部编版2020学年三年级下册《10 纸的发明》教学课件

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1、10纸的发明统编版小学语文三年级下册10纸的发明纸纸猜谜:猜谜:生得轻巧白净,生得轻巧白净,中国创造发明。中国创造发明。传播文化知识,传播文化知识,深受人类欢迎。深受人类欢迎。10纸的发明10.10.纸纸的发明的发明10纸的发明 纸在我们的生活中随处可见,举例说说:你了解生活中的哪些纸?你们知道纸是怎么造出来的吗?让我们走进课文中去寻找答案吧。10纸的发明自主学习1.朗读课文,读准字音,读通句子。2.自主学习生字词,标出不理解的词语,查字典尝试理解意思。3.想一想课文从哪些方面讲了纸的发明。10纸的发明我会认我会认我会认我会认chungcnci lnu zhush创造携手xi存制蔡伦欧洲社zh

2、保会造一册书c识字读词10纸的发明累读音lilili 意思积累,积聚连接成串疲劳、乏力鲜读音xin xin 意思少,稀新鲜 鲜明组词举例日积月累 果实累累劳累过度组词举例鲜为人知 鲜有鲜花 鲜艳多音字多音字10纸的发明切便读音binpin读音qi qi 组词 刀切 切菜一切 切齿 组词 方便 便利便宜 大腹便便多音字多音字10纸的发明蚕吐丝结成的茧子,可以织布。蚕茧篾席竹篾编的席子,也特指桃枝竹所编的席。10纸的发明 帛指顶级丝制布条,白色丝织布条。铸铸刻刻 捣烂成浆捣烂成浆10纸的发明铸刻铸刻:铸造雕刻。铸造雕刻。本文本文指铸刻在殷周青铜器上指铸刻在殷周青铜器上的铭文的铭文,也叫钟鼎文。也叫

3、钟鼎文。古人把文字古人把文字铸刻铸刻在青铜在青铜器上。器上。捣烂成浆捣烂成浆指捣烂之后,跟泥浆一样。指捣烂之后,跟泥浆一样。10纸的发明梳理脉络1.1.读一读:默读课文,找到古人发明纸经历了哪几读一读:默读课文,找到古人发明纸经历了哪几个阶段?(一边读一边画出表示时间的词语。)个阶段?(一边读一边画出表示时间的词语。)2.2.想一想:每个自然段讲了什么意思?(用想一想:每个自然段讲了什么意思?(用“什么什么时间做什么时间做什么”的句式概括自然段意思。)的句式概括自然段意思。)3.3.写一写:自主填写课后表格写一写:自主填写课后表格10纸的发明纸的发明图表纸的发明图表(请你用(请你用“什么时间做

4、什么什么时间做什么”的句式说一说发明过程吧。)的句式说一说发明过程吧。)造纸术传遍了全世界,极大地促进了文化的发展。在甲骨、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛上刻字、写字。蔡伦用树皮、麻头、稻草、破布等造纸,轻便好用,价格便宜,满足多数人需要。用麻造纸,粗糙、不好书写。造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来10纸的发明总领全文:总领全文:高度评价造纸术对世界的影响。高度评价造纸术对世界的影响。造纸术的发明,是中国对造纸术的发明,是中国对世界文明世界文明的的伟大伟大贡贡献之一。献之一。浏览课文,说说文中哪个句子最能概括造纸术的贡献?整体感知10纸的发明 本文先总的说明本文先总的说明造纸术是中国对世界的伟造

5、纸术是中国对世界的伟大贡献之一大贡献之一,再具体写,再具体写_ _ _,接,接着写着写 ,最后,最后总写造纸术影响全世界总写造纸术影响全世界。祖先写祖先写字的字的不便不便蔡伦改进造纸术蔡伦改进造纸术,造福大,造福大众众总起总起分述分述总结总结整体感知10纸的发明术术 伟伟 录录 册册 保保 存存验验 阿阿 欧欧 洲洲 社社我会写我会写我会写我会写约约10纸的发明左右左右 结构结构约约伟伟验验保保欧欧阿阿独体独体 结构结构册册上下上下 结构结构存存录录生字归类生字归类洲洲 社社术术半包围半包围 结构结构10纸的发明识字方法识字方法加一加:亻亻+呆=保 亻亻+韦=伟字理识字:册会意字。若干“简”编

6、在一起叫“册”。册10纸的发明验巧记巧记:马在小屋旁 屋里两根梁 还有鸟三只 卧在梁中央不要少写“横”易写错易写错10纸的发明录不要写成“水”。第5笔是点,第6笔是提,第7笔是撇,第8笔是捺。10纸的发明存一竖别漏掉。“子”在横下面洲右边第1笔是向左的点,第2笔为竖撇。10纸的发明统编版小学语文三年级下册10纸的发明纸的发明图表纸的发明图表(请你说一说发明过程吧。)(请你说一说发明过程吧。)造纸术传遍了全世界,极大地促进了文化的发展。在甲骨、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛上刻字、写字。蔡伦用树皮、麻头、稻草、破布等造纸,轻便好用,价格便宜,满足多数人需要。用麻造纸,粗糙、不好书写。造纸术发明以前

7、西汉时代东汉时代后来10纸的发明 大约在一千九百年前的东汉,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。改进:通过改变某些做法,使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。创造:是指以前从来没有的,是从无到有的。创造10纸的发明时间用料优点缺点造纸术发明以前龟甲兽骨竹片木片帛后来蚕丝麻纸西汉时代麻纸东汉时代树皮、麻头、稻草、破布等填一填,比一比:请同学们自读课文,思考,后一种材质和前一填一填,比一比:请同学们自读课文,思考,后一种材质和前一种材质相比,种材质相比,“改改”在哪里?在哪里?“进进”在哪里?在哪里?笨重,阅读、携带、保存都不方便比竹片、木片轻便价钱太贵,只有少数人能用,不能

8、普及价钱低廉比较粗糙,不好书写轻便好用,原料易得,可大量制造,价格便宜,满足多数人需要为什么蔡伦的造纸术传承下来了?对照表格说说理由。为什么蔡伦的造纸术传承下来了?对照表格说说理由。10纸的发明 造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳,而是中国古代劳动人民智慧不断累积的结果。正是一代代劳动人民在原有造纸术的基础上不断改进方法,才有了这份伟大的传承。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。贡献 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。10纸的发明蔡伦(公元62 年121年)字敬仲,湖南耒阳人。蔡伦从小随父辈种田,聪明伶俐。永乐十八年(公元75年)蔡伦被选入宫,时约15岁。他读书识字,成绩优异,

9、在此期间,他总结西汉以来造纸经验,改进造纸工艺,利用树皮、碎布、麻头、鱼网等原料精制出优质纸张,由他监制的纸被称为“蔡侯纸”。他对我国古代科学技术“四大发明”之一的造纸术有着巨大贡献,被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。10纸的发明四大发明四大发明四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括:四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括:造纸术、指南针、火药造纸术、指南针、火药、印、印刷术。刷术。10纸的发明 朗读课文第5自然段,说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方?对世界产生了什么影响?10纸的发明传播地区:朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响:促

10、进人类社会进步和文化发展,影响全世界10纸的发明 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。10纸的发明(1 1)后来,人们又把文字刻在竹片和木片上,这些竹片、木片用绳子穿)后来,人们又把文字刻在竹片和木片上,这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。方便。(2 2)再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木)再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在

11、帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。读一读,找出句子中表示转折的词。读一读,找出句子中表示转折的词。说一说,从两个说一说,从两个“但是但是”中,你明白了什么?中,你明白了什么?10纸的发明他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。想一想:蔡伦改进造纸术具体生产过程可以分为想一想:蔡伦改进造纸术具体生产过程可以分为几步?从哪里看出来?几步?从哪里看出来?练一练:请你照样子说做一件事的过程。练一练:请你照样子说做一件事的过程。10纸的发明文房四宝 古

12、代人写字主要用毛笔,用毛笔离不开墨、纸和砚(yn)台,他们把笔墨纸砚叫作“文房四宝”。以前,全国有很多地方出产这几样东西,以安徽的产品最为出名。古代的文人、画家如果得到安徽的笔墨纸砚,就会高兴得如获至宝、爱不释手。安徽的“文房四宝”是:宣纸、徽墨、宣笔、歙(sh)砚。安徽泾(jn)县是宣纸的故乡。泾县在古代属宣州管辖(xi),所出产的纸就叫宣纸。宣纸主要原料是青檀(tn)树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道,造出来的纸又白又光又薄,而且很结实,卷、折都不怕,保存几百年也不会变色,被人们称为“纸中之王”。10纸的发明 徽墨有很多品种。它的特点是色泽黑润,写起字来特别流畅,能分出浓淡

13、层次。徽墨做得也很精美,上面刻着山水花草图案,是难得的工艺品。宣笔和宣纸一样,也是泾县出产,它以选料严格、精工制作著称。用来制歙砚的材料很稀有,镌(jun)刻时很不容易。一块歙砚,往往要用几个月时间才能制成,所以显得来之不易、异常珍贵。1短文有_个自然段,主要是围绕第_自然段写的。2从文中找出合适的词语填在括号里。(1)好像得到极珍贵的宝物。()(2)得到它非常不容易。()62如获至宝来之不易10纸的发明3“宣纸主要原料是青檀树皮和稻草,造纸要用一年时间,经过大小工序一百多道”这句话中的“一年时间”说明_,“一百多道”说明_。造宣纸时间长造宣纸工序多4判断是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)宣纸制作精美,是难得的工艺品。()(2)歙砚珍贵的原因是材料稀有,制作不易。()(3)安徽泾县是宣笔和宣纸的故乡。()10纸的发明 推荐阅读推荐阅读:一张纸铺开的人类文明史一张纸铺开的人类文明史,这本书,这本书是法兰西学院院士埃利克是法兰西学院院士埃利克奥森纳关于纸的游记和考察奥森纳关于纸的游记和考察报告,叙述详细生动,耐人寻味。全书记录了作者在报告,叙述详细生动,耐人寻味。全书记录了作者在1818个国家个国家3838个城市的见闻,分为个城市的见闻,分为“纸的前世纸的前世”和和“纸的今纸的今生生”两大部分。两大部分。10纸的发明谢谢观看谢谢观看!再见!再见!

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