6陶罐和铁罐 课件(共40张PPT).ppt

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1、陶罐和铁罐陶罐和铁罐第一课时第一课时游戏,看图猜字游戏,看图猜字缸缸缿缿罍罍罐罐gngxingligunfu缶缶陶陶to铁铁罐罐陶罐陶罐初读,了解故事初读,了解故事自读课文,读准字音,把难读的字多读自读课文,读准字音,把难读的字多读几遍。想一想,陶罐和铁罐之间发生了什几遍。想一想,陶罐和铁罐之间发生了什么故事?结局怎么样?么故事?结局怎么样?陶罐陶罐骄傲骄傲谦虚谦虚懦弱懦弱恼恼怒怒尘土尘土捧起捧起古代古代价值价值陶罐陶罐骄骄傲傲谦虚谦虚懦弱懦弱恼恼怒怒尘土尘土捧起捧起古古代代价价值值字词学习字词学习toun jioqinx nurunodiji傲慢傲慢谦虚谦虚轻蔑轻蔑懦弱懦弱恼怒恼怒相提并论相

2、提并论和睦相处和睦相处价值价值骄傲骄傲荒凉荒凉惊讶惊讶光洁光洁朴素朴素兴奋兴奋默读课文,想一想,说一说:陶罐和铁默读课文,想一想,说一说:陶罐和铁罐之间发生了什么事?结局怎么样?罐之间发生了什么事?结局怎么样?课文讲了一件什么事?理清脉络,选词填空。课文讲了一件什么事?理清脉络,选词填空。奚落奚落光洁光洁朴素朴素美观美观无影无踪无影无踪铁罐常常(铁罐常常()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么(),(),(),(),(),而铁罐却(),而铁罐却()了。)了。奚落奚落光洁光洁朴素朴素美观美观无影无踪无影无踪默读第默读第1至第至第9自然段,自然段,拿出笔勾画陶罐和铁罐的

3、拿出笔勾画陶罐和铁罐的对话中关键的词句对话中关键的词句。铁罐铁罐陶罐陶罐默读第默读第1至第至第9自然段,自然段,拿出笔勾画陶罐和铁罐的拿出笔勾画陶罐和铁罐的对话中关键的词句对话中关键的词句。铁罐铁罐陶罐陶罐敢碰我吗敢碰我吗不敢不敢懦弱的东西懦弱的东西盛东西的盛东西的敢和我相提并论敢和我相提并论还是和睦相处还是和睦相处要把你碰成碎片要把你碰成碎片在铁罐奚落陶罐的过程中,陶罐和铁罐的在铁罐奚落陶罐的过程中,陶罐和铁罐的神态分别是怎么变化的?神态分别是怎么变化的?铁罐铁罐陶罐陶罐(傲慢傲慢)敢碰我吗)敢碰我吗(谦虚谦虚)不敢)不敢(轻蔑轻蔑)懦弱的东西)懦弱的东西(争辩争辩)盛东西的)盛东西的(恼怒

4、恼怒)敢和我相提并论)敢和我相提并论还是和睦相处还是和睦相处要把你碰成碎片要把你碰成碎片(不再理会不再理会)骄傲骄傲谦虚谦虚研读对话研读对话“你敢碰我吗,陶罐子!你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟!不敢,铁罐兄弟!”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更铁罐说,带着更加轻蔑的神气。加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你

5、差。再说盛东西,我不见得就比你差。再说”研读对话研读对话 用尖刻的话讽刺、嘲笑别人,让人难堪,用尖刻的话讽刺、嘲笑别人,让人难堪,就叫奚落。就叫奚落。研读对话研读对话 “住嘴!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐说,陶罐说,“我们还是和睦相处吧,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,

6、铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”陶罐不再理会铁罐。陶罐不再理会铁罐。“住嘴!住嘴!”铁罐恼怒了,铁罐恼怒了,他他生气地生气地说,说,“你怎么敢你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?何必这样说呢?”陶罐陶罐心平气和地说,说,“我们还是和我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!睦相处吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐铁罐恼羞成怒地

7、说,说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!碎片!”陶陶罐罐和和铁铁罐罐板书设计板书设计铁罐:铁罐:傲慢傲慢轻蔑、恼怒轻蔑、恼怒陶罐:陶罐:谦虚谦虚争辩、不再理会争辩、不再理会骄骄 傲傲 谦谦 虚虚懦懦尘尘捧捧 代代 价价弱弱观察识记观察识记指导书写指导书写骄骄 傲傲 谦谦 虚虚 尘尘骄骄右边的乔字上面是第一笔是平撇,右边的乔字上面是第一笔是平撇,不要写成了横。不要写成了横。右边的敖字上面是第三笔是竖,右边的敖字上面是第三笔是竖,第四笔是横,第五笔是横折钩下面第四笔是横,第五笔是横折钩下面是个万字。不要把竖和底下万字的是个万字。不要把竖和底下万字的撇连成一笔

8、了。撇连成一笔了。书写生字:骄、傲、谦、虚、尘.课后练习课后练习陶罐和铁罐陶罐和铁罐第二课时第二课时课前游戏课前游戏听词语做表情听词语做表情生气生气高兴高兴傲慢傲慢兴奋兴奋恼羞成怒恼羞成怒心平气和心平气和铁铁罐罐陶陶罐罐人物神态人物神态动动作作傲慢傲慢谦虚谦虚轻蔑轻蔑懦弱懦弱恼怒恼怒相提并论相提并论和睦相处和睦相处价值价值骄傲骄傲荒凉荒凉惊讶惊讶光洁光洁朴素朴素兴奋兴奋光光洁洁古老而有价值古老而有价值朴朴素素美美观观升华情感升华情感“哟,这里有一个罐子!哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。一个人惊讶地说。“真的,一个陶罐!真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。其他的人都高兴地叫起来。“多

9、美的陶罐!多美的陶罐!”一个人说,一个人说,“小心点儿,千万小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”升华情感升华情感“谢谢你们!谢谢你们!”陶罐兴奋地说,陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,他一定就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,他一定们的不行了。们的不行了。”升华情感升华情感铁罐的优点是坚固,铁罐的优点是坚固,缺点是容易被空缺点是容易被空气中的氧气侵蚀,形成铁锈,随着岁月的气中的氧气侵蚀,形成铁锈,随着岁月的流逝,被层层氧化,逐渐变成末,最终消流逝,被层层氧化,逐渐变成末,最终消失不见。失不见。

10、陶罐的优点是不会被氧化,存放越久价陶罐的优点是不会被氧化,存放越久价值越高;缺点是易碎。值越高;缺点是易碎。尺有所短,寸有所长。尺有所短,寸有所长。人无完人,金无足赤。人无完人,金无足赤。人各有能有不能。人各有能有不能。人有所犹,固有所劣;人有所犹,固有所劣;人有所工,固有所拙。人有所工,固有所拙。读读读读“阅读链接阅读链接”北风和太阳北风和太阳1.朗读后说说故事主要讲了一件什么事。朗读后说说故事主要讲了一件什么事。2.想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么想想故事中的北风和课文中的铁罐有什么相似之处。相似之处。比较阅读,拓展延伸比较阅读,拓展延伸铁罐和北风都是因为骄傲自大,没有铁罐和北风都是因为骄傲自大,没有看到别人的长处看到别人的长处,只看到别人的短处,最只看到别人的短处,最终都没有好的结果。所以生活中我们一终都没有好的结果。所以生活中我们一定不要做这样的人。定不要做这样的人。拓展延伸拓展延伸小故事小故事大道理大道理陶陶罐罐和和铁铁罐罐板书设计板书设计铁罐:铁罐:傲慢傲慢多年以后不见了多年以后不见了陶罐:陶罐:谦虚谦虚多年以后依旧美观多年以后依旧美观正确看待自正确看待自己和别人的己和别人的优点和缺点优点和缺点观察字形观察字形懦懦捧捧代代价价弱弱1、书写生字。书写生字。2、给爸爸妈妈讲讲这两个寓言故事。、给爸爸妈妈讲讲这两个寓言故事。3、阅读伊索寓言、阅读伊索寓言课后练习课后练习

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