《23.《父亲、树林和鸟》 第一课时课件(共14张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《23.《父亲、树林和鸟》 第一课时课件(共14张PPT).ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 3 父亲、树林和鸟 第第1 1课时课时结合生活，导入新课结合生活，导入新课 小河是鱼儿的家，蓝天是白云的家，草丛是小昆虫的家，学校是学生们的家，你们知道小鸟的家在哪里吗？树林结合生活，导入新课结合生活，导入新课 今天我们将在课文中接触两个人，他们和你们一样，十分喜爱鸟儿。读了课题，你想说点儿什么？父亲、树林和鸟初读课文，学认生字初读课文，学认生字自由朗读课文，要求：自由朗读课文，要求：（1）读准字音，读通句子，难读的地方多读）读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。借助拼音自主识字。几遍。借助拼音自主识字。（2）思考：课文写了一件什么事情？）思考：课文写了一件什么事情？黎明 雾蒙蒙 猎人
2、鼻子 翅膀lmnglibch bngABB式词语鼻鼻是“丌”不是“井”是“自”，不是“白”初读课文，学认生字初读课文，学认生字蒙mn不要少写“短横”。雾蒙蒙 雾气弥漫的样子。翅ch“十”要扁小“又”的撇要短捺要长“羽”要写紧凑浓浓的 苦苦的 热腾腾ABB式词语一瞬间 舒畅 凝神静气 shnchngnng指时间很短初读课文，学认生字初读课文，学认生字u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。鼻鼻翅翅蒙蒙我会写半包围结构半包围结构上下结构上下结构翅翅蒙蒙鼻鼻上中下结构上中下结构再读课文，整体感知再读课文，整体感知主要写了父亲干什么？父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。明确父亲、树林和鸟的关系。读完这篇课文，让我们真切地感受到父亲对鸟的热爱，领略到人与自然的融洽。课堂总结课堂总结
