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心理健康教育 C 证面试内容1自我个性心理分析； 2心理辅导活动课设计。心理健康教育面试题目 1如何帮助学生增强自信心？ 2如何帮助学生正确评价自己？ 3如何帮助学生适应新的学习环境？ 4如何帮助学生克服厌学情绪？ 5如何帮助学生调控消极情绪？ 6如何帮助学生提高某一种学习能力？ 7如何帮助学生改善学习方法？ 8如何帮助学生增强学习意志？ 9如何帮助学生养成某种良好的学习习惯？ 10如何帮助学生克服考试焦虑？ 11如何帮助学生学会正确地与异性同学交往？ 12如何帮助学生与同伴更好地交往？ 13如何帮助学生改善亲子关系？ 14如何帮助学生正确对待青春期自我形象？ 15如何帮助学生提高抗挫折能力？ 16如何帮助学生正确对待网络或游戏机？ 17如何帮助学生正确选择开学志愿？ 18如何帮助学生学会合理消费？ 19如何帮助学生克服自我中心意识？ 20如何帮助学生懂得珍惜生命？ 21如何帮助学生学会预防危机事件的发生？ 22如何帮助学生提高自控能力？心理健康教育活动课构思与设计 请根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂 心理健康教育活动课，并简述各项设计安排的主要意图。时间不超过 10 分钟。 叙述中应包括以下内容：1本堂课的主题； 2本堂活动课的主要目的； 3课前准备的主要内容；活动的主要过程；4活动中应注意的问题。
