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1、陶罐和铁罐陶罐和铁罐谈话导入谈话导入 陶罐和铁罐是日常生活中经常见陶罐和铁罐是日常生活中经常见到的两种物品，在这篇文章中，有两到的两种物品，在这篇文章中，有两个主人公，一个是坚硬傲慢的铁罐，个主人公，一个是坚硬傲慢的铁罐，一个是脆弱善良的陶罐，他们到底谁一个是脆弱善良的陶罐，他们到底谁更有价值呢？随着时间的流逝，他们更有价值呢？随着时间的流逝，他们又去哪里了呢？又去哪里了呢？读读读课文，从文中找读课文，从文中找到答案吧！到答案吧！0读一读读一读 骄骄 傲傲 谦谦 虚虚 懦懦 弱弱 尘尘 捧捧 代代 价价jiooqinxnu认真书写看结构，一笔一划写得好！ruchnpngdiji0谦 谦虚 谦让
2、镰 镰刀 开镰 廉 廉价 低廉换一换：注意形近字的区别。换一换：注意形近字的区别。试着给其他的字换一换偏旁。试着给其他的字换一换偏旁。0 开篇交代故事的起因。从骄开篇交代故事的起因。从骄傲、奚落可以看出，铁罐的傲慢傲、奚落可以看出，铁罐的傲慢与下文写铁罐对陶罐的恶劣态度与下文写铁罐对陶罐的恶劣态度埋下伏笔。埋下伏笔。国王的橱柜里有两个罐子，一个国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。是陶的，一个是铁的。骄傲骄傲的铁罐的铁罐看看不起不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它。它。0 语言描写，这是铁罐挑衅陶罐的话，一个叹号和一个傲慢，将铁罐的不可一世展现了出来。“你敢碰我吗，陶罐子！你敢碰我吗，
3、陶罐子！”铁铁罐罐傲慢傲慢地问。地问。“不敢，铁罐不敢，铁罐兄弟兄弟。”陶罐陶罐谦谦虚虚地回答。地回答。0 陶罐称铁罐为兄弟可以看出陶罐的友善和他的谦虚有礼，这与铁罐的傲慢无礼形成了鲜明的对比。“你敢碰我吗，陶罐子！你敢碰我吗，陶罐子！”铁铁罐罐傲慢傲慢地问。地问。“不敢，铁罐不敢，铁罐兄弟兄弟。”陶罐陶罐谦谦虚虚地回答。地回答。0 “我就我就知道知道你不敢，你不敢，懦弱的懦弱的东西东西！”铁罐说，带着更加铁罐说，带着更加轻蔑轻蔑的神气的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我们生
4、来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。不见得就比你差。再说再说”从铁罐的语言和轻蔑的神情可以感受到铁罐的傲从铁罐的语言和轻蔑的神情可以感受到铁罐的傲慢无礼，盛气凌人慢无礼，盛气凌人 。0 “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。也不怕。”恼怒：形象地写出了恼怒：形象地写出了铁罐面对铁罐面对义义正词严的陶罐时理屈词穷的神情。正词严的陶罐时理屈词穷的神情。0 “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐
5、说，“我我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”陶罐陶罐的话表现的话表现了什么？了什么？0 “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”陶罐的话表现了他谦虚谨慎而陶罐的话表现了他谦虚谨慎而不自卑，友好而不张扬，他不跟铁罐不自卑，友好而不张扬，他不跟铁罐争锋相对，打嘴仗，而是像铁罐讲明争锋相对，打嘴仗，而是像铁罐讲明道理，可以看出，陶罐的胸怀宽广。道理，可以看出，陶罐的胸怀宽广。0 “和你在一起，我感到羞耻，你算什和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！么东西！”铁罐铁罐说，说，“走着瞧
6、吧，总有一走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！天，我要把你碰成碎片！”陶罐说的句句有理，陶罐说的句句有理，铁罐无语反驳，很丢面铁罐无语反驳，很丢面子，所以他恼羞成怒，子，所以他恼羞成怒，生动的刻画出铁罐蛮横生动的刻画出铁罐蛮横无礼的形象。无礼的形象。0 通过以上学习，你看出铁通过以上学习，你看出铁罐和陶罐的性格有什么区别了罐和陶罐的性格有什么区别了吗？吗？0陶罐：谦虚，宽容，友善铁罐：自以为是，傲慢无礼 通过一系列的语言和神态描写，写通过一系列的语言和神态描写，写出了人们见到陶冠时的惊喜之情出了人们见到陶冠时的惊喜之情 通过一些动词体现了人们对陶罐的珍通过一些动词体现了人们对陶罐的珍惜，这句
7、话写陶罐被擦洗干净后，光洁如惜，这句话写陶罐被擦洗干净后，光洁如初，朴素美观，说明陶罐有不朽的文物价初，朴素美观，说明陶罐有不朽的文物价值与后文铁罐无影无踪，形成鲜明的对比。值与后文铁罐无影无踪，形成鲜明的对比。捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。净，它还是那样光洁，朴素，美观。0 作者为什么没有交代铁罐的去处？作者为什么没有交代铁罐的去处？因为作者在文章结尾虽没有交代铁因为作者在文章结尾虽没有交代铁罐不复存在的原因，但给读者留下了想罐不复存在的原因，但给读者留下了想象的空间，让我们明白，只看到自己的象的空间，让我们明白，只看到自己的
8、长处，看不到自己的短处，终究会自取长处，看不到自己的短处，终究会自取其辱的道理。其辱的道理。0 这篇童话通过陶罐和铁罐埋藏前后这篇童话通过陶罐和铁罐埋藏前后的强弱对比，告诉我们每个人都有长处的强弱对比，告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。自己的短处，相互尊重，和睦相处。0 从铁罐和陶罐的不同结局中，从铁罐和陶罐的不同结局中，你明白了什么道理呢？你明白了什么道理呢？能说会道能说会道0能说会道能说会道 人各有长处和短处，要正确看待自己人各有长处和短处，要正确看待自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。0谈收获谈收获
