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1、8.8.池子与河流池子与河流读一读我总是看见,我总是看见,你一会儿背着沉重的货船,你一会儿背着沉重的货船,一会儿拖着沉船的木筏,一会儿拖着沉船的木筏,还有小划子啊小船,还有小划子啊小船,简直数也数不清。简直数也数不清。“一会儿一会儿一会儿一会儿”表示并列关系表示并列关系固然,我并不出名,固然,我并不出名,我没有出现在地图上,我没有出现在地图上,像你那样蜿蜒地贯穿全国像你那样蜿蜒地贯穿全国也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。这一切其实都是空的。这一切其实都是空的。“蜿蜒地贯穿全国蜿蜒地贯穿全国”写出了写出了河流很河流很长,可以看出河流受到了人们的重长,可以看出河流受到了人们的
2、重视与尊重。视与尊重。可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。比喻句池子比作贵妇人泥土比作鸭绒垫写出了池子的生活很安逸、闲散。水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?反问句反问句也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。对比对比池子:被遗忘池子:被遗忘河流:奔流不息河流:奔流不息才能不利用就要衰退,才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。它就一无所为。篇末点题,中心句主要内容:本课用诗的形式描写池子向河流本课用诗的形式描写池子向河流陈述自己安逸的生活,来劝告河流也陈述自己安逸的生活,来劝告河流也不要那么忙碌而河流对池子的话进行不要那么忙碌而河流对池子的话进行反驳的事情。启示我们:不可荒废年反驳的事情。启示我们:不可荒废年华,不要贪图眼前的安逸,要积极进华,不要贪图眼前的安逸,要积极进取,不断追求和探索,为社会多做贡取,不断追求和探索,为社会多做贡献。献。池子和河流的观点各是什么?你更池子和河流的观点各是什么?你更赞同哪一种?赞同哪一种?拓展:你身边有没有这样这样的同学?练一练练一练