿为苏维埃流尽最后一滴血！众人纷纷签名。杜鸿运刚把便笺本塞进坨坨绑在腰间的布包，敌人就向无名高地发起了进攻。黄昏时，敌人后撤了。天下起了小雨，北风劲吹，破衣烂衫的战士们在冰冷潮湿的岩石上趴了一整天，此时已快冻成冰棍。粮食已经吃完，炊事班的大胖用他从
9、林子里捡来的蘑菇和从石壁上刮下来的地皮菜做了锅热汤。战士们喜出望外，杜鸿运见蘑菇汤透着奇怪的奶白色，俯身嗅了嗅，拦住了大家：“这菌菇味道不对。倒掉！”“喂喂，不能倒！这是我昨天好不容易捡到的草菇和地皮菜，我先尝尝有没有毒，没有毒你们再吃！”大胖拍着肚子说。有几个按捺不住馋虫的战士拿出搪瓷缸去锅中舀汤，杜鸿运生怕蘑菇汤坏事，想端走铁锅，谁知不小心将锅打翻在地。这时，耳边传来炮弹撕裂空气的巨响，两枚炮弹爆炸了。呛人的硝烟中，杜鸿运的双目被糊住，他喊着大胖等人的名字，无人应答。他伸手在地上摸索着，终于摸到了昏迷的坨坨。杜鸿运扒开他身上的泥土，又拍了他几下，坨坨这才哼出声来。杜鸿运浑身火辣辣地疼，但不
10、知道伤口在哪儿，还是咬牙把坨坨拖到崖背的凹槽里。他清理干净眼部的泥土，费了好大力气才睁开眼睛，只见绑军旗的那棵松树树冠已被炸弹削掉，炸得稀烂的军旗仍顽强地从歪斜的旗杆上飘出几片红絮，犹如怒放的红梅。杜鸿运爬过滚烫的石堆，固定住旗杆，然后，他转身来到了旗杆下方。风在吹，只剩下几块布条的红旗仍在飘动，发出啪啪的声音。杜鸿运紧贴旗杆站着，双目直视前方。当火光将敌人的黑影投到杜鸿运脚下时，杜鸿运奋力将手榴弹扔进敌群。随着轰的一声巨响，那团骤然亮起的烈焰射向天空。孤山山顶的夜空绚烂得恐怖。受伤的杜鸿运拼尽全力，爬向湘江北岸的方向，向前伸去的手仿佛在指路。越来越轻盈的身体羽毛般飞入广袤的空中，周围云雾缭绕
11、，可转瞬间云朵化为了白雾。突然，一面鲜红的军旗缓缓地从那片纯白中浮现、升起，接着一个又一个年轻战士从地上站起他们的躯体越来越高大，牢牢地撑住了乌云滚滚、正向大地坍塌下来的天空，直到在虚空中形成一片壮观的红色岩雕。这时，微风送来了战士们嘹亮的歌声，那正是少共国际师出征歌：“最后的一滴血，为着新中国。”（节选自温燕霞虎犊，有删改）【注】中国工农红军少共国际师，1933年8月成立于江西，由万余名模范青少年组成。1934年改为红十五师，后编入红军第一、二师。长篇小说虎犊讲述了一个关于青春和战火、热血与牺牲、追寻和传承的故事。请参与“致敬少共英雄献礼祖国华诞”的小说品读活动。13文中两处画横线的句子都描
12、写了“军旗”，分析它们的作用。14结合文章内容，围绕“少年有志报神州，一万虎犊带吴钩”，写一段不少于150字的赏析性文字。三、现实之思（26分）班级开展“榜样赋能笃定前行”学习活动，请参与并完成下题。“没有什么可拍的，我平淡得很。”电视剧功勋开拍前，袁隆平开口一句话，感动了无数人。正如电视剧所呈现的，八位“共和国勋章”获得者，有着不同的人生轨迹、奋斗经历，却拥有同样的品格与特质：谦虚谨慎，低调务实。修身立德，不是一时的事，而是一辈子的事。习近平总书记勉励年轻干部，“要自觉做良好政治生态的有力促进者，发扬彻底的自我革命精神，节俭朴素、谦逊低调。”谦逊低调的人，视名利淡如水，看事业重如山。黄旭华“
13、甘做隐姓埋名人”，三十年“水下长征”无怨无悔，为国之重器奉献毕生心血这样的人生选择与坚守，展现出“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的胸襟。解放战争期间，面对各界代表抬来的绣有“常胜将军”的横匾，刘伯承同志婉言谢绝，连连表示“不敢当”。这个“不敢当”，既是面对成绩的谦逊低调，更是面对名利的清醒自省谦虚不自满，是追求卓越的必备品质。如此，才能做到居功不傲、胜而不骄，积小胜为大成。谦逊低调就要严以律己、宽以待人。这样做，会淡然面对自己的成绩、不贪功，热情点赞他人取得的成绩、不嫉妒；会在遭遇挫折时勇于反思自我、寻找问题症结。只有这样做，才会在心态上理性平和，在言辞上和风细雨，在行为上务实低调，从而真正
14、赢得尊重。成熟的麦穗懂得低头。涵养谦逊低调之风，激扬实干奉献精神，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。（节选自人民日报2024年5月15日，有删改）15一组同学说：“要增强文章的说服力，就要注意论据的丰富性。”请给观点“谦逊低调的人，视名利淡如水，看事业重如山”补充一个事实论据。16二组同学正在讨论“如何为上文准确拟题”，请参与并完成下面组长的发言。小语：我想以“成熟的麦穗懂得低头”为题，有吸引力。小文：议论文的题目不能只考虑有吸引力。我觉得以“涵养谦逊低调之风”为题目更好。小美：我建议可以仿照论教养的拟题方式，以“论谦逊低调”为题目。组长：我同意小文和小美的观点，因为
