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1、【复习回顾【复习回顾】物质是物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在。1.什么是物质？2.世界是物质的自然界自然界在本质上是物质的在本质上是物质的人类社会人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性人的意识人的意识本身就根源于物质本身就根源于物质原理：原理：世界是物质的世界，世界是物质的世界，世界的世界的真正统一性真正统一性就在于它的就在于它的物质性。物质性。方法论：方法论：坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义
2、无 神论立场。坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。神论立场。坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。3.世界的物质统一性（原理及方法论）2.2运动的规律性第二课探究世界的本质第一单元探索世界与把握规律核心：唯物论，围绕物质与意识、规律展开1规律是客观的2正确发挥主观能动性3一切从实际出发，实事求是课标要求1.3“坚持一切从实际出发，实事求是”学习目标1.理解物质与运动的辩证关系；2.规律的含义及特点；意识的能动作用；3.理解尊重客观规律和发挥主观能动性之间的辩证关系，学会一切从实际出发，实事求是的科学方法论。一、精讲（15分钟）探究问题探究问题:这些运动和这些运动和哲学中的运动
3、哲学中的运动有什么关系有什么关系？机械运动：机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。物理运动：物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。化学运动化学运动：物质的化合、分解。生命运动：生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新。世界上的一切事物都处于世界上的一切事物都处于运动运动和变化之中和变化之中一、规律是客观的哲学上所讲的运动，是指宇宙间哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切一切事物、现象的事物、现象的变化变化和和过程过程。1、运动的含义注意：注意：“一切”包括自然界、人类社会和人的思维。“变化”和“过程”表现为位置的移动、数量的增减和事物性质的变化。哲学上讲的运
4、动是对世界上一切运动形式共同特征的抽象概括和总结，与日常生活中具体的运动形态之间是共性和个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。哲学上的运动哲学上的运动运动的具体形态（共性与个性）运动的具体形态（共性与个性）机械运动物理运动生物运动社会运动思维运动化学运动抽象 概括哲学上的“运动”运动的具体形态自然界的运动人类社会的运动人的思维的运动（1）物质是运动的物质世界上一切事物都处于运动和变化之中运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质强调运动强调运动2、物质和运动的关系反对的错误倾向：反对的错误倾向：刻舟求剑刻舟求剑唯一特性：客观实在性结论：该观点陷入了形而上学的不变论，世界上根本
5、不存在脱离运动的物质。（脱离运动谈物质会导致形而上学）(运动是绝对的、永恒的、无条件的)（2）运动是物质的运动强调物质强调物质物质是运动的承担者/载体（任何运动都有自己的载体）脱离物质的运动是根本不存在的反对的错误倾向：反对的错误倾向：结论：该观点陷入了唯心主义，世界上不存在脱离物质的运动。（脱离物质谈运动会导致唯心主义）物质与运动的辩证关系物质是运动的物质。物质是运动的物质。世界上一切事物都处于运动和变化之中，运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。运动是物质的运动。运动是物质的运动。物质是运动的载体，载体，脱离物质的运
6、动是根本不存在的。原理方法论 要用要用运动、变化、发展运动、变化、发展的观点看问题；的观点看问题；反对反对离开运动谈物质的离开运动谈物质的形而上学形而上学观点，观点，反对反对离开物质谈运动的离开物质谈运动的唯心主义唯心主义观点观点固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是不是主观主观臆造的臆造的（喜鹊报喜，乌鸦报丧）（喜鹊报喜，乌鸦报丧）不是不是现象现象的（苹果落地）的（苹果落地）不是不是偶然偶然的（守株待兔）的（守株待兔）不是不是多变多变的（股票价格）的（股票价格）3、规律（1）规律的含义：是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。注意：注意：规律规律规律性现象规律性现象
7、规律规律规则，规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规规则，规则、规定、守则、定律、定理、公式、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律本身。规律是客观的，无好坏之分规律是客观的，无好坏之分规律是客观的：它的存在与发生作用不以人的意志为转移；规律是否发生作用不以人的意志为转移它既不能被创造也不能被消灭，也无法被人改造、改变。特别提醒特别提醒:不能用的词语：发明/消灭/创造/改变规律能用的词语：发现/尊重/认识/利用规律（2）规律的特点人类社会人类社会的发展的发展社会主义和共产主义社会主义和共产主义资本主义社会资本主义社会
8、封建社会封建社会奴隶社会奴隶社会原始社会原始社会高高低低生产关系要生产关系要适应生产力适应生产力规律规律曲线表明了遗忘发展的一条规律：“先快后慢”。自然界的事物运动是有规律的。自然界的事物运动是有规律的。人类社会的发展运动是有规律的。人类社会的发展运动是有规律的。人的思维的发展运动是有规律的。人的思维的发展运动是有规律的。自然界自然界的运动的运动都是有规律的都是有规律的人类社会人类社会的运动的运动都是有规律的都是有规律的人的思维人的思维的运动的运动也是有规律的也是有规律的（2）规律的特点规律是普遍的一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性。必须必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，尊
9、重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规一旦违背规律就会受到规律的惩罚。律就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力。人具有主观能动性，可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。原理方法论规律的普遍性、客观性原理原理总结：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭。规律是具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，其运动变化和发展过程都有其固有的规律。世界上的奇特建筑探究：为什么马克思说“最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明”？建建筑筑师师在在建建筑筑之之前前,在在头头脑脑中中形形成成了了对对建建筑筑物物的的
10、主主观观构构造造,形形成成了了计计划划、草草图图等等，造造出出各各种种各各样样的的房房子子，他他们们活活动动是是有有目目的的性性、创创造造性性、选选择择性性的的活活动动。而而最最灵灵巧巧的的蜜蜜蜂蜂筑筑巢巢表表面面上上似似乎乎有有某某种种预预定定的的目目的的、计计划划，但但实实质质上上它它们们的的操操作作纯纯粹粹是是无无目目的的的的本本能的活动。能的活动。正确发挥主观能动性正确发挥主观能动性第二目第二目（1）人能够能动地认识世界（意识是对物质的能动反映）意识是对物质的能动反映）意识活动的特点意识活动具有目的性意识活动具有自觉选择性意识活动具有能动创造性二、正确发挥主观能动性1 1、意识的能动作
11、用意识的能动作用意识活动具有目的性（和计划性）意识活动具有目的性（和计划性）人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。而动物的活动是无目的的、本能的活动。（关键词：关键词：目的、动机、蓝图、目标等）目的、动机、蓝图、目标等）（不同于动物的本能活动）（不同于动物的本能活动）意识活动具有自觉选择性意识活动具有自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么，而是根据人自己生活或社会实践的需要有所选择。意识对物质的反映“照镜子”被动的、无选择的被动的、无选择的 意识活动意识活动具有能动创造性具有能动创造性（不同于动物的适应性
12、活动）（不同于动物的适应性活动）意识不仅能反映事物的意识不仅能反映事物的外部现象外部现象,而且能够而且能够把握事物的本质和规律把握事物的本质和规律它不仅能够它不仅能够“复制复制”当前的对象当前的对象,而且能够而且能够追溯过去、推测未来追溯过去、推测未来,能够创造能够创造一个理想的或幻想的世界。一个理想的或幻想的世界。【注意】【注意】就每个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；但就整个就每个人以及认识的每一次实现而言，认识是有限的；但就整个人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。人类的无限发展和认识不断前进的总趋势而言，认识又是无限的。【总结】世界上没有不可认识之物，只有尚
13、未认识之物。（未知【总结】世界上没有不可认识之物，只有尚未认识之物。（未知不可知）不可知）理想世界-人能够认识世界的重要条件人能够认识世界的重要条件（2）人能够能动地改造世界（意识对物质具有能动的反作用）意识不仅能够能动地反映客观世界，而且可以能动地指导人们改造客观世界，即通过实践把观念的东西变成现实的东西，创造出符合人的目的的客观事物。意识意识（间接现实性）（间接现实性）人的行为人的行为人的实践人的实践意识中意识中的理念的理念现实的东西现实的东西指导指导把把变成变成书书 房房 卧室（明亮卧室（明亮色调）色调）主卧室主卧室（淡雅色调）（淡雅色调）卫生卫生间间卫生间卫生间客客 厅厅厨厨房房餐餐
14、厅厅实实 践践（直接现实性）（直接现实性）注意：注意：1.1.意识不具有意识不具有直接现实性直接现实性。【。【实践实践具有直接现实性】具有直接现实性】2.2.正确的正确的/错误的错误的意识都能指导我们改造客观世界。意识都能指导我们改造客观世界。VSVSVSVS袁院士的袁院士的袁院士的袁院士的“禾下乘凉梦禾下乘凉梦禾下乘凉梦禾下乘凉梦”大跃进时的大跃进时的“亩产万斤梦亩产万斤梦”思考：从意识的指导作用角度分析，哪个“梦”能照进现实？2.意识的能动作用是有条件的（1）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件（2）意识的能动性受到客观规律的制约 意识的指导作用具有意识的指导作用具有双重性。双重性。
15、不管是正确的意识，还是错误的意识，都能够指导人们不管是正确的意识，还是错误的意识，都能够指导人们改造世界。改造世界。只有只有符合客观规律的正确意识符合客观规律的正确意识，才能效发挥能动作用，正确指导人们的实践，才能效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；实现改造世界的预期目标；违背客观规律的错误意识违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。，会导致实践的失败，对事物的发展产生阻碍作用。（1 1）人能够能动地认识世界人能够能动地认识世界。意识活动具有意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创目的性、自觉选择性、能动创造性造性。（2 2）人能够能动地改造世
16、界人能够能动地改造世界。人的意识可以能动地指导人们改造世界。人的意识可以能动地指导人们改造世界。正正确的确的意识意识促进促进事物的发展，事物的发展，错误的错误的意识意识阻碍阻碍事物的发展。事物的发展。原理意识的能动作用原理方法论 要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识意识。原理总结：尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系【原理内容】【原理内容】（1 1）规律是客观的，普遍的。规律是客观的，普遍的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造客观世界的预期目能有效发挥能动作用，正确指导人们的实践，实现改造客观世界的预期目标；标；违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产违背客观规律的错误意识，会导致实践的失败，会对事物的发展产生阻碍作用。；生阻碍作用。；（2 2）充分发挥主观能动性
