《10、《纸的发明》 教学课件（43张）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10、《纸的发明》 教学课件（43张）.ppt（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、PPT模板： 编 版 课 件 三 年 级 下 册PPT模板： 前前 导导 读读贰贰字字 词词 揭揭 秘秘叁叁课课 文文 讲讲 解解肆肆课课 堂堂 小小 结结伍伍课课 堂堂 练练 习习课前导读猜 谜 语四 角 方 方 ，薄 面 白 净 。传 播 知 识 ，它 打 先 锋 。谜底：（）纸课前导读 纸是我们的老师，给我们讲述古今的知识，纸是我们的玩具，变成纸飞机在天空中飞翔；纸是我们的朋友，陪伴我们茁壮成长。纸之所以是我们现在的样子，是因为我们的祖先付出了巨大的努力。你想知道有纸之前，我们的祖先是怎么记录事物的吗？课前导读思考：这篇文章主要写什么内容？听听 读读 课课 文文课前导读（1）不认识的字可
2、以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。自读课文：字词揭秘创造创造 携带携带 保存保存 制作制作 麻布麻布 蔡伦蔡伦积累积累 切断切断 朝鲜朝鲜 欧洲欧洲 社会社会 chung xi cn zh我会认 m ci ln li qi xi u zhu sh 字词揭秘患者在医院把病灶切除了。患者在医院把病灶切除了。石榴娃娃急切地扒开嫩叶向外张望。石榴娃娃急切地扒开嫩叶向外张望。切切qi（切除）（切除）qi（急切）（急切）字词揭秘这种花的颜色鲜艳，气味芬芳。这种花的颜色鲜艳，气味芬芳。这种花生活在一个人鲜为
3、这种花生活在一个人鲜为人知的山谷里。人知的山谷里。鲜鲜xin（鲜艳）（鲜艳）xin（鲜为人知）（鲜为人知）字词揭秘【创造】：想出新鲜方法、建立新的理论、做出新的东西。造句：财富是劳动创造的。【轻便】：重量较小，建造较易或使用方便。造句：她随身带了一些轻便的行李。字词揭秘【学富五车】：形容读书多，学问大。造句：这位教授学富五车，十分睿智。【粗糙】：不细致，不光滑。造句：这批瓷器的做工有点粗糙。字词揭秘术术 伟伟 录录 册册 保保约约 验验 阿阿 欧欧 洲洲我会写存存社社字词揭秘书写指导：竖笔直而有力，撇、捺向两边舒展。结构：独体字组词：艺术 学术 美术造句：这幅画是珍贵的艺术品。部首：木sh 术
4、字词揭秘 书写指导：左窄右宽，右部三横间距均匀，竖为悬真竖。结构：左右组词：伟大 为人 雄伟造句：雄伟的人名英雄纪念碑屹立在天安门广场。部首：亻伟wi字词揭秘 书写指导：上部扁小，中横稍长，竖钩挺直。结构：上下组词：记录 录音 录取造句：哥哥被人民大学录取。部首：彐录l字词揭秘 书写指导：右部略高，末笔横长。结构：独体组词：相册 手册 集邮册造句：这本相册里的照片都很珍贵。部首：丿册c字词揭秘书写指导：左窄右宽，右部撇收捺展。结构：左右组词：保证 保护 担保造句：呆头鹅保护着自己的鹅宝宝。部首：亻 保bo字词揭秘 书写指导：首横不易过长，撇舒展，末笔超过上部。结构：半包围组词：生存 保存 存款
5、造句：水是最起码的生存条件。部首：子存cn字词揭秘 书写指导：左宽右窄，右部横折钩稍向左倾斜。结构：左右组词：约定 约会 大约造句：这辆汽车大约十二点钟到达。部首：纟约yu字词揭秘 书写指导：左窄右宽，“人”撇舒捺展，底部横托住上部。结构：左右组词：验证 验收 检验造句：实践是检验真理的唯一标准。部首：马验yn字词揭秘 书写指导：左窄右宽，右部竖钩起笔在横上，“口”略扁。结构：左右组词：阿公 阿姨 阿婆 造句：我的小阿姨考上了清华大学。部首：阝阿字词揭秘 书写指导：左窄右宽，“欠”撇的撇尖伸向“区”的下部。结构：左右组词：欧洲 欧亚造句：欧洲的风景很美丽。部首：欠欧u字词揭秘 书写指导：左窄右
6、宽，“氵”呈弧形，“州”首点向左倾，后两点向右倾。结构：左右组词：欧洲 洲际造句：我国有自主研发的洲际导弹。部首：氵洲zhu字词揭秘 书写指导：左窄右宽，“礻”撇横伸展，“土”下横稍长。结构：左右组词：社会 社交 报社造句：爸爸在报社工作。部首：礻社sh整体感知这篇课文介绍了中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进。再读课文，想一想课文写了什么？课文讲解 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。这句话总领全文，高度评价了造纸术对世界的影响。影响贡献突出课文讲解默读课文第二自然段1、在发明纸之前人们怎样记录事情？2、这些方法有什么缺点？找出文中的句子读一读。课文讲解 要记录一件事情,就用刀把文字刻
7、在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。缺点：笨重、不方便。缺点：笨重、不方便。课文讲解 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。缺点：笨重、不方便。缺点：笨重、不方便。课文讲解 再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。缺点：价钱太贵缺点：价钱太贵,只有少数人能用只有少数人能用,不能普及。不能普及。课文讲解龟甲兽骨竹片木片蚕丝的帛笨重、不方便昂贵少数人能用，不能普及。怎么办呢？课文讲解朗读课文第三自然段 古人还用什么
8、方法记录文字呢？又有什么缺点呢？课文讲解 考古学家发现考古学家发现,在两千年多年前的西汉时代在两千年多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙但麻纸比较粗糙,不好书写。不好书写。缺点：这些纸太破，太粗糙，怎难用。缺点：这些纸太破，太粗糙，怎难用。课文讲解 这些事情被一个叫蔡伦的人看在眼里，他励志制作出便宜又好用的纸张。课文讲解朗读课文第四自然段 蔡伦用什么原料来造纸的？这种纸相比之前的纸有那些优点？课文讲解 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆
9、;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。原料原料好找好找轻便轻便好用好用课文讲解朗读课文第五自然段 我国的造纸术对全世界来说起到了那些深远的影响？课文讲解 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。这是对世界的深渊影响，是值得我们中华儿女自豪的事情。课堂小结 课文主旨 本文通过介绍中国纸的发明及蔡伦对造纸术的改进，表明了中国造纸术对世界文明的伟大贡献，赞扬了中国人民的智慧和才干。课堂练习 1.看拼音，写词语。wi d bo cn jng yn j l （）（）（）（）sh hu d yu shu sh sh c （）（）（）（）伟 大保 存经 验社 会大 约手 术书 册记 录课堂练习 2.选词填空。改进 改正 改善（1）在老师的知道下，小明（）了错误，学习成绩提高了。（2）你的操作方法有待（）。（3）自从“精准扶贫”政策落实后，他家的生活（）了。改正 改进 改善 课堂练习3.把下列词语补充恰当的动词。（）文字 （）发展（）在水里 （）经验（）欧洲 （）造纸术创造推动浸入积累传到发明PPT模板： 谢谢 聆聆 听听
