《11.2联想思维的含义与特征课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维》由会员分享，可在线阅读，更多相关《11.2联想思维的含义与特征课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.2 11.2 联想思维的含义与方法联想思维的含义与方法第十一课第十一课 创新思维要善于联想创新思维要善于联想探究与分享联想思维，茅台作为中国高端白酒的代表品牌，其加入无疑为瑞幸咖啡增加了社交货币的属性。消费者购买瑞幸的酱香拿铁，除了对咖啡品质的认可，更是对茅台品牌的追捧，这对于瑞幸的品牌提升具有积极影响。2023年9月4日，贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“酱香拿铁”上市，酱香拿铁使用白酒风味厚奶，含53度贵州茅台酒，酒精度低于0.5%。原价38元，优惠之后价格19元。该咖啡一经推出就实现了刷屏，很多人在微信朋友圈和微信群晒出自己的“第一杯茅台咖啡”。思考：这种饮品热卖得益于创作者的什么
2、思维？1、联想思维的基础(1)客观基础：事物之间是普遍联系的。联想思维是对事物之间普遍联系的反映。离开了事物之间的客观联系,思维中的联想只能是臆想。例：例：人们看到人们看到蜘蛛织网，联蜘蛛织网，联想到造桥，从想到造桥，从而发明了吊桥。而发明了吊桥。（2）生理基础：人的大脑的工作机制人的大脑会根据主体的需要、兴趣、知识结构、个人经历等，将其对事物的认识进行归档，分门别类地储存在记忆之中。当主体面临需要解决的问题时，大脑会根据问题的性质，对相关事物的的认识进行联结，产生回忆，在触类旁通的探索中寻求问题的解决。如：根据变色龙能够适应环境色彩变化身体颜色的特性中产生联想，研发出了军队使用的伪装吉利服。
3、2、联想思维的含义含义：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。忽如一夜春风来千树万树梨花开联想不同于简单的回忆，而是带有思维加工的成分。联结的主要途径时间、空间途径（外在联结）性质途径（内在联结）时间联结：1949年，新中国成立空间联结：天安门广场，升旗仪式；教室黑板性质联结：齿状可以割东西；依据：联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关系的认识进行可能的联结。n思考：联想就是人脑对已有认识进行的回忆吗？3、联想思维的依据相似联想借助事物在性质或形式上的相似性展开联想。如：小鸟飞机；松柏坚韧；春天新生接近联想借助事物在时间和空间上的相似性展开联想。
4、如：1949新中国成立，6月8日想到高考，天安门升国旗仪式对比联想借助事物之间相反或对立的特征进行联想。如：由成功想到失败，由真善美想到假恶丑，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”因果联想源于人们对事物发展变化结果的经验性判断和想象，触发物和联想物之间存在一定因果关系。如：由海水污染联想到海洋生物的死亡；由空气污染联想到全球变暖知识拓展：联想思维的类型探究与分享由“起伏的波浪”想到“曲折的人生之路”这两个看似离得很远的概念,却被联想在一起。还可以联想到什么？比如：起伏的波浪匍匐前进的蛇数学的函数图像成绩的起伏不定联想思维具有跨越的联结性思考：运用联想思维，将两个看上去毫无关联的事物联结起来，说一说，联想
5、思维有什么特征？(1)联想思维具有跨越的联结性。联想思维的“联”就是把对性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来，建立新的关联，产生新的观念。从形式上看：相关对象的认识、看似不相关对象的认识都可以联系在一起。心理学研究表明，对于两个似乎毫不相干的概念，一般只需要经过4 4至至5 5步步的的联想联想便可建立起联系。高山平地，平地平面，平面镜面，镜面镜子。4、联想思维的特点(2)联想思维具有非逻辑制约的畅想性。思维在联想之时之所以会发生跨越性的联结，是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”，包含着构想、想象甚至是幻想。注意：联想思维的“畅想”不包含着梦想和理想。4、联想思维的特点炒菜
6、锅和军用钢盔炒菜锅和军用钢盔评价依据：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量。重要途径：自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维。如：从响尾蛇通过尾巴感应外界，联想到制造响尾蛇导弹，通过红外线追踪目标。如：从响尾蛇通过尾巴感应外界，联想到制造响尾蛇导弹，通过红外线追踪目标。5、联想思维评价依据和提高途径大水漫灌和精准滴灌是农业生产中的两种灌溉方式。.我们将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式迁移到扶贫工作中，改变了过去那种对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性的
7、改变。谈谈扶贫思路是如何转变的？谈谈扶贫思路是如何转变的？将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式迁移到扶贫工作农业生产中的两种灌溉方式扶贫工作两种不同认识对象性质、作用性质、作用性质、作用性质、作用位置变迁与功能移植使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性的改变。探究与分享（1）实质：联想思维的“联结”方式。（2）含义：联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。人们根据缝衣服的线发明了医生用的手术线，后来又根据衣服鞋帽上的拉链发明了手术拉链，手术拉链比针线缝合快10倍，且不需要拆线，大大减轻了病人的痛苦。（联想思维中的迁移）注意：迁移的本义是
8、离开原地而另换地点，或由于自然力的作用从某地移至他地。例如：人口的迁移、货物的运输，风吹落叶，沧海桑田的变化等。（生活中的迁移）6、迁移（3）迁移的方式语文学习中掌握的审题技能语文学习中掌握的审题技能有助有助于于政治、历史政治、历史等其他学科审题技等其他学科审题技能的提高。能的提高。学习汉语拼音对学习英文字母产生学习汉语拼音对学习英文字母产生干扰干扰作用。作用。比比如如通通过过一一个个例例题题学学会会了了三三角角形形面面积积公公式式,再再用用这这个个公公式式去去解解其其他他关关于于三三角角形形面面积的例题。积的例题。平时所讲的平时所讲的举一反三、闻一知十、触类旁通举一反三、闻一知十、触类旁通等
9、都属于同化性迁移。等都属于同化性迁移。例例：已知鸟是会飞的，去动物园接触到了鸵鸟，管理员告诉我们它也是鸟，这时已知鸟是会飞的，去动物园接触到了鸵鸟，管理员告诉我们它也是鸟，这时就需要把原有认知结构中的会飞去掉，扩充就需要把原有认知结构中的会飞去掉，扩充“鸟鸟”的概念，也获得了关于的概念，也获得了关于“鸟鸟”的概念的新的认识。的概念的新的认识。正迁移在功能上可以发挥促进作用负迁移发挥阻碍作用同化性迁移可以直接将原有的认知经验应用到其他工作之中顺应性迁移也可以调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应新情况迁移可以为创新思维开拓可能的思路。只有将过去的经验
10、和认识运用到新情况和新问题之中，才能开辟认识新情况、解决新问题的可能道路。迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁。要实现由“此岸”到“彼岸”触类旁通的过渡，需要运用迁移。迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用。（决定）（4）迁移的作用想做我国汉末医学家华佗我国汉末医学家华佗,有一次看到蜘有一次看到蜘蛛被马蜂蜇后蛛被马蜂蜇后,落在一片落在一片绿苔绿苔上打了上打了几个滚儿几个滚儿,肿胀肿胀便便消失消失了。他了。他由此想由此想到绿苔可用来为人治病到绿苔可用来为人治病。华佗通过试。华佗通过试验验,制成了消肿解毒良药。制成了消肿解毒良药。某中学生在学习电学知识时某中学生在学习电学知识时,联想到联想到:水
11、压迫使水沿着一定水压迫使水沿着一定的方向流动的方向流动,使水管中形成了使水管中形成了水流水流;类似的类似的,电压迫使自由电电压迫使自由电荷做定向移动荷做定向移动,使电路中形成使电路中形成了电流。了电流。在进行创新思维训练时，老师鼓励同学们展开联想思维的翅膀，尽情想象。同学们纷纷发言。假如记忆可以移植，将会怎样?假如世界上没有货币，将会怎样?假如真有外星人入侵地球，将会怎样?假如记忆可以移植，我们可以将人类的文明成果移植入我们的大脑，我们就可以在短时间内掌握大量的人类文明，促进人类发展。假如世界没有货币，我们将按照我们的需求获取我们所需要的物品，这时候的社会将是物质资料极大丰富。假如真有太空人入
12、侵地球，我们一定要团结一致，发挥地球村的力量，抵御外星人的入侵，保卫我们的地球家园。探究与分享思考：试着用“假如”方式对你的未来展开想象。（1）实质：联想思维的“畅想”方式（2）含义：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。（3）特点：想象以通过感知形成的表象为基本材料，但不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对象。7、想象例：例：人可以通过别人的描述人可以通过别人的描述,想象出自己从没见过的海洋或大陆、月亮或想象出自己从没见过的海洋或大陆、月亮或火星上的形象火星上的形象,也可以在头脑中创造出现
13、实中不存在的事物表象。如神话也可以在头脑中创造出现实中不存在的事物表象。如神话故事中的故事中的“孙悟空孙悟空”和和“猪八戒猪八戒”等形象。等形象。（4）想象的类型：无意想象和有意想象无意想象：是没有预定目标的想象。有意想象：是在意识的控制下，按照一定的目的自觉进行的想象。为了解决某个问题而展开的各种想象，属于有意想象。例如：把天空中的白云，不由自主地想象为小白兔、小山羊等，例如：把天空中的白云，不由自主地想象为小白兔、小山羊等，或者随着他人的描述，想象故事中的人物形象等。或者随着他人的描述，想象故事中的人物形象等。二战中，一家缝纫机厂面临倒闭。有超前思维的厂长二战中，一家缝纫机厂面临倒闭。有超
14、前思维的厂长预计战争结束后会有大量的轮椅需求。于是，研制了预计战争结束后会有大量的轮椅需求。于是，研制了残疾人必不可少的小轮椅，大量投入生产。残疾人必不可少的小轮椅，大量投入生产。形象化想象含义：把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象。作用：这种想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象。（5）想象的方式：例：科学家把那些不围绕恒星公转的行星称为“流氓行星”、“游牧行星”或“孤儿行星”“假如”式想象含义：通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关
15、系，推测事物发展的可能前景。作用：这种想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。例：例：1616岁的爱因斯坦这样想象：假岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？会看到什么情景呢？春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。春水向东流。李煜李煜 虞美人虞美人假如生
16、活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！普希金诗假如生活欺骗了你普希金诗假如生活欺骗了你形象化的想象“假如”式想象情境探究思考：下列材料反映的是想象的什么形式？（6）想象的作用想象可以帮助人们明确创新思维的目标;可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。8、联想与创新思维的关系联想是创新思维的基础,迁移和想象是思维展开联想的重要方式。在自发联想的基础上，自觉地加以训练，那将有助于提高联想思维的质量，提升创新思维的能力和水平。创新思维联想迁移基础基础方方法法想象联想思维的含义与方法客观基础、含义联想思维的方法迁移是联想思维的“联结”方式想象是联想思维的“畅想”方式联想与创新思维的关系联想思维的特征具有跨越的联结性具有非逻辑制约的畅想性联想思维的水平和能力依据重要途径联想思维的含义课堂小结1.（2023江苏高考真题，13）“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光
