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1、周易与人生教学大纲一、基本信息课程名称周易与人生课程编号 B1280160英文名称The Book of Changes and Life课程类型通识选修课总学时32课内学时32课外学时0实验学时0学分2先修课程无适用对象全校本科生 开课学院新闻与文化传播学院课程负责人张玖青课程简介（200字左右）本通识课程根据中国文化传承的特点和中南财经政法大学的教学体系设置，根本任务是培养研究型具有创新能力的优秀大学生。 本课程是在解读周易经传的基础上，逐步引导学生了解易学研究方面的基础知识与主要问题如周易产生的时代背景、学说发展演变的历史概况、解读周易卦爻辞旨、理解各卦的思想。 二、教学目标及任务 “易
2、”是大道之源，周易是“六经”之首，“易学”是华夏文化总纲。周易与人生是一门文史哲交融、重视经典理解与文化传承、追求思想贯通与思维创新的通识教育课程。本课程是以研习周易经传的基础知识为载体，突出周易学说的审美文化内涵，展现先秦经典思想和当代人文精神的融合。旨在帮助1、了解周易在华夏文化中的地位与影响，了解华夏文化精神，且明白周易对西方世界的深刻影响，增强民族自豪感和民族自信心。2、了解周易的成书过程、结构等基础知识，熟悉64卦的卦爻辞释义。3、熟悉周易文化内涵，提高学生为人处世的能力，更好地学习和工作。换言之，通过学习本课程，使学生了解周易在中华文化中的地位与影响，了解周易的成书过程、结构、读法
3、，了解中国文化的精髓，提高为人处世的能力和解决困难的水平。三、学时分配教学课时安排周次教学内容 教学形式及课时分配课时合计 课内课外 实验321 第一讲20022 第二讲20023 第三讲20024第四讲 20025第五讲20026第六讲20027 第七讲20028第八讲20029第九讲200210第十讲200211第十一讲200212第十二讲200213第十三讲200214第十四讲200215第十五讲200216第十六讲2002四、教学内容及教学要求第一讲 周易的基础知识教学目的 使学生了解三坟到周易的成书过程。使学生了解周易及其三大性质：大道之源、六经总纲、卜筮之书。要学生理解太极、两仪、
4、四象、八卦、六十四卦之象，了解中国文化的思维和表达方式。纠正理解上的误解，端正对中国文化的认识，明白中国文化复兴的意义，树立中国文化的责任感。教学内容 三坟，周易成书，周易构成，太极，两仪，四象，八卦，六十四卦教学重点与难点周易产生的过程及原因；周易创制的原则与思维；易传形成的时代与成就；周易书名的涵义。参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年，ISBN:9787302227519张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年，ISBN:9787561718506徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年，ISBN:9787221083739.黄寿祺、张善文，周易译注，上海
5、古籍出版社，1989年，ISBN:9787532505142蒋凡，周易演说，上海古籍出版社，2007年，ISBN: 9787532546954王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年，ISBN: 9787309058802 复习思考题何谓“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦“？熟悉六十四卦卦序。何谓卦时爻位的乘承比应？了解河图洛书与各种易图。第一节三坟略说伏羲氏连山神农氏归藏轩辕氏乾坤第二节周易成书及其结构与读法周文王、周公与帛书周易孔子“系象、序彖、说卦、文言”易经的构成易传的构成第三节太极与两仪、四象与八卦无极与太极之说两仪与三才四象与五行八卦与九宫先天八卦与后天八卦第四节六十四卦与万
6、物六十四卦略说万物类象与自然之道第二讲 乾坤卦精解教学目的让学生对乾坤卦卦爻辞及文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比应的关系，了解乾坤两卦的现实人生指导意义。教学内容 乾坤卦爻辞释义，卦象、卦形，各爻乘承比应的关系教学重点与难点 乾坤卦爻辞释义，文言释义，各爻乘承比应关系 参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年黄寿祺、张善文，周易译注，上海古籍出版社，1989年蒋凡，周易演说，上海古籍出版社，2007年王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年 复习思考题1、如何理解
7、“天行健，君子以自强不息”以及“地势坤，君子以厚德载物”的深刻含义。第一节 乾为天刚健中正一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析乾卦的人生智慧第二讲 坤为地柔顺伸展一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析坤卦的人生智慧第三讲 屯蒙卦精讲教学目的让学生对屯、蒙卦卦爻辞及文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比应的关系，了解屯、蒙两卦的现实人生指导意义。教学内容屯、蒙卦爻辞释义，卦象、卦形，各爻乘承比应的关系教学重点与难点 屯、蒙卦爻辞释义，各爻乘承比应关系，屯、蒙的错综卦参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年，ISBN:9787302227
8、519张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年，ISBN:9787561718506徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年，ISBN:9787221083739.黄寿祺、张善文，周易译注，上海古籍出版社，1989年，ISBN:9787532505142蒋凡，周易演说，上海古籍出版社，2007年，ISBN: 9787532546954王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年，ISBN: 9787309058802 复习思考题1、如何理解屯、蒙卦对当下人生的深刻指导含义。第一节 水雷屯万始维艰一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析屯卦的人生智慧第二节 山水蒙启蒙奋发
9、一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实和历史案例分析蒙卦的人生智慧第四讲 需、讼卦精讲教学目的让学生对需、讼卦卦爻辞及文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比应的关系，了解需、讼两卦的现实人生指导意义。教学内容需、讼卦爻辞释义，卦象、卦形，各爻乘承比应的关系教学重点与难点 需、讼卦爻辞释义，各爻乘承比应关系，需、讼的错综卦参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年，ISBN:9787302227519张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年，ISBN:9787561718506徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年，ISBN:97872210837
10、39.黄寿祺、张善文，周易译注，上海古籍出版社，1989年，ISBN:9787532505142蒋凡，周易演说，上海古籍出版社，2007年，ISBN: 9787532546954王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年，ISBN: 9787309058802 复习思考题1、结合张爱玲的名言“出名要趁早”，谈谈对周易需卦的理解。2、如何理解周易讼对“止争息讼”的态度？第一节 水天需守正待机一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析需卦的人生智慧第二节 天水讼慎争戒讼一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析讼卦的人生智慧第五讲 师、比卦精讲教学目的让学生对师、比卦卦爻辞及
11、文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比应的关系，了解师、比两卦的现实人生指导意义。教学内容师、比卦爻辞释义，卦象、卦形，各爻乘承比应的关系教学重点与难点 师、比卦爻辞释义，各爻乘承比应关系，师、比的错综卦参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年，ISBN:9787302227519张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年，ISBN:9787561718506徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年，ISBN:9787221083739.黄寿祺、张善文，周易译注，上海古籍出版社，1989年，ISBN:9787532505142蒋凡，周易演说，上海古籍出版
12、社，2007年，ISBN: 9787532546954王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年，ISBN: 9787309058802 复习思考题1、如何理解师、比卦对当下人生的深刻指导含义。第一节 地水师行险而顺一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析师卦的人生智慧第二节 水地比诚信团结一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析比卦的人生智慧第六讲 小畜、大畜卦精讲教学目的让学生对小畜、大畜卦卦爻辞及文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比应的关系，了解小畜、大畜两卦的现实人生指导意义。教学内容小畜、大畜卦爻辞释义，卦象、卦形，各爻乘承比应的关系教学重点
13、与难点 小畜、大畜卦爻辞释义，各爻乘承比应关系，小畜、大畜的错综卦参考文献 高亨，周易古经今注，清华大学出版社，2010年，ISBN:9787302227519张善文，周易入门，华东师范大学出版社，2004年，ISBN:9787561718506徐子宏，周易全译，贵州人民出版社，1991年，ISBN:9787221083739.黄寿祺、张善文，周易译注，上海古籍出版社，1989年，ISBN:9787532505142蒋凡，周易演说，上海古籍出版社，2007年，ISBN: 9787532546954王振复，周易精读，复旦大学出版社，2008年，ISBN: 9787309058802 复习思考题1、如何理解小畜、大畜卦对当下人生的深刻指导含义。第一节 风天小畜蓄养待进一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析小畜卦的人生智慧第二节 山天大畜止而不止一 卦爻辞释义二 分析卦德及卦理三 结合现实案例分析大畜卦的人生智慧第七讲 履、谦卦精讲教学目的让学生对履、谦卦卦爻辞及文言词意基本了解，熟悉卦象、卦形，并掌握相关的乘承比
