2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文语文园地六练习

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1、语文园地六一、看拼音写词语。f lng qin b g bo ji nn ji zhi q qi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi kng y hn j sng ju jing zn tn b y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列加点字选择正确的读音,在后面打上“”。1、爸爸回来跟妈妈商量(ling ling ),要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍,尽量(ling ling )让书本不受一点破损。2、一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强(jing qing )的活鱼一样挣扎着,看样子像一个坚强(jing qing )的小战士。三、运用学过的修改符号修改下列病句。

2、1、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 3、经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。4、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。四、默写诗句独坐敬亭山 , 。 , 。五、阅读短文,完成练习。要学会独立思考 伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习能力。他晚年住在美国时,经常喜欢检查来他家玩的邻居小姑娘的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要( )碰到困难( )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”

3、 原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,就自学几何和微积分。他像一只贪婪的饿狼一心扑在知识的海洋里,忘记了周围的一切。在自学中他一旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成了一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”1.在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。2. 爱因斯坦为什么能成为著名的科学家? 3、阅读划“ ”的句子,注意带点的词语。然后仿造这个句子把下面一句话写具体。她唱的歌可好听啦。 参考答案一、发愣 铅笔 胳膊 劫难 戒指 祈求 唯恐 遗憾 沮丧 倔强 赞叹不已二、1、(ling ling)(ling ling)2、(jing qing)(jing qing)三、1、听了这段报告,我们懂得了许多道理。2、已经把连长交给我的任务顺利完成了。 3、经过教育,受害者擦亮了眼睛,提高了认识。4、我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去。四、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。五、1.一就2.因为他学习知识时善于思考,思考,再思考。3、她唱的歌可好听啦,像百灵鸟一样,婉转动听。

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