2024-2025部编版小学语文二年级下册第3单元 “地毯式”过关自查表

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1、统编语文二年级下册第3单元 “地毯式”自主学习过关自查表要识记、过关的内容单元首页【人文主题】第三单元是识字单元。通过对神州大地的壮美山河、中国传统节日及风俗习惯、中国汉字的故事、中国美食的学习,让学生感受祖国的大好河山、历史悠久、灿烂文化,培养学生热爱祖国、热爱中华民族的情感。【语文要素】“关注方法、策略,鼓励发现、探究”。本单元的架构兼顾人文主题和语文知识、方法等要素,合理设计内容梯度,将语文要素穿插其中,力争在少而精的练习中渗透可迁移、运用的方法,逐步形成语文能力。识字:“字词句运用”和“我的发现”分别列了几组偏旁有关联的字,一类是外形差异大、意义有联系的字;一类外形较相似、意义差异大的

2、字,帮助学生在比较中建立形旁与字义的更深层联系,继续关注形旁表义功能的运用。【口语交际】“长大以后做什么”:鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想,自由发挥想象力,能大声说出自己不平凡的心愿。(微信公众号:小学语数)【同步写话】仔细看插图,写清图中的小朋友长大了想做什么。把图中小朋友产生梦想的原因及为实现梦想会怎么做写具体。识字1神州谣本文以歌谣的形式赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂、山川壮美、风景如画,表达了中华儿女盼望祖国统一,为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。(1)会认字涌(喷涌)峰(山峰)耸(高耸)隔(隔离)与(参与)陆(陆地)浓(浓烟)繁(繁荣)(2)会写字州(杭州)(神州)湾(台湾)

3、(港湾)岛(小岛)(海岛)峡(海峡)(峡谷)民(人民)(民族)族(汉族)(家族)谊(友谊)(情谊)齐(整齐)(齐全)奋(奋斗)(勤奋)(3)重点字词解释神州:中国的代称。珠峰:世界第一高峰珠穆朗玛峰的简称。海峡:两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。情谊:人与人相互关切、爱护的情感。奋发:精神振作,情绪高涨。繁荣:(经济或事业)蓬勃发展;兴旺。无穷无尽:没有止境。(4)易错音、易错字字音:神州(zhu)海峡(xi) 耸立(sng)友谊(y)字形:“州”的第二笔是撇。 “族”的右边上方是“撇、横”,不要丢掉。(5)多音字长:chng(长短) zhng(长大)长(zhng)大后,我终于懂得了:

4、生命不在于长(chng)短,而在于活得有意义。发:f(发现) f(头发)他发(f)现妈妈的头发(f)染成了棕色。(6)同音字l:陆(陆地) 露(露珠)一阵风吹过,叶子上的露珠落到了陆地上。(7)形近字峰:fng(山峰)(高峰)锋:fng(锋利)(锋芒毕露)这座山峰上的岩石特别锋利。峡:xi(峡谷)(海峡)狭:xi(狭窄)(狭小)这个峡谷中有一条非常狭窄的小路。(8)辨一辨黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。“奔”,让我感受到了黄河奔流不息的气势;“涌”,让我感受到了长江波涛汹涌的气魄;“长”,让我感受到了长城蜿蜒万里的风貌;“耸”,让我感受到了珠峰高耸入云的雄姿。(9)读一读,记一记华夏儿女炎黄子

5、孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛【点拨】华夏儿女:指中国各族人民。“华夏”是中国的古称,泛指中华民族。炎黄子孙:指中华民族的后代。“炎黄”是我国古代传说中两位部落首领炎帝和黄帝的合称,借指中华民族的祖先。神州大地:神州即华夏、中国、中土等,也俗称神州大地。中土为神州,黄帝为中央天神。相传黄帝领治的土地称为神州。神州大地也就是泛指我们中国大地。巍巍中华:巍巍,指高大壮观的样子。巍巍中华是指中原华夏大地就像高山一样高大壮观的意思。民族团结:是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。世界大同:“世界大同”为国际政治术语,主要指人类对社会的一种理想理念。现在“

6、世界大同”一词,泛指全球范围的政治、经济、科技、文化融合大同,全人类高度互助共荣的社会形态。也称“地球村”。奋发图强:振作精神,努力自强。繁荣昌盛:繁荣,兴旺发达;昌盛,兴旺。指国家兴旺发达,欣欣向荣。识字2.传统节日儿歌按时间顺序介绍了我国的传统节日和节日风俗,展现出中华文化的丰富多彩,引导我们关注传统文化,增强民族自豪感。(1)背诵课文春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。(

7、2)会认字传(传播)统(统一)宵(元宵)巷(巷子)祭(祭祀)堂(食堂)乞(乞丐)巧(巧合)郎(新郎)饼(饼干)赏(观赏)菊(菊花)(3)会写字贴(体贴)(贴心)街(逛街)(街道)舟(龙舟)(轻舟)艾(艾叶)(艾草)敬(尊敬)(敬爱)转(转身)(运转)团(团结)(团圆)热(热闹)(热心)闹(吵闹)(打闹)(4)重点字词解释传统:世代相传、具有特点的社会因素。大街小巷:大的街道,小的巷子。泛指城市的各处街巷。乞巧:旧俗,农历七月初七的晚上,妇女在院子里陈设瓜果,向织女星祈祷,请求帮助他们提高刺绣缝纫的技巧。鹊桥:民间传说天上的织女七夕渡银河与牛郎相会,喜鹊来搭成桥,叫作鹊桥。团圆:(夫妻、父子等)

8、散而复聚。(5)易错音、易错字字形:“街”是“行”中间加“圭gu”,“圭”的最后一笔变成提。“团”的笔顺是先外后内,最后封口。字音:传统(chun)小巷(xing)赏菊(shng)(6)多音字传:chun(传说)zhun(传记)他倾听了一段古老的传(chun)说后,又回到了卧室,读起了林肯的传(zhun)记。重:zhng(重量)chng(重新)妈妈回到家后重(chng)新称了青菜的重(zhng)量。转:zhun(转身)zhun(转圈)他转(zhun)身后发现弟弟在围着柱子转(zhun)圈。(7)形近字乞:q(乞讨)(乞巧)气:q(生气)(气球)妹妹把最喜欢的气球送给了一个正在乞讨的孩子。团:t

9、un(团结)(团圆)困:kn(困难)(贫困)我们只有团结起来,才能克服困难。(8)儿歌介绍的传统节日及习俗序号节日时间习俗1春节正月初一贴窗花放鞭炮2元宵节正月十五看花灯3清明节(节气)在阳历4月4日至6日之间扫墓4端午节五月初五赛龙舟吃粽子挂艾蒿5乞巧节七月初七乞巧6中秋节八月十五吃月饼7重阳节九月初九敬老踏秋赏菊登高(9)拓展:描写节日的诗句清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧清明遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。王维九月九日忆山东兄弟春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。韩翃寒食爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石元日识字3.“贝”的故事本文主要讲述了“贝”的故事,让我们感受到汉字的奇妙,引导

10、着我们去探寻汉字的奥妙。(微信公众号:小学语数)(1)会认字类(分类)漂(漂亮)珍(珍贵)饰(饰品)品(品尝)随(随时)易(容易)损(损失)赚(赚钱)赔(赔偿)购(购物)贫(贫穷)(2)会写字贝(贝壳)(贝类)壳(蛋壳)(硬壳)骨(骨头)(骨肉)钱(金钱)(铜钱)币(金币)(硬币)与(与其)(参与)财(财富)(财运)关(关心)(关系)(3)重点字词解释保护:尽力照顾,使不受损害。甲骨文:古代刻在龟甲和兽骨上的文字。珍贵:价值大;意义深刻;宝贵。携带:随身带着。(4)易错音、易错字字音:骨头(g)装饰(sh)赚钱(zhun)字形:“壳”字的上部是“士”,第三笔的横要短。“骨”下部的“月”字第一笔

11、为竖。“与”字的第二笔是竖折折钩,一笔写成。(5)多音字漂:pio(漂亮)pio(漂浮)pio(漂洗)漂(pio)洗衣服时,我看见几个漂(pio)亮的肥皂泡漂(pio)浮在水面上。骨:g(骨头)g(花骨朵)小黄狗正趴在一棵长满了花骨(g)朵的山茶花树下啃骨(g)头。与(y)(与其)(与时俱进) (y)(参与)(与会)与(y)其只给冠军奖品,不如给所有参与(y)人员每人一份纪念品。(6)同音字zhn:珍(珍贵)(山珍海味) 真(真品)(千真万确)在电视节目中,即将被鉴定的这件文物如果是真品,那可就太珍贵了。y:易(容易)(移风易俗) 意(意思)(意义)你刚才说的那句话的意思模棱两可,很容易让人误

12、解。(7)形近字赔:pi(赔偿)(赔本)陪:pi(陪同)(陪伴)在爸爸的陪同下,小明主动去赔偿了邻居的损失。偏:pin(偏旁)(偏心)编:bin(编辑)(编织)这本书的编辑在审校书稿的时候发现写错了一个偏旁。(8)除了课文所学的字外,你还认识哪些带有“贝字旁”的字?赊账赃资贿赂贼赠(9)读一读,记一记珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷(六组词语分别是由“珍、币、财、赔、购、贫”组成。注意区分平舌音、翘舌音、前鼻音和后鼻音)识字4:中国美食本课是以形声字为主体的归类识字,全文列出了七种菜品、四种美食的名字,通过识记与美食相关的形声字,了解丰富的中国美食,感受中国特有的饮食文化。(1

13、)会认字菠(菠菜)煎(煎鱼)腐(腐烂)煮(煮饭)爆(爆炸)炖(炖肉)蘑(蘑菇)菇(香菇)(2)会写字烧(红烧)(烧火)茄(茄子)(茄秧)烤(烧烤)(烤肉)鸭(鸭子)(鸭肉)肉(猪肉)(炒肉)鸡(母鸡)(鸡肉)蛋(鸡蛋)(鸭蛋)炒(炒菜)(炒饭)饭(吃饭)(米饭)(3)易错音、易错字字音:羊肉(ru)煎炸(zh) 炖鸡(dn)炸酱面(jing)字形:“烧”字右上部不是“戈”,不要多写一点。(4)多音字炸:zh(炸鱼)zh(爆炸)妈妈炸(zh)鱼时,我总是很害怕锅会突然爆炸(zh)。(5)同音字bn:拌(拌嘴)(搅拌)伴(伙伴)(同伴)这两个小伙伴又开始拌嘴了。g:菇(蘑菇)(香菇)姑(姑姑)(姑娘)今天姑姑特意为我做了小鸡炖蘑菇。(6)形近字饺:jio(饺子)(水饺)校:xio(学校)(校友)小明今天中午在学校吃了饺子。鸡j:(公鸡)(母鸡)鸣mng:(打鸣)(鸣叫)公鸡每天天一亮就开始打鸣。

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