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1、第五单元知识梳理第五单元知识梳理部编版三年级下册部编版三年级下册基础知识小结基础知识小结一、易读错的字一、易读错的字汩汩（汩汩（gg）流淌（流淌（tngtng）一栋（一栋（dngdng）思绪（思绪（xx）浩瀚浩瀚（hohnhohn）栅栏（栅栏（zhzh）悠闲（悠闲（yuyu）揉一揉（揉一揉（ruru）发痒（发痒（ynyn）气喘吁吁气喘吁吁（xx）穿梭（穿梭（susu）篇目（篇目（pinpin）尴尬尴尬（gnggng）秘密（秘密（）拜访（拜访（bibi）纸鸢（纸鸢（yunyun）形状形状（zhungzhung）丁零（丁零（lnglng）麻烦（麻烦（fnfn）香肠（香肠（chngchng）二、易写
2、错的字二、易写错的字流淌秘密楼梯铃声思绪超越形状狐狸丁零继续麻烦流淌秘密楼梯铃声思绪超越形状狐狸丁零继续麻烦套：套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。悠：上半部分中间的短竖不要少写。悠：上半部分中间的短竖不要少写。沫：右边是沫：右边是“末末”不要写成不要写成“未未”。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。凌：右下部分的笔顺是：撇、横撇、捺。棒：右下部分是两横，不要写成棒：右下部分是两横，不要写成“丰丰”。状：右面是状：右面是“犬犬”。要写得左窄右宽。要写得左窄右宽。狐：右面是狐：右面是“瓜瓜”，下面的点不要丢掉。，下面的点不要丢掉。零
3、：上下结构，下面是零：上下结构，下面是“令令”不是不是“今今”。肠：右面的第一笔是横折折折钩。肠：右面的第一笔是横折折折钩。三、形近字组词三、形近字组词梯：梯子梯：梯子淌：流淌淌：流淌乘：乘车乘：乘车绪：思绪绪：思绪秘：秘密秘：秘密涕：鼻涕涕：鼻涕倘：倘若倘：倘若乖：乖巧乖：乖巧堵：堵住堵：堵住秋：秋天秋：秋天状：状况状：状况狐：狐狸狐：狐狸肠：香肠肠：香肠抬：抬头抬：抬头栋：栋梁栋：栋梁壮：壮大壮：壮大孤：孤独孤：孤独场：广场场：广场拾：拾起拾：拾起冻：冷冻冻：冷冻四、近义词四、近义词流淌流淌流动流动浩瀚浩瀚浩荡浩荡秘密秘密机密机密拜访拜访拜见拜见尴尬尴尬难堪难堪思绪一心绪思绪一心绪发现发现
4、发觉发觉继续继续连续连续希望希望盼望盼望平时平时平常平常喜欢喜欢喜爱喜爱担心担心担忧担忧高兴高兴愉快愉快失望失望绝望绝望麻烦麻烦费事费事奇怪奇怪奇异奇异想念想念思念思念好像好像仿佛仿佛 五、反义词五、反义词开放开放封闭封闭秘密秘密公开公开尴尬尴尬自然自然有趣有趣乏味乏味拜访拜访辞别辞别喜欢喜欢讨厌讨厌担心担心放心放心容易容易困难困难高兴高兴难过难过失望失望满意满意奇怪奇怪平常平常继续继续中断中断香喷喷香喷喷臭烘烘臭烘烘 津津有味津津有味索然无味索然无味六、词语搭配六、词语搭配1.1.动词搭配：动词搭配：（钓）鱼（钓）鱼 （挂上）鱼饵（挂上）鱼饵 （套）牛（套）牛 （抹上）香波（抹上）香波 （眨
5、）眼睛（眨）眼睛 （打开）背包（打开）背包2.2.形容词搭配：形容词搭配：（1 1）形容词）形容词+动词：动词：（悠闲）地坐（悠闲）地坐 （卖力）地梳头（卖力）地梳头 （羡慕）地说（羡慕）地说 （奇怪）地望（奇怪）地望（嗵嗵）地跳（嗵嗵）地跳 （轻轻）地垂下（轻轻）地垂下 （啧吧啧吧）地吃（啧吧啧吧）地吃 （大口大口）地啃（大口大口）地啃（2 2）形容词）形容词+名词：名词：（短短）的妹妹头（短短）的妹妹头 （暄腾腾）的被子（暄腾腾）的被子 （大大）的冰激凌（大大）的冰激凌（丁零丁零）的声音（丁零丁零）的声音 （三角形）的鸟窝（三角形）的鸟窝 （怪怪）的声音（怪怪）的声音3.3.量词搭配：量词
6、搭配：一（棵）树一（棵）树 一（种）声音一（种）声音 一（块）糖醋排骨一（块）糖醋排骨 一（丝）乌云一（只）虫子一（丝）乌云一（只）虫子4.4.词语归类词语归类（1 1）ABB ABB 式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷式词语：暄腾腾咕噜噜香喷喷 白花花白花花 （2 2）来来 去式词语：荡来荡去去式词语：荡来荡去 摇来摇去摇来摇去 跑来跑去跑来跑去（3 3）ABAB ABAB 式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧式词语：丁零丁零大口大口啧吧啧吧5.5.含含“树树”字的名句：字的名句：（1 1）树木丛生，百草丰茂。）树木丛生，百草丰茂。东汉东汉曹操观沧海曹操观沧海（2 2）绿树村边合，青山郭外斜。）绿树村边
7、合，青山郭外斜。唐唐孟浩然过故人庄孟浩然过故人庄（3 3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。唐唐贺知章咏柳贺知章咏柳课文知识梳理课文知识梳理宇宙的另一边宇宙的另一边1.1.宇宙的另一边是一篇童话故事。作者宇宙的另一边是一篇童话故事。作者陈诗哥陈诗哥 幻想在很远很远的宇宙的另一边，幻想在很远很远的宇宙的另一边，有有一个一模一样的自己，一个一模一样的自己，所有现实世界存在的所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。课事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。课文告诉了我们一个秘密文告诉了我们一个秘密:在很远很远的地方，在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的
8、倒影。宇宙的另一边，是这一边的倒影。2.2.在宇宙的另一边，加法是这样的：在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万大地万物加上一场大雪等于无数孩子的节日；乘法物加上一场大雪等于无数孩子的节日；乘法是这样的：是这样的：“早春二月早春二月”乘以乘以“竹外桃花三竹外桃花三两枝两枝”，再乘以，再乘以“春雨贵如油春雨贵如油”，等于，等于“春春风又绿江南岸风又绿江南岸”“”“碧玉妆成一树高，万条垂碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦下绿丝绦”“”“儿童散学归来早，忙趁东风放儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢纸鸢”。3.3.重点句子重点句子（1 1）当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁）当
9、我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？【想象】【排比】通过【想象】【排比】通过“当当当当当当”的句式想象的句式想象“宇宙的另一边，是这一宇宙的另一边，是这一边的倒影边的倒影”的具体表现。想象合理有趣，读来令人耳目一新。的具体表现。想象合理有趣，读来令人耳目一新。（2 2）在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大
10、雪等于一片白茫茫，）在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪这样，大地万物这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。加上一场大雪又等于无数孩子的节日。【想象】【省略号】这几句话写【想象】【省略号】这几句话写“我我”想想象宇宙另一边的加法是怎样的，展现了宇象宇宙另一边的加法是怎样的，展现了宇宙另一边下雪时的情景，表现了孩子们在宙另一边下雪时的情景，表现了孩子们在雪地上玩耍时的欢乐。省略号表示列举的雪地上玩耍时的欢乐。省略号表示列举的省略，说明孩子们还会做很多游戏
11、。省略，说明孩子们还会做很多游戏。（3 3）我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一）我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高【想象】【省略号】结合生活实际，【想象】【省略号】结合生活实际，“我我”想象在宇宙的另一边写作文也需要想象，想象在宇宙的另一边写作文也需要想象，既富有情趣又符合实际，能给人带来自由既富有
12、情趣又符合实际，能给人带来自由与畅快的感受。省略号表示语意未尽，引与畅快的感受。省略号表示语意未尽，引起读者的想象。起读者的想象。（4 4）下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，）下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个个“我我”。【照应】【照应】“我我”还要趴在
13、窗台上仰望星空，表还要趴在窗台上仰望星空，表明明“我我”对宇宙的另一边充满向往，与课文第对宇宙的另一边充满向往，与课文第1 1段照应，使文章结构浑然一体。同时，拜访宇段照应，使文章结构浑然一体。同时，拜访宇宙另一边的那个宙另一边的那个“我我”也是也是“我我”的心愿。的心愿。4.4.问题探究问题探究（1 1）请你发挥想象，仿照课文写一写宇宙另一边的减法和除法。）请你发挥想象，仿照课文写一写宇宙另一边的减法和除法。宇宙另一边的减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热等于金秋的硕果，那时，宇宙另一边的减法是这样的：大地万物减去夏天的酷热等于金秋的硕果，那时，秋高气爽，无数的孩子会来到田野里放风筝、野餐、
14、露营秋高气爽，无数的孩子会来到田野里放风筝、野餐、露营这样，大地万物这样，大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。宇宙另一边的除法是这样的：宇宙另一边的除法是这样的：“寒冬腊月寒冬腊月”除以除以“北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷”，再除以，再除以“瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年”，等于，等于“千山鸟飞绝，万径人踪灭千山鸟飞绝，万径人踪灭”，又等于，又等于“白雪却嫌春色白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花晚，故穿庭树作飞花”，最后等于，最后等于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（2 2）宇宙的另一边还有什么有趣的事情？请你发挥想象，写一写。（重
15、点）宇宙的另一边还有什么有趣的事情？请你发挥想象，写一写。（重点）示例：花生是长在空中的吗？长在空中示例：花生是长在空中的吗？长在空中的花生会不会更甜呢？它们挂在空中，的花生会不会更甜呢？它们挂在空中，就像一辆辆小汽车。如果小汽车真的是就像一辆辆小汽车。如果小汽车真的是用花生做的，该多有趣呀！用花生做的，该多有趣呀！（3 3）你认为文章中的）你认为文章中的“我我”是一个怎样的孩子呢？是一个怎样的孩子呢？“我我”是一个想象力丰富、充满好奇是一个想象力丰富、充满好奇心、率真可爱的孩子。心、率真可爱的孩子。我变成了一棵树我变成了一棵树1.我变成了一棵树这篇文章的作者是顾顾鹰，鹰，通过想象把自己变成一
16、棵树，树上长满把自己变成一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝，为森林里的小动物提供了各种形状的鸟窝，为森林里的小动物提供住处，使自己快乐，最终又回归于现实。住处，使自己快乐，最终又回归于现实。体现了人与自然的和谐、深深的母爱。人与自然的和谐、深深的母爱。2.爱因斯坦说：想象力比知识更重要。想象力比知识更重要。3 3.重点句子重点句子（1 1）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对）你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对对了，鸟对了，鸟窝！窝！【设问】【破折号】以自问自答的形式交代【设问】【破折号】以自问自答的形式交代“我我”变的树上会长什么。破折号起解释说变的树上会长什么。破折号起解释说明的作用。明的作用。（2 2）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、）我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的圆形的、椭圆形的、菱形的【想象】【省略号】【想象】【省略号】“我我”把自己想象成一把自己想象成一棵长满各种形状的鸟窝的树，奇特有趣，表棵长满各种形状的鸟窝的树，奇特有趣，表现出作者丰富的想象力。省略
