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1、学 习 任 务 群 驱动性任务：制定乡村旅行指南驱动性任务：制定乡村旅行指南驱动性问题：文驱动性问题：文中的乡村与城市之间有什么不同之处、独特之处中的乡村与城市之间有什么不同之处、独特之处？作者是怎么表达喜爱之情的？作者是怎么表达喜爱之情的？初识乡村初识乡村寻寻味味乡村乡村导览乡村导览乡村教学目标：教学目标：1.1.通过组块的方式认读通过组块的方式认读“屋檐、芍药、鸡冠花屋檐、芍药、鸡冠花”等词语，等词语，通过顺通过顺口溜的方式理解口溜的方式理解“蹲蹲”及字族。】及字族。】理解词语的意思，初步想象乡理解词语的意思，初步想象乡村的画面。村的画面。2.2.通过制作乡村旅行指南，发现乡村的美景，体会
2、乡村的独特之通过制作乡村旅行指南，发现乡村的美景，体会乡村的独特之处。处。3.3.通过争做小导游的活动，个性化地表现乡村之美，进一步体会通过争做小导游的活动，个性化地表现乡村之美，进一步体会作者对乡村的喜爱之情。作者对乡村的喜爱之情。4.4.通过古诗联读和为家乡代言的方式，形成对家乡的热爱之情。通过古诗联读和为家乡代言的方式，形成对家乡的热爱之情。芍药 凤仙 瓜架 屋檐 捣衣 觅食鸡冠花 纺织娘 催眠曲蹲着一对石狮子 田园风景画形近字形近字久蹲容易累尊老敬前辈久蹲容易累尊老敬前辈遵守交通法樽酒不沾嘴遵守交通法樽酒不沾嘴学习活动一学习活动一读：自由朗读课文，读准字音，读：自由朗读课文，读准字音，
3、读通句子。读通句子。想：用上短语，想象文中的乡村想：用上短语，想象文中的乡村风光。风光。说：说一说乡村旅游推荐词。说：说一说乡村旅游推荐词。纯朴的乡村风光无限，恰似一幅 ！、等景色等您观赏，、等农家特色活动等您体验。芍药 凤仙 瓜架 屋檐 捣衣 觅食鸡冠花 纺织娘 催眠曲蹲着一对石狮子 田园风景画 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。乡村城市鸡群觅食图事物+做什么地点+事物取名小妙招取名小妙招学习活动二：学习活动二：1.1.读：边读边想象画面读：边读边想象画面2.2.找：找出每一段的关键事物以及事找：找出每一段的关键事物以及事物特征（做什么）物特征（做什么）3.3.
4、取：试着用刚刚学到的方法给每幅取：试着用刚刚学到的方法给每幅画面取名字，完成课堂作业本第三题画面取名字，完成课堂作业本第三题学习活动三学习活动三1.1.读：以自己喜欢的方式读课文。读：以自己喜欢的方式读课文。2.2.划：划出乡村的独特美景划：划出乡村的独特美景3.3.写：挑一处批注你的感受写：挑一处批注你的感受 乡村旅行推荐词乡村旅行推荐词 纯朴的乡村风光无限，恰似一幅田园风景画！芍药、凤仙、鸡冠花、瓜架等景色等您观赏，纺织娘催眠曲、农妇捣衣、鸡鸭觅食等农家特色活动等您体验。插 入 小 标 题S U B T I T L E学习学习活动四活动四：小组合作，制定旅行指南小组合作，制定旅行指南，并选
5、出代言人介绍。并选出代言人介绍。旅行指南旅行指南特色路线特色路线时间时间地点地点注意事项注意事项评价标准：评价标准：1.1.初级导游：制定路初级导游：制定路线，言之有理即可线，言之有理即可2.2.中级导游：制定特中级导游：制定特色路线，能用生动形色路线，能用生动形象的语言介绍象的语言介绍3.3.高级导游：能声情高级导游：能声情并茂地介绍，并配上并茂地介绍，并配上动作，富有吸引力动作，富有吸引力乡村四月乡村四月 翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。忆江南忆江南(节选节选)清清孙扩图孙扩图 温州好，丰乐太平时。温州好，丰乐太平时。海有鱼盐无寇盗，民安耕织海有鱼盐无寇盗，民安耕织保妻儿。帝力少人知。保妻儿。帝力少人知。温州好，别是一乾坤。温州好，别是一乾坤。宜雨宜晴天较远，不寒不燠宜雨宜晴天较远，不寒不燠气恒温。风色异朝昏。气恒温。风色异朝昏。古诗词联读古诗词联读课后作业课后作业 请你选一处温州乡村最有特色的景点，用相机请你选一处温州乡村最有特色的景点，用相机或者画笔把它们记录下来，分享给你们的小伙伴吧！或者画笔把它们记录下来，分享给你们的小伙伴吧！
