《小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共14张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文一年级上册 口语交际：我说你做 课件(共14张PPT).ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请学青蛙请学青蛙呱呱叫。呱呱叫。老师发指令，你来按照指令做。老师发指令，你来按照指令做。请学小狗请学小狗汪汪叫。汪汪叫。请学小猫请学小猫喵喵叫。喵喵叫。请学小羊请学小羊咩咩叫。咩咩叫。人教人教版语文版语文一年级一年级上册上册课件课件口语交际：我说你做这节课我们就来玩这节课我们就来玩“我说你做我说你做”游戏，老游戏，老师还会发出很多指令，师还会发出很多指令，你们就按照你们就按照指令指令做动作，做动作，看看哪个小朋友听得最看看哪个小朋友听得最清，做得最好。清，做得最好。继续游戏继续游戏你们看你们看,图中的小朋友也在玩图中的小朋友也在玩“我我说你说你做做”的游戏的游戏,谁能说说他们是怎么玩的呢谁能说
2、说他们是怎么玩的呢?在刚才在刚才“我说你做我说你做”的游戏中，有同学做错了，的游戏中，有同学做错了，没按照班长的指令来做动作没按照班长的指令来做动作，大家，大家说一说为什么说一说为什么有的同学做错了呢。有的同学做错了呢。可能是听的小朋友没有可能是听的小朋友没有认真听，也可能是说的认真听，也可能是说的小朋友声音太轻，别人小朋友声音太轻，别人听不清楚听不清楚。课下玩这个游戏，发指令的小课下玩这个游戏，发指令的小朋友应该怎样做？做动作的小朋友应该怎样做？做动作的小朋友应该怎样做？朋友应该怎样做？发发指指令令的的小小朋朋友友要要大大声声说说，让让别别人人听听得得见见，听听得得清清；做做动动作作的的小小
3、朋朋友友要要注注意意听听发发令令的的小小朋朋友友说说话话，并并迅迅速速做做出出动作。动作。交际方法交际方法发指令的同学要发指令的同学要大声说，大声说，让每个让每个人人都能都能听见。听见。其他同学要其他同学要竖起耳朵注竖起耳朵注意听意听。本次口语交际中我们应该注意什么？本次口语交际中我们应该注意什么？图中的小朋友图中的小朋友们在玩什么游们在玩什么游戏？他们听到戏？他们听到了什么指令？了什么指令？图图中中的的小小朋朋友友在在玩玩“我我说说你你做做”的的游游戏戏。他他们们听听到到的的指指令令是是“请请你你抬起一抬起一条腿条腿”。为为什什么么有有的的小小朋朋友友抬抬左左腿腿，有的小朋友抬右腿？有的小朋
4、友抬右腿？指指令令对对抬抬哪哪条条腿腿没没有有明明确确要要求求，所所以以无无论论抬抬哪哪条条腿腿，都都符合要求。符合要求。请你举起手！请你举起手！小发令员发单个指令，指名学生代表上台做动作。小发令员发单个指令，指名学生代表上台做动作。请你和同学请你和同学握握手！握握手！请你坐在草请你坐在草坪上！坪上！请你跳三下！请你跳三下！正式游戏正式游戏多项指令多项指令请举起你的左请举起你的左手，再抬起你手，再抬起你的右脚。的右脚。有的指令，需要做有的指令，需要做几个连续的动作，几个连续的动作，且要有一定的顺序。且要有一定的顺序。注意要认真听，然注意要认真听，然后按顺序完成动作。后按顺序完成动作。请你把书翻
5、到第请你把书翻到第14 14 页，再捧好书。页，再捧好书。小发令员发多个指令，指名学生代表上台做动作。小发令员发多个指令，指名学生代表上台做动作。播放播放幸福拍手歌，请听音乐，做动幸福拍手歌，请听音乐，做动作：拍拍手、弯弯腰、抬抬腿作：拍拍手、弯弯腰、抬抬腿课堂小结课堂小结今今天天我我们们玩玩了了好好玩玩的的游游戏戏“我我说说你你做做”，学学会会了了“大大声声说说”和和“注注意意听听”，希希望望你你们们在在今今后后的的学学习习生生活活中中，小小嘴嘴巴巴能能够够说说清清楚楚自自己己的的想想说说的的话话，小小耳耳朵朵能能够够注注意意倾倾听别人听别人说的话，做个聪明的好孩子。说的话，做个聪明的好孩子。板书设计板书设计我我说你做说你做大声大声说说 注意注意听听
