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1、3荷荷 花花板块一板块一复习字词复习字词 导入课文导入课文莲蓬莲蓬 衣裳衣裳 蜻蜓蜻蜓 花骨朵儿花骨朵儿饱胀饱胀 仿佛仿佛 舞蹈舞蹈 花瓣儿花瓣儿挨挨挤挤挨挨挤挤 翩翩起舞翩翩起舞（）（）（）闻荷香闻荷香1 1看荷花看荷花2 2、3 3化荷花化荷花4 4、5 5板块二板块二品读品读“看荷花看荷花”欣赏荷花美欣赏荷花美 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲
2、蓬。有的还是花骨朵儿，看起来露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。读第二自然段，想一想文章写了什么读第二自然段，想一想文章写了什么？怎样写的？怎样写的？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挨挨挤挤挨挨挤挤荷叶荷叶长得多、茂盛长得多、茂盛。荷叶长得荷叶长得绿绿用上了用上了比喻比喻的修辞手法，将荷叶比作大圆盘。的修辞手法，将荷叶比作大圆盘。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出
3、来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。冒冒：1.1.向外透或往上升：冒烟（烟往上升；发怒）、冒汗；向外透或往上升：冒烟（烟往上升；发怒）、冒汗；2.2.不顾（恶劣的环境或危险等），顶着：冒雨；不顾（恶劣的环境或危险等），顶着：冒雨；3.3.不加小心，鲁莽，冲撞：冒失、冒昧；不加小心，鲁莽，冲撞：冒失、冒昧；4.4.用假的充当真的，假托：冒充、冒名顶替。
4、用假的充当真的，假托：冒充、冒名顶替。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间长长出来。出来。比一比，哪个字用得好？比一比，哪个字用得好？荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。这
5、段话写了荷花的哪几种样子这段话写了荷花的哪几种样子?半开半开全开全开未开未开 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。有的才展开有的才展开两三片花瓣儿两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的要破裂似的有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开
6、两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。半开半开全开全开未开未开你最喜欢哪一种？说说理由。你最喜欢哪一种？说说理由。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花
7、骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。先总写后分写先总写后分写说一说自己喜欢的植物和喜欢的理由。说一说自己喜欢的植物和喜欢的理由。先总后分，用上先总后分，用上“有的有的有的有的有的有的”说一说喜欢的植物，说一说喜欢的植物，再写下来。再写下来。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。那画家的本领可真了不起。为什么说一池荷为什么说一池荷花是一大幅活的画？花是一大幅活的画？大自然大
8、自然板块三板块三品读品读“化荷花化荷花”感受情感美感受情感美 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过，告诉我昨夜做的好梦 闭上眼睛，想象我们在荷花池中闭上眼睛
9、，想象我们在荷花池中听听会有什么动人的故事。听听会有什么动人的故事。说一说看到了什么，听到了什么，说一说看到了什么，听到了什么，感受到了什么。感受到了什么。过了好一会儿，我才记起我不是荷花，过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。我是在看荷花呢。荷花的美令荷花的美令“我我”陶醉，陶醉，“我我”在欣赏在欣赏荷花的时候才会忘记自己在看荷花。荷花的时候才会忘记自己在看荷花。板块四板块四总结全文总结全文 巩固写法巩固写法 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个
10、碧绿的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的画，那画家
11、的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。清香清香荷叶荷叶荷花荷花想象想象 课文按课文按“闻荷花闻荷花看荷花看荷花化荷花化荷花”的顺序写的。作者通过细腻的观察，生动的的顺序写的。作者通过细腻的观察，生动的描写，自然的联想，写出荷花的描写，自然的联想，写出荷花的味道、颜色、味道、颜色、形态之美形态之美，表达了，表达了作者对荷花的无限喜爱作者对荷花的无限喜爱。左中右结构左中右结构上下结构上下结构瓣瓣 蓬蓬
