《四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷(含答案)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省乐山市沐川县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是( )小年说：我今年身体升高很快，升高了6厘米小静说：我感到很孤独，不愿意与人交往小鹏说：我的脸上长了好多痘痘小红说：放学回家妈妈就开始唠叨，太烦人了A.B.C.D.2某校校报记者就男女同学的交往在学校进行采访，下面几位同学观点正确的是( )小华：和女生走得太近会被同学们起哄，我从不和女生接触小丽：篮球赛决赛的时候，我们全班女生组成啦啦队给男队加油助
2、威小倩：有男同学写字条说喜欢我，约我周末出去玩，我答应了小乐：同桌小美英语成绩很好，我在课余时间会经常向她请教英语问题A.B.C.D.32023年2月，一对夫妇带着孩子在云南昆明滇池旅游度假区海埂大坝抓海鸥，并将海鸥塞进瓶子里，后被其他游客制止。最终当地自然资源执法大队做出了对涉事男孩监护人行政处罚的决定。对此，下列认识正确的是( )男孩的行为是天性使然，没必要小题大做未成年人父母没有做到“行己有耻”，没有给男孩做出好的榜样此行为已被游客制止，没有必要进行行政处罚青春期的我们不能肆意放纵，违反基本规则、逾越基本界限A.B.C.D.4慎独，是中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有
3、外在监督的情况下，能严守道德准则。下列符合“慎独”要求的是( )A.同学甲周末在家，忘记妈妈的嘱托，疯玩游戏两小时B.同学乙自己在家线上学习时，每天认真完成学习任务C.同学丙捡到钱，在没人看到的情况下，将钱据为己有D.同学丁几乎每天都在父母催促、监督下才开始做作业5一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感：七岁以前对母亲是依赖、不舍；7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧；19岁至30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了( )人的情感是复杂的青少年时期是情感发展的最关键时期孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的情感伴随着我们的生活经历不断积累发展，这正是我们生命成长的体现A.B.C
4、.D.6哈佛大学研究表明，只有情感能让人幸福。一个人有成功的事业，有金钱和健康，却没有情感联系，他不会感到幸福。这说明( )A.拥有情感的人一定是幸福的人B.情感是我们最基本的精神需求C.正面的情感体验推动事业成功D.爱的情感属于正面的情感体验7浙江一名男子历经两年绣成一幅巨型十字绣琴棋书画图，其长3.5米，宽1.6米，色彩鲜艳，高贵典雅，上面的“十二金钗”姿态各异，服饰鲜艳，一针一线之下，可谓栩栩如生。网友们纷纷赞不绝口，说该男子的手比女子还巧。对此，下列说法正确的是( )A.男生比女生更适合慢工细活B.男生女生的生理性别特征差异不大C.人们对性别角色的固有印象并不完全正确D.不同性别的个体
5、各有优势，但男生的优势更加明显8某市在新闻媒体开辟“曝光台”“我投诉”等栏目，公开曝光车辆违章行为，评选20种不文明行为，这样做是基于( )做人要知廉耻，懂荣辱做人要随心所欲，不必有羞耻之心一旦知耻就会失去面子“羞恶之心”引导人们判断是非善恶A.B.C.D.9共赴“春天”之约，将诗意播撒“在路上”！2024中国诗词大会萃取提炼“春天、多彩、勇毅、山河、相逢、寒暑、风味、先生、灯火、在路上”十大主题。以“春天”为始，以“在路上”为盼，用生活的诗意走进诗意的生活，给人以温暖和力量。中国诗词大会历经数载而魅力不减，其秘诀在于( )以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气创造正面情感体验，避免负面情绪通
6、过诗词传递积极情感，让生活多一份美好只产生正面的情绪体验，对成长有益A.B.C.D.10在高铁上，听到小孩的哭闹，自己也会变得焦躁；在工作中，听朋友大倒苦水，心情不自觉也变得郁闷；结伴同游时，一个闷闷不乐的队友让整个团队的气氛阴云笼罩这说明( )人的情绪受多方面因素的影响人和人之间的情绪会相互感染人的情绪包括喜怒哀惧四种基本情绪人的情绪变化无常，是不可调控的A.B.C.D.11苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自
7、勉。苏轼改对联体现了他( )A.有知耻之心，勇于改正错误B.学问高深，无人能超越他C.没有自信，缺乏独立思考D.自尊心太强，听不得批评意见12中国航天员王亚平在给学生的回信中写道:“每每飞临祖国上空我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明( )A.只有积极情绪才会引发共鸣B.情感总是短暂而且不稳定的C.情感会随着环境的变化而变化D.美好的情感能够传递正能量13电影满江红以抗金英雄岳飞的诗句为背景，激励中华儿女的家国情怀，以实际行动表达爱国情感。以下诗句体现同样情感的是( )人生自古谁无死，留取丹心照汗青苟利国家生死以，岂因
8、祸福避趋之桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情莫愁前路无知己，天下谁人不识君A.B.C.D.14在我们的集体生活中，“你”“我”“他”可能有着不同的诉求，小群体和集体之间的具体利益也可能不尽相同。有时难免会发生碰撞，产生矛盾或冲突，这就需要我们在不和谐中谋和谐。下面方法不可取的是( )A.个人保持单音准确，尽力做好自己B.做最好的自己，只保持自己的节奏C.调整自己的节奏，适应集体的旋律D.坚持集体主义，反对小团体主义15“流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养指”要获得美好情感，我们应该( )多去游山玩水，避开一切负面情绪经常阅读经典文献，丰富人生阅历只做和学习有关的事
9、积极参加公益活动，服务奉献社会A.B.C.D.16右面漫画职责范围，给我们的启示是( )A.事不关己，高高挂起B.应主动关心爱护集体，为集体出力C.多管闲事的人，必定遭到别人的非议D.美好集体应该是善于竞争的17在举办校园文化艺术节的过程中，某校七年级1班的同学认真负责、分工合作：有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功。这启示我们( )在集体生活中有助于个人性格的完善集体的建设需要每个人的智慧和力量建设美好集体需要每个人各尽其能，发挥所长集体建设需要有责任心的组织领导者A.B.C.D.18西游记中的“
10、取经四人组”是一个非常有趣的团队，师徒四人性格迥异，却能携手同行，共克困难，达成目标。这启示我们( )人无完人，要学会彼此包容追求个性不利于建设和谐集体团结协作，坚守共同的目标良好的竞争是集体发展的动力A.B.C.D.19下列关于情绪与情感的关系，认识正确的是( )A.情绪是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择B.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C.情感与情绪密切相关，伴随情绪反应逐渐积累和发展D.情由心生，美好情感是在人的交往互动中自然引发20俗语说“花在枝则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对此，下列理解正确的是( )个人离不开集体，每个人都有过集体生活的需要集体给人
11、安全感和归属感，集体影响个人成长集体是成员的简单相加，人多力量大人与动植物不同，人要学会独立成长A.B.C.D.21小李是校足球队队员，每周都要进行训练。临近期末，各个学科的作业都比较多，小李感到足球训练要占用不少学习时间，于是便产生了退队的想法。而他是足球队的主力，一旦退队就会影响足球队的成绩。对此，小李应该( )调整自己的节奏，以保持集体旋律的和谐无视集体旋律，保持好自己节奏即可积极参加训练，维护集体利益，同时合理规划时间，提高学习效率以自己的学习为重，集体利益放在其次A.B.C.D.2024年1月1日，未成年人网络保护条例正式施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。据此回答
12、问题：22在我国，未成年人是指未满( )的公民。A.十四周岁B.十六周岁C.十八周岁D.二十周岁23该条例制定的可能性原因，以下推导合理的是( )A.网络世界自由多言论发表无限制伤害他人不担责B.网络世界诱惑多未成年人难自控网络世界要远离C.网络世界陷阱多未成年人易受伤需有法律来保护D.网络世界渠道多开启交往新通道网友定能成知己242023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了中华人民共和国反间谍法。这体现了( )A.公民在法律面前一律平等B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律是由国家制定或认可的D.法律对全体社会成员具有普遍约束力252023年5月30日，最高人民法
13、院、全国妇联发布的关于开展家庭教育指导工作的意见指出，人民法院在办理案件过程中，根据情况对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，并可以要求其接受家庭教育指导。这是因为( )A.家庭保护是未成年人保护的基础B.法院是未成年人保护的第一阵地C.司法保护在未成年人保护中起最重要作用D.惩戒教育是保护未成年人的最后一道防线二、材料分析题26阅读材料，按要求回答问题。材料一：一天，3只蚂蚁肚子饿极了，在山洞里发呆。忽然，一阵风吹过，把桃树上的一颗桃子吹落到地上。蚂蚁妈妈看见了，马上带着两只小蚂蚁跑出山洞，向桃子扑过去，但是，这3只蚂蚁用了很大力气也无法把那只又大又红的桃子推回山洞。怎么办呢？一只小蚂蚁灵
14、机一动，对着山洞大喊：“伙伴们，快来帮忙，快来帮忙。”其他蚂蚁听了，马上成群结队地跑过来。众蚂蚁齐心协力，一起把桃子往山洞里推大家坐在一起，津津有味地吃着桃子蚂蚁妈妈看着大家吃得津津有味，心里很高兴，她说：“孩子们，今天的事情告诉我们，无论遇到什么困难，只要大家团结起来就不怕了，因为集体的力量是最大的！”（1）结合材料，谈谈集体的力量是如何形成的？材料二：周日，七（1）班同学组织游山，同学们都很开心，都按规定的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合。有一小部分同学想再多逛逛，可另一部分同学不同意，最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急地分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多
