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1、盘古开天地盘古开天地第12课神话：神话：远古时代，由于生产力水平低下，人们对很远古时代，由于生产力水平低下，人们对很多自然现象无法解释，便认为大自然的一切都是由神来多自然现象无法解释，便认为大自然的一切都是由神来主宰的。他们在现实基础上，把自然的力量神化，借助主宰的。他们在现实基础上，把自然的力量神化，借助想象和幻想塑造神的形象，口头创作出许多神话故事。想象和幻想塑造神的形象，口头创作出许多神话故事。这些美丽、动人的神话故事反映了古代先民探索自然，这些美丽、动人的神话故事反映了古代先民探索自然，改造自然的美好愿望。改造自然的美好愿望。介绍体裁嫦娥奔月嫦娥奔月神话故事后羿射日后羿射日八仙过海八仙
2、过海（1）自由朗读全文，读准字音。）自由朗读全文，读准字音。（2）读通句子，难读的地方多读几遍。）读通句子，难读的地方多读几遍。（3）找一找，在课文中有一句话直接概括了故事的）找一找，在课文中有一句话直接概括了故事的主要内容。主要内容。自读提示会认的字识识字字隆肢zh（隆重）（四肢）lng 识识字字躯（躯干）q组词：（睁开）（睁眼）造句：他睁开了紧闭的双眼。zhngzhng睁睁会写的字组词：（翻身）（翻滚）造句：我的小妹妹学会翻身了。fnfn翻翻会写的字组词：（斧头）（板斧）造句：爷爷会用斧头劈柴。f f斧斧会写的字组词：（劈头盖脸）造句：暴雨劈头盖脸地落下来，打得人眼睛都睁不开。p p劈劈会
3、写的字组词：（缓缓）（缓慢）造句：五星红旗在国歌声中缓缓升起。hunhun缓缓会写的字组词：（浑浊）（污浊）造句：经过人们的治理，浑浊的河水变得清澈了。zhuzhu浊浊会写的字组词：（丈量）（万丈）造句：坚持用诚信的尺子丈量自己。zhngzhng丈丈会写的字组词：（支撑）（撑伞）造句：下雨天，我帮妈妈撑伞。chngchng撑撑会写的字组词：（用之不竭）（竭力）造句：地球上的资源并不是用之不竭的。jiji竭竭会写的字组词：（劳累）（疲累）造句：做事不能过度劳累，要劳逸结合。lili累累会写的字组词：（液体）（溶液）造句：石油是一种黑色的液体。yy液液会写的字组词：（奔跑）（奔驰）造句：汽车在马路
4、上奔驰。bnbn奔奔会写的字组词：（茂密）（茂盛）造句：夏天里，草木茂盛。momo茂茂会写的字组词：（滋润）（滋生）造句：春雨滋润着大地。z z滋滋会写的字混沌混沌:中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不思想模糊不清，不分明。分明。巍峨：形容山或建筑物的高峻。（例句：巍峨：形容山或建筑物的高峻。（例句：巍峨巍峨的泰山吸引了无数游人。）的泰山吸引了无数游人。）精疲力竭精疲力竭:形容极度疲劳，没有一点力气形容极度疲劳，没有一点力气。（例句：这（例句：这场场篮球赛结束后篮球赛结束后,每每个队员都累得个队
5、员都累得精疲力竭精疲力竭。）。）奔流奔流不息不息:指水流奔腾不停止。指水流奔腾不停止。(例句例句:奔流不息奔流不息的黄河，养育了一代代华夏的黄河，养育了一代代华夏儿女。儿女。)词汇积累伟大的巨人伟大的巨人盘古，用他的整个身体盘古，用他的整个身体创造了美丽的创造了美丽的世界世界。中心句中心句走进课文很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。万八千年。句段导读盘古为什么要开辟天地呢？盘古为什么要开辟天地呢？混沌混沌:宇宙宇宙形成前气、形、质形成
6、前气、形、质三者浑然一体而未分离的迷蒙状三者浑然一体而未分离的迷蒙状态态。睡眠时间长睡眠时间长默读课文第默读课文第2自然段，思考：盘古是怎样开天地的？自然段，思考：盘古是怎样开天地的？巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前巨人见身边有一把斧头，就拿起大斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋大鸡蛋”碎了。轻碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。慢下降，变成了地。句段导读引号的作用：表引号的作用：表示特殊含义。这示特殊含义。这里是指宇宙。里是指宇宙。轻而清的东西，缓
7、缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。而浊的东西，慢慢下降，变成了地。这段话中藏了一些这段话中藏了一些有趣的词，你发现有趣的词，你发现了吗？了吗？轻轻重重 清清浊浊上升上升 下降下降天天地地对偶句段导读像这样字数相等、结构相似、表达的意思相关或相像这样字数相等、结构相似、表达的意思相关或相反的两个句子就叫对偶句，这种修辞手法就叫对偶。反的两个句子就叫对偶句，这种修辞手法就叫对偶。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。而浊的东西，慢慢下降，变成了地。对对 偶偶句段导读天地终于初步形
8、成了，天地终于初步形成了，如果你是盘古，如果你是盘古，面对眼前的面对眼前的光明，光明，你你会怎么想，怎么说？会怎么想，怎么说？发散思维默读课文默读课文第第3、4自然段，思考：当天和地分开后，自然段，思考：当天和地分开后，盘古又做了什么？盘古又做了什么？自读提示 天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就天地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也随着长高。的身体也随着长高。顶天天立地立地句段导读这样过了一万八千年，天升得高
9、极了，地变得厚这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。时间长 形容非常疲乏，一点儿力气也没有形容非常疲乏，一点儿力气也没有了。了。这里说明盘古为了将天地分开，贡这里说明盘古为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。献了自己所有的力量。句段导读盘古，你撑在了天地间一万八千年，你就不能伸个懒腰休盘古，你撑在了天地间一万八千年，你就不
10、能伸个懒腰休息片刻吗？息片刻吗？盘古说：盘古说：“。”在这一万八千年里，盘古你就不能坐下来打个盹吗？在这一万八千年里，盘古你就不能坐下来打个盹吗？盘古说：盘古说：“。”盘古，虽然你是个巍峨的巨人，可是毕竟是血肉之躯呀！盘古，虽然你是个巍峨的巨人，可是毕竟是血肉之躯呀！都一万八千年过去了，到什么时候才是个头呀，不如放弃吧？都一万八千年过去了，到什么时候才是个头呀，不如放弃吧？盘古说：盘古说：“。”发散思维 默读第默读第5自然段，思考：自然段，思考：盘盘古倒下以后身体古倒下以后身体发发生了生了怎怎样样的的变变化？化？学习提示 他呼出的他呼出的气息气息变成变成了四季的风和飘动的了四季的风和飘动的云。
11、云。句段导读他发出的他发出的声音声音化作化作了隆隆的了隆隆的雷声。雷声。句段导读 他的他的左眼左眼变成了太阳，照耀大地，他的变成了太阳，照耀大地，他的右眼右眼变成了月亮，给夜晚变成了月亮，给夜晚带来光明。带来光明。句段导读 他他的的四肢和四肢和躯干躯干变成变成了大地的四极了大地的四极和五方的和五方的名山。名山。句段导读他的他的血液血液变成变成了奔流不息的了奔流不息的江河。江河。句段导读 他的他的汗毛汗毛变成变成了茂盛的花草了茂盛的花草树木。树木。句段导读 他的他的汗水汗水变成变成了滋润万物的雨露了滋润万物的雨露句段导读盘古，我想对你说盘古，我想对你说 。课堂练笔这个神话讲述了盘古开天地的故事，
12、塑造了盘古魁这个神话讲述了盘古开天地的故事，塑造了盘古魁伟、高大的形象，赞美了他为开天地而伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身勇于献身的精神。的精神。归纳总结（1）给下列多音字组词。给下列多音字组词。倒倒：dodo()()dodo()()降降：jinjin()()xinxin()()露露：lu lu ()()l l()()课后习题倒立倒立倒下倒下下降下降投降投降露马脚露马脚露水露水（2）在括号里填入合适的词语。在括号里填入合适的词语。()()的雷声的雷声 ()()的变化的变化 ()()的花草树木的花草树木 ()()的雨露的雨露 ()()的江河的江河 ()()的云的云课后习题隆隆隆隆茂盛茂盛巨大巨大滋润万物滋润万物奔流不息奔流不息飘动飘动（3）把盘古开天地这个神话故事讲给其他人听。把盘古开天地这个神话故事讲给其他人听。（4）收集并阅读其他的神话故事，感受神话故事的特点。收集并阅读其他的神话故事，感受神话故事的特点。课后习题
