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1、鹿 角 和 鹿 腿课时目标课时目标1.1.加深对小鹿的了解，通过语言和神态领会动物的心理活动。加深对小鹿的了解，通过语言和神态领会动物的心理活动。（重点）（重点）2.2.体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情的变化，养成正确对待自己体会小鹿对于自己的鹿角和鹿腿前后心情的变化，养成正确对待自己优缺点的好习惯。优缺点的好习惯。（难点）难点）伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。伊索寓言是一部寓言故事集。伊索寓言大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。1.1.听读课文，边听边想象当时的画面。听读课文，边听边想象当时
2、的画面。2.2.用一个词来形容当时的情景。用一个词来形容当时的情景。听读要求：听读要求：欣赏匀称美丽精美别致抱怨难看挣脱撒开长腿送命犹豫逃生撅起了嘴chenzhengsajue 整体感知整体感知 思考：课文讲了小鹿的一件什么事？（）在在（）欣欣赏赏（），而而抱抱怨怨（）；后后来来，当当狮狮子子猛猛扑扑过过来来时时，（）使使它它差差点点送送命命，而而（）却使它狮口）却使它狮口逃生逃生。鹿鹿池塘边池塘边美丽美丽的角的角难看难看的腿的腿美丽的角美丽的角难看的腿难看的腿自由读第14自然段，注意读出鹿的心情变化。丛林中，住着一只漂亮的鹿。丛林中，住着一只漂亮的鹿。有有一一天天，鹿鹿口口渴渴了了，找找到到
3、一一个个池池塘塘，痛痛痛痛快快快快地地喝喝起起水水来来。池池水水清清清清的的，像像一一面面镜镜子子。鹿鹿忽忽然然发发现现了了自己倒映在水中的影子：自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？咦，这是我吗？”运用比喻的修辞手法，把运用比喻的修辞手法，把池水比作镜子，写出了池池水比作镜子，写出了池水清澈、平静的特点。水清澈、平静的特点。疑疑问问句句表表现现出出鹿鹿当当时时的的惊惊讶讶。朗朗读读时时，要要体体现现出出鹿鹿喝喝水水时时的的悠闲和发现自己倒影时的惊喜。悠闲和发现自己倒影时的惊喜。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊啊！我的！我的身段多么匀称，我的
4、角多么精美别致身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像，好像两束美丽的珊两束美丽的珊瑚！瑚！”鹿“啊啊!我的身段多么我的身段多么匀称匀称,我的角多么我的角多么精美别致精美别致,好象两好象两束美丽的珊瑚束美丽的珊瑚”!“唉，这四条腿太细了，唉，这四条腿太细了，怎么怎么配得上配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！”不禁噘起了嘴，皱起了眉头。不禁噘起了嘴，皱起了眉头。“唉，这四条腿太细了，配唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。不上这两只美丽的角。”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵。不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子
5、正悄悄地向自己逼近。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。有追上。鹿不敢犹豫，撒开长腿就鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑跑。有力的长。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地猛的狮子远远地甩甩在了后面。就在狮子灰心在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂挂住住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛了。狮子赶紧抓住这个机会，猛
6、扑扑过来。眼过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前向前奔奔去。这次，狮子再也没有追上。去。这次，狮子再也没有追上。“两只美丽的角差点儿送了我的命，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。可四条难看的腿却让我狮口逃生。”美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。VSVSVSVS下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。说说你的理由。说说你的理由。（1 1）美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是）美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿
7、才是重要的。重要的。（2 2）鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的）鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。长处。想一想，这篇课文告诉我们什么道理？尺有所短，寸有所长。这篇课文讲的是在丛林中，一只拥有美丽的角和难看的细腿的鹿遇到狮子后靠细腿脱险的故事。这个故事告诉我们：事物各有所长，各有所短，不要只看它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们，不要光图外表的美丽，更要讲实用；美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。主旨归纳主旨归纳板书设计板书设计美丽的鹿角起因喜欢自己美丽的鹿角，嫌弃自己难看的鹿腿经过被狮子追逐，鹿角险些害死自己，鹿腿帮助自己逃出险境结果鹿角救了自己1.选择一则寓言快速阅读，找到故事中的“对比”。2.小组讨论寓言的寓意，口头完成表格。阅读提示：阅读提示：选读篇目：车轮与方向盘骆驼和羊芦苇和橡树农夫和蛇农夫和蛇狐狸和葡萄狐狸和葡萄狼和小羊狼和小羊龟兔赛跑龟兔赛跑乌鸦喝水乌鸦喝水 推荐寓言故事：推荐寓言故事：谢谢 谢谢 大大 家，家，
