《第12课《一幅名扬中外的画》(课件)(共27张ppt).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第12课《一幅名扬中外的画》(课件)(共27张ppt).ppt(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、清明上河图清明上河图为中国十大传世名画之一。此画为绢本为中国十大传世名画之一。此画为绢本长卷,纵长卷,纵24.824.8厘米,横厘米,横528.7528.7厘米,现藏北京故宫博物院,厘米,现藏北京故宫博物院,有人称它为我国宋代的小百科全书。有人称它为我国宋代的小百科全书。情情 景景 导导 入入情情 景景 导导 入入部编人教版小学三年级语文下册课文课文12 12 一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画读了这个课题后你有什么疑惑吗?读了这个课题后你有什么疑惑吗?名扬中外名扬中外指名声传播到世界各地,形容很有名气。指名声传播到世界各地,形容很有名气。世界闻名世界闻名举世闻名举世闻名闻名天下闻名天下情情 景
2、景 导导 入入情情 景景 导导 入入1.1.正确认读正确认读“择、宫择、宫”等等8 8个生字,能个生字,能联系上下文理解联系上下文理解 词义词义;认识;认识2 2个多音字个多音字。3.3.了解课文内容,了解课文内容,结合课文内容和插图,介绍结合课文内容和插图,介绍清明清明 上河图上河图,继续了解一个自然段围绕一个意思写,继续了解一个自然段围绕一个意思写,是怎么把意思写清楚的。是怎么把意思写清楚的。2.2.默读课文,默读课文,能提取能提取清明上河图清明上河图名扬中外的原因名扬中外的原因 的有关语句的有关语句,了解其历史价值,激发对祖国传统文,了解其历史价值,激发对祖国传统文 化的热爱。化的热爱。
3、学学 习习 目目 标标学学 习习 目目 标标u 轻声朗读课文轻声朗读课文,遇到不会读的字,借助拼音,遇到不会读的字,借助拼音,将课文朗读下来。将课文朗读下来。u给自然段标上序号,思考给自然段标上序号,思考:每一个自然段都写:每一个自然段都写了一个什么意思。了一个什么意思。初初 读读 课课 文文初初 读读 课课 文文形形态态各异各异张张择择端端z故故宫宫马马笼笼头头毛毛驴驴一一乘乘轿子轿子摊摊 贩贩gng tn fnl官官吏吏一一寸寸桥桥栏栏lngshng风风貌貌lticnlnmo都都市市d字字 词词 学学 习习字字 词词 学学 习习一一乘乘轿子轿子shnshn马马笼笼头头lnln栏栏杆杆lnl
4、n字字 词词 学学 习习字字 词词 学学 习习乘乘shnngchnng()()乘车乘车一乘轿子一乘轿子笼笼l ln ngl ln ng()()马笼头马笼头笼罩笼罩多多音音字字多多音音字字第第1 1自然段:自然段:简要介绍简要介绍清明上河图清明上河图。默读课文默读课文,想一想:课文分成几个部分?,想一想:课文分成几个部分?第第2-42-4自然段:自然段:具体介绍具体介绍清明上河图清明上河图画面内容。画面内容。第第5 5自然段:自然段:清明上河图清明上河图的历史价值。的历史价值。概概 括括 大大 意意概概 括括 大大 意意清明上河图清明上河图资料卡资料卡画名:画名:_ _ 作者:作者:_ _ 年代
5、:年代:_ _ 距今年数:距今年数:_保存地:保存地:_ _ 画面内容:画面内容:_ _ 历史意义:历史意义:_ _ 资资料料卡卡资资料料卡卡 北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅著名的画名的画清明上河图清明上河图,画的是北宋都城汴京,画的是北宋都城汴京热闹的场面。这幅画有八九百年的历史,早已名扬热闹的场面。这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外,现在保存在北京故宫博物院里。中外,现在保存在北京故宫博物院里。创作时间作者现存地址距离现在有多久画的内容课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读 抓住关键词,围绕中心句展开,选取抓住关键词,围绕中心句展开,
6、选取有代表性的部分具体介绍,有代表性的部分具体介绍,这篇课文和赵州桥有什么相似之处?这篇课文和赵州桥有什么相似之处?小小 结结 学学 法法小小 结结 学学 法法认真读课文第认真读课文第2424自自然段,说说然段,说说清明上河图清明上河图为什么会名扬中外。为什么会名扬中外。朗朗 读读 指指 导导朗朗 读读 指指 导导人物众多,行业各异。人物众多,行业各异。农农民民船工船工生意人生意人道士道士医生医生摊贩摊贩官吏官吏读书人读书人列举式的描述。列举式的描述。课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读人物众多人物众多农民农民船工船工生意人生意人道士道士医生医生摊贩摊贩官吏和读书人官吏和读书人张择端画
7、这幅画的时候,下了很大功夫。人人 物物 众众 多多人人 物物 众众 多多 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的的店铺。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。能看得清清楚楚
8、。人物形态各异人物形态各异街市热闹非凡街市热闹非凡列举式的描述。列举式的描述。课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读场面描写场面描写 最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头被一下子拽一乘轿子。就在这个紧急时刻,马笼头被一下子拽住了,这才没让马撞上那乘轿子住了,这才没让马撞上那乘轿子你看,张择端你看,张择端画的画,是多么传神啊!画的画,是多么传神啊!形象传神形象传神第第4 4自然段围绕自然段围绕“最有意思的最有意思的场景场景”具
9、体写。与具体写。与2.32.3两段不同。两段不同。课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读 朗读课文第5自然段,说说这幅画有什么价值?这一段在课文结构上起了什么作用?朗朗 读读 指指 导导朗朗 读读 指指 导导第第5 5自然段:自然段:清明上河图清明上河图使我们看到了八九百年以使我们看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。清明上河图清明上河图具有历史价值具有历史价值 谁能概括得更简短些?课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读 默读课文默读课文,想一想:,想一想:清明上河图清明上河图为什么为什么会名扬中外?你是从哪会名扬中
10、外?你是从哪些地方看出来的?用横些地方看出来的?用横线把相关句子画出来。线把相关句子画出来。感感 悟悟 传传 神神感感 悟悟 传传 神神清明上河图清明上河图名扬中外的原因:名扬中外的原因:1.年代久远。年代久远。2.画得细致,画技高超,内容丰富。画得细致,画技高超,内容丰富。3.逼真地描绘了八九百年前北宋的古都风貌,逼真地描绘了八九百年前北宋的古都风貌,反映出普通百姓的生活情景。反映出普通百姓的生活情景。课课 文文 解解 读读课课 文文 解解 读读北宋北宋张择端张择端热爱祖国传统文化热爱祖国传统文化主主 题题 概概 括括主主 题题 概概 括括一一幅幅名名扬扬中中外外的的画画简单介绍:年代简单介
11、绍:年代 作者作者 内容内容 保存情况保存情况历史价值:再现古都风貌历史价值:再现古都风貌艺艺术术瑰瑰宝宝传传世世杰杰作作画面内容画面内容人多且形态各异人多且形态各异街市热闹街市热闹生动传神生动传神板板 书书 设设 计计板板 书书 设设 计计中国其他传世名画中国其他传世名画顾恺之:洛神赋图顾恺之:洛神赋图阎立本:步辇图阎立本:步辇图拓拓 展展 延延 伸伸拓拓 展展 延延 伸伸唐宫仕女图唐宫仕女图韩滉:五牛图韩滉:五牛图拓拓 展展 延延 伸伸拓拓 展展 延延 伸伸顾闳中:韩熙载夜宴图顾闳中:韩熙载夜宴图黄公望:富春山居图黄公望:富春山居图拓拓 展展 延延 伸伸拓拓 展展 延延 伸伸郎世宁百骏图拓拓 展展 延延 伸伸拓拓 展展 延延 伸伸