《《第7课 呼风唤雨的世纪》教学课件01》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第7课 呼风唤雨的世纪》教学课件01（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪工生字学习生字学习chchnn jj程程 度度世世 纪纪技技 术术chocho超超 过过hunhun呼呼 唤唤jj改改 变变 ii工生字学习生字学习 o o奥奥 秘秘日日 益益linlin联联 系系物物 质质zhzh任任 何何rnrn y y百百 亿亿 y yhh核核 心心哲哲 学学zhzh良良善善shnshn工词语理解词语理解【依赖】依靠某种人或事物而不能自立或自给。本课指过去人类依靠自然而生活。【改观】改变原来的样子，出现新的面目。本课指生活发生了很大的变化。工【寄托】把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。词语理解词语理解【腾云驾雾】形容有超自然的
2、能力或技能。【呼风唤雨】比喻能够支配自然的巨大力量，褒义。工【出乎意料】超出人们的料想猜测。【归根到底】归结到根本上。词语理解词语理解工本文向我们介绍了20世纪100年间科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。整体感知整体感知工结构分析结构分析举例子证明生活更舒适、方便洞察天体潜入深海登上月球开篇点题：20世纪是呼风唤雨的世纪回应话题：人类靠科学技术呼风唤雨总结：科学技术创造美好现在和未来呼风唤雨的世纪工课文研读课文研读是谁来呼风唤雨呢？当然是人是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。代科学技术。
3、连用两个设问句，肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就。使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。思考：这两句话采用了什么修辞方法？有什么作用？工课文研读课文研读人们只能在神话中用人们只能在神话中用“千里眼千里眼”“”“顺风耳顺风耳”和腾云驾雾的神仙，和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。来寄托自己的美好愿望。“千里眼”“顺风耳”在古代神话中指能够看得很远，听得很远的人。这里指人们想象中的超自然的能力。说明在过去科技不发达的年代，人们只能用神话故事来寄托自己的美好愿望。思考：“千里眼”“顺风耳”指的是什么？说明了什么？工课文研读课文研读2020世纪，人类登上月球，潜入世纪，人类登上月球，潜入深海
4、，洞察百亿光年外的天体，探深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；索原子核世界的奥秘；2020世纪，电世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的变成联系紧密的“地球村地球村”。这句话运用举例子的说明方法，说明了20世纪的科学技术给人类的生活带来了巨大的变化。工课文研读课文研读19231923年，英国数学家、哲学家年，英国数学家、哲学家伯特兰伯特兰罗素说：罗素说：“归根到底，是归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往科学使得我们这个时代不同于以往的任何时
5、代。的任何时代。”作者引用罗素的名言，点明了文章的主旨。说明了科学技术改变了人类的生存方式，使人类的生活发生了巨大的变化，生活更加美好。思考：这句话在文中有什么作用？工“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。”在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。说明了说明了2020世纪人类利用科技的力量能够利用自世纪人类利用科技的力量能够利用自然，改变自然。然，改变自然。答疑解惑答疑解惑如何理解“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”？工“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；“发
6、明”则是指创造出的新事物或新方法。“发现”的是本来存在，但我们不了解的事物或规律；“发明”的是本来不存在的事物，是新的创造。答疑解惑答疑解惑“发现”和“发明”有什么区别呢？工这里是引用了岑参的白雪歌送武判官归京中的两句诗，本意是形容大雪好似梨花盛开一样。课文中引用这两句诗是用来表现科学技术带来的成就变化之快，变化之大，这是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。答疑解惑答疑解惑“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在文中起到了什么作用？工写作方法写作方法运用了作比较的说明方法，将远古人类与现代人类的生活进行对比，写出了现代人类生活方式是过去人们想也不敢想的。运用了举例子的说明方法，列举了一系列
7、现代的高科技产品。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。工写作方法写作方法引用概念：引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表达自己想要表达的思想感情，说明自己对新问题、新道理的见解。判断的窍门：引用的一般为名言或诗句。效果：使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。工呼风唤雨的世纪农耕社会：20世纪：登上月球，潜入深海，洞察天体，人类生活更舒适、方便。用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙寄托自己的美好愿望。科学技术改善我们的生活课文总结课文总结工爱迪生金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他了电灯。科学家蝙蝠能发出超声波，于是了雷达。选词填空。发现发明课后练习课后练习1发现发明发现发明工改变改善要一个人的性格确实很困难。改革开放以后，人们的生活水平有了明显的。课后练习课后练习改变改善 再见再见再见再见再见再见
