《16麻雀课件 （20张PPT）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16麻雀课件 （20张PPT）.ppt（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、麻雀用生字进分析，掌握文章内容用生字进分析，掌握文章内容。一起复习吧！记叙文是以 为主，写人物的经历和事物发展变化为主要内容的 一种文体形式。（记人、叙事、写景、状 物 ）记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。（1）猎狗想吃什么样的小麻雀？（2）地上的小麻雀的表情又是怎样的？(3)在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？(4)“爱”的力量是巨大的，结果怎么样呢？(5)猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？猎狗要想吃的是一只什样的小麻雀猎狗要想吃的是一只什样的小麻雀？它嘴角它嘴角嫩黄嫩黄，头上长，头上长着着茸毛茸毛，分明才，分明才出
2、生不出生不久久，是，是从巢里掉下来的从巢里掉下来的。地上的小麻雀的表情又是怎样的？地上的小麻雀的表情又是怎样的？突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一像一块石头似的块石头似的落在猎狗面前落在猎狗面前。“像一块石头似的像一块石头似的”说明什么？说明什么？救子心切，救子心切，爱子之情爱子之情像一块石头似的速度快速度快在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可在这么危险的情况下，老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？可以（因为一飞下去自己也会被猎狗吃掉）那它为什么还要飞下来？一种强大的力量对孩子的爱(1)“爱”的力量是巨大的，结果怎么样呢？（猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。）（2）猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？看法一：猎狗害怕了。看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了。()课文中主要讲了几个角色？分别是谁？猎狗、猎人、小麻雀、老麻雀A组可利用课文中的语法词语写自己在这篇课文中的收获。B组请在作在作业本上整理出本上整理出这篇篇课文里所学文里所学到的知到的知识点。点。布置作业同学们再见同学们再见!
