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1、习作：推荐一个好地方习作：推荐一个好地方部编版教材四部编版教材四(上）第一单元上）第一单元 学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最美秋景我分享，我快乐（1）赏一赏：小组内分享徐州秋天美景图（2）评一评：评选出最具吸引人的地方，说出理由。我分享，我快乐学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最美秋景我我会会推推荐荐好好地地方方怎怎样介介绍让人感到你喜人感到你喜欢的地方很美，的地方很美，怎怎样把你喜把你喜欢的地方介的地方介绍给大家呢？大家呢？怎怎样介介绍也也让大家和大家和你一你一样喜喜欢那个地方那个地方呢？呢？怎怎样介介绍才更有条理才更有条理?想一想：学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最
2、美秋景我我会会推推荐荐好好地地方方赏一赏：推荐一个古镇：这个古镇很美 在那里可以了解以前人们的生活 这个古镇有很多好吃的学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最美秋景我我会会推推荐荐好好地地方方写一写：要求：要写出这个地方怎么吸引人，抓住这个地方的特点来写。使别人读了也对这个地方感兴趣。（写同一个地方的同学，可以相互交流交流，相互取长补短。）学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最美秋景我们身边的秋天，你眼中的美景我们身边的秋天，你眼中的美景我们身边的秋天，你眼中的美景我们身边的秋天，你眼中的美景我我会会推推荐荐好好地地方方改一改：自主修改：根据你刚才的材料进行写作修改，注意要把景物写具体
3、。互评互改：读给同学听，告诉他你身边的美景，听听他的意见，他觉得这儿美吗？写出美了吗？学习活动一：学习活动一：写下最美秋景写下最美秋景“最受欢迎的家乡秋景最受欢迎的家乡秋景”推荐会推荐会活动一：活动一：写下最美秋景写下最美秋景星星级级评评价价小组成员小组成员我推荐的好我推荐的好地方地方星级评价星级评价推荐理由合理推荐理由合理（好地方的特别（好地方的特别之处）之处）推荐条理清推荐条理清楚楚借助图片、借助图片、PPTPPT 活动二：美好环境活动二：美好环境 你我守护你我守护留留心心观观察察，发发现现问问题题给我们的环境问题分分类吧！给我们的环境问题分分类吧！动动手手实实践践，从从我我做做起起保护环境十条小建议保护环境十条小建议 活动二：美好环境活动二：美好环境 你我守护你我守护谢谢大家！
