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1、2 2 燕燕 子子作家笔下的燕子作家笔下的燕子是怎样的？是怎样的？燕燕 子子你对燕子了解多少，与大家分享一下吧！你对燕子了解多少，与大家分享一下吧！燕子的故乡在北方，在第一次寒潮到燕子的故乡在北方，在第一次寒潮到来前南迁越冬。汉字的来前南迁越冬。汉字的“燕燕”特指家燕，特指家燕，形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小。捕捉形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小。捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。说一说说一说读一读读一读轻声朗读课文，把喜欢的段落重点读一读。轻声朗读课文，把喜欢的段落重点读一读。想一
2、想想一想伶俐可爱的小燕子伶俐可爱的小燕子剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴旷亮无比的天空旷亮无比的天空光彩夺目的图画光彩夺目的图画几几痕痕细线细线读一读读一读掠掠沾沾飞飞痕痕伶俐伶俐荡荡电电纤纤闲散闲散机机过过水水倦倦漾漾杆杆细细翼翼比一比比一比散散（闲散）（闲散）（散架儿）（散架儿）snsn（散步）（散步）（散开）（散开）s s n n杆杆（电杆）（电杆）（旗杆）（旗杆）gngn（笔杆）（笔杆）（枪杆）（枪杆）gngn说一说说一说说一说课文写了什么内容。说一说课文写了什么内容。课文描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来课文描绘了桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春的情景。
3、作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。说一说说一说有什么不明有什么不明白的地方？白的地方？记一记记一记燕燕 子子燕子给你留下燕子给你留下了怎样的印象了怎样的印象？用自己的话描述一用自己的话描述一下燕子的外形。下燕子的外形。读一读读一读燕子的外形燕子的外形什么样？什么样？（1 1）一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了）一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。小燕子。（2 2）一身）一身乌黑的羽毛乌黑的羽毛，一对，一对轻快有力的翅膀轻快有力的翅膀，加加
4、上上剪刀似的尾巴剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。的小燕子。说一说说一说读课文，说一说哪些地方让我们感受到春天来了？读课文，说一说哪些地方让我们感受到春天来了？二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。千万条的柔柳，红的白的的细雨由天上洒落着。千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来
5、，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。读一读读一读（2 2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。晕便一圈一圈地荡漾开去。（1 1）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。的稻田上，飞到那边的高柳下了。说说燕子飞行时的不同姿态。说说燕子飞行时的不同姿态。读一读读一读那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩上休憩嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！多么有趣的一幅图画呀！观察落在电线上的燕子，在文中找出相关句子读一读。观察落在电线上的燕子，在文中找出相关句子读一读。想一想停在电想一想停在电线上的小燕子线上的小燕子像什么？像什么？想一想想一想想象一下，燕子在想象一下，燕子在唱什么歌，赞美谁唱什么歌，赞美谁？写一写写一写
