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1、【最新】做有责任感的人主题班会计划是对未来某一阶段内的工作、学习、生活或事项进行分析计算如何达成目标、 并将目标分解成子目标的过程及结论,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅 供参考,欢迎大家阅读.做有责任感的人主题班会3篇做有责任感的人主题班会1【活动目的】“做有责任感的人”是我们学校的校训 ,针对同学们中存在的不良现象 ,开 展”对自己负责”的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的 不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解”做有责任感 的人”的内涵.让”做有责任感的人”这信念永植心中.【活动准备】1. 小品:晨读之前2. 一份行为调查问卷3. 故事:为中华崛
2、起而读书【活动过程】主持人:”做有责任感的人”是我们的校训,这是学校对我们的要求,更是社会 对我们的要求.它包含着对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责,对国 家负责.在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能负责,又怎 么能对家庭.对集体.对社会.对国家负责呢?在此,我想问问大家,你的学习目的 性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连忘返呢?你是否守 时?你是否守信?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正?下面请大家看小品, 并认真分析,之后填好手上的调查问卷.小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作 业;有的同学在埋头看武侠小
3、说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真读 书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有些同 学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等.一?老师来了”,于是人人 都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起.主持人:”当局者迷,旁观者清”看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不 良行为,哪些同学做的很好.下面请同学们根据自己的实际填好问卷.（收回答卷,作一个简单的统计）主持人:刚才我们对问卷中的”你认为自己哪些方面做的不够”这题作了统计, 绝大数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还因为不能 及时完成作业而抄袭作业,不能控制自己的情绪
4、,贪玩等等.可以说这些都是对自 己的不负责.下面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈自己的看法.同学:对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多,比如:如刚才小品中的抄 作业,抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯,这样学习成绩就不会提高,该 学的知识没有学到,就没有完成学习任务.这如何能培养自己的能力?再说,抄别 人的作业当作是自己的作业让老师改,也是对老师的不尊重.同学:责任就是分内应做的事,责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情.我 们分内的事是什么?那就是认真学习,通过学习学会各种能力,让自己茁壮成长, 将来能自立于社会,能为国家献上自己的一份力量.试想连学习任务都不能完成, 如何能锻造自
5、己的各种能力?同学:我想现在是高科技的时代,对知识的需求是很高的,如若我们不能好好学 习,必会被社会抛弃.所以奉劝那些痴迷于游戏机的同学,那些痴迷武侠小说的同 学,还有那些热心于追星的同学赶紧迷途知返,把自己的精力放在学习上.同学:听了同学的发言,我感到很惭愧,平时的我不爱学习,总认为学习是那么 的枯燥无味,作业也经常应付了事.看来我得改变我的看法和态度,再也不能浪费 时间了,希望同学们能帮助我.同学:我也想说说,我总是很贪玩,因贪玩学习成绩总是不太理想 .今后我要改 掉这个毛病,大家一起监督我好吗?同学:说起来我真的很不好意思,自从迷上游戏机,我就没心思学习,成绩就不 用说了.今后我一定不去
6、了.也奉劝那些爱打游戏机的同学 ,要以我为戒,千万不 要和游戏机交朋友.主持人:大家都敢于亮出自己的不足,我想还有许多同学也都有话说,未能发言 的同学就回去把自己的感想写出来吧 !我相信大家都会努力向上的 .刚才大家所 谈的基本上都针对学习这方面的事,学习是我们的主要任务,不能好好的学习,我 想学习目的性不明确是其原因之一 ,我们学习的目的是什么呢?请大家听一个 故事:为中华崛起而读书.讲故事:（故事梗概:少年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国,他耳 闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的局面,痛切地感受到自己的民族蒙 受到奇耻大辱,他胸怀祖国,热望祖国独立富强,从而产生了为中华崛起而
7、读书的 伟大志向）主持人:这个故事对我们来说很富于启示性 ,我们敬爱的周总理在少年时代就 立下了”为中华之崛起而读书”的伟大志向.我们做为_世纪的主人,我们正处在 求知的阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习.这样才是对自己的负责.我 们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世纪的人 才.下面哪位同学能来谈谈自己的感触?同学:我来说两句,_世纪的竞争是人才的竞争,这是国家领导人说的,要想成为 人才,就应当从现在的求知开始,我想人才就该要胸怀祖国.同学:是的,”只有国家富强了,个人才能有前途”对这句话我很有感触 .只有 胸怀祖国,才能产生伟大亩力?同学:这该就是人才的第
8、一个标准:德.我想大家都知道人才就该德识才学体兼 备.那就应从现在做起锻造自己,培养自己各方面的能力.主持人:说得多好啊!大家自由交谈吧.（同学们自由交谈）主持人:学”莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们要明白,自己起码的责任是学 好本领,以便将来能自立于社会 ,为社会作出贡献,而不是成为社会的负担 .同学 们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧!（班会结束）做有责任感的人主题班会 2活动目的:针对班内同学中存在的不良现象,开展做有责任感的人主题班会 ,旨在通 过本次班会活动,帮助同学们认识到自己的不足并改正,增加责任感.同时也让同 学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵,让做
9、有责任感的人这信 念永植心中.主持人:_ _活动过程:诗朗诵引入甲:各位领导.老师.同学们,下午好!乙:主题班会现在开始!一.对自己负责甲:做有责任感的人是社会对我们新世纪的中学生提出的要求,它包含着对自 己负责.对家庭负责.对他人.对集体.对社会.对国家负责.乙:在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能负责,怎么能 对其他负责呢?甲:在此,我想问问大家,你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否 在电子游戏机室里流连忘返呢?当你做错了事,你是否勇敢地承认并改正呢?乙:下面请大家看小品小品甲:当局者迷,旁观者清看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良行 为,哪些同学做的很
10、好.（同学发言）乙:绝大多数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还 抄袭作业,不能控制自己的情绪,贪玩等等.可以说这些都是对自己的不负责.下 面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈自己的看法.（同学发言）甲:大家都敢于亮出自己的不足,我想还有许多同学也都有话说,未能发言的同 学就回去把自己的感想写出来吧!我相信大家都会努力向上的.乙:刚才大家所谈的基本上都针对学习这方面的事,学习是我们的主要任务,不能好好的学习,我想学习目的性不明确是其原因之一.甲:我们学习的目的是什么呢?请大家听一个故事.故事乙:这个故事对我们来说很富于启示性,我们敬爱的周总理在少年时代就立下 了为中华之崛
11、起而读书的伟大志向.甲:我们做为_世纪的主人,正处在求知的阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而 努力学习.这样才是对自己的负责.乙:我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新世 纪的人才.甲:下面哪位同学能来谈谈自己的感触?（同学发言）乙:大家说得真好,同学们!青少年时期是扎实打基础的时期,也是长知识.形成 世界观的重要阶段莫等闲,白了少年头,空悲切,甲:我们要明白,自己起码的责任是学好本领,以便将来能自立于社会,为社会 作出贡献,而不是成为社会的负担.乙:同学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧! 二.对家庭负责 甲:家,是你踏进人生的起点;家,也是在受
12、到挫折时,给予你温暖的驿站;家,还 是你获得成功时,提醒你戒骄戒躁的航标.乙:同学们,你在家,满眼是父母的微笑;你出门,满耳是父母的叮咛;住的是洁 净温馨的居室,吃的是可口美味的饭菜;甲:也许你觉得这是你理所应得的.乙:不!作为家庭的一员,你虽有权享有家庭的快乐,但你也需要对家庭付出. 甲:其实,并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责,生活中点点滴滴的小事都 能体现出你是否对家庭负责.乙:下面让我们看一段小品,回忆一下我们平日在家中的表现,看看我们是否对 家庭负责.小品乙:看了刚才的小品,大家有什么感想?甲:类似这种现象是不是也存在我们的生活中呢?（同学发言） 乙:像这类的事时有发生,同学们,你
13、们是否想过,这样做对家庭负责吗?还有哪 些不足之处?（同学发言）甲;是的,当你与家人发生矛盾时,不要冲动,不要一走了之,要冷静地反思一下 自己,你所说的所做的是否对父母对家庭负责乙:刚才同学们说了些自己与家人的事,字字句句传递出亲人对我们的关爱. 呵护.我们拥有这份浓浓的亲情,要好好地珍惜它,爱护它.甲:我们应该时时想着它,任何时候都不能伤害它,要对它负责.乙:那么我们怎么做才算是对家庭的负责呢?（同学发言）甲:同学们说得很好.对家庭负责可以体现在很多方面: 甲:尊重父母.理解父母是对家庭的负责, 乙:学会自律.承担力所能及的事是对家庭的负责, 甲:关心父母是,严格要求自己也是.乙:我们该做的
14、太多太多了,让我们共同努力,做一个对家庭负责的人.乙:种子萌芽是对泥土_的回报;鲜花盛开是对春天_的回报;雄鹰翱翔是对蓝 天_的回报;骏马奔腾是对草原_的回报.甲:同学们,对于我们来说,今天勤奋学习,明天努力创造就是对父母最好的回 报.请听合唱乙:下面请同学们朗读收集来的名言警句:甲:让我们从小事做起,从身边做起,大家都来做一个对家庭负责的优秀的中学 生.做有责任感的人主题班会3开展对自己负责的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自 己的不良行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深地了解做有责任 感的人的内涵.让做有责任感的人这信念永植心中.2通过阐述个人与集 体密不可分的关系
15、,举例说明身边热爱集体的事例,向同学们阐明关心.热爱集体 的重要性,从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人,从行动上作集体的 主人.3通过本节班会使我校校训以天下为己任深入人心,使之成为全体学 生的言行准则;通过多种形式的活动,使学生明确对国家.对社会负责的内涵和基 本要求;通过教育和自我教育,培养学生爱国主义和集体主义精神.班会准备:1小品;2一份有关意志力的调查问卷;3收集诗歌;4收集有关爱国主义.集体主义事例;5动员全体同学围绕主题做好发言准备.活动过程:活动分三大篇章:1. 对自己负责;2. 对集体负责;3. 对社会.国家负责.引出主题:表演小品,让学生讨论中的肇事司机错在何处,从而引出班会课的 主题做有责任感的人.第一篇章:对自己负责.1.没有责任感的两个方面:日常惯用语风格;归因方式.具体分析这两方面的表 现.2.有责任感必须有坚强的意志力,问卷调查.调查后让学生分析结果.结果表 明部分学生由于懒惰心里很强,所以没有坚强的意志力,那么怎样帮助学生克服 懒惰心理?第二篇章:对集体负责.1.引用雷锋:一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量. 他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉,使自己永远不远离集体之外,在祖国需 要的每一个工作岗位上都发光发热,雷锋的话和他一生的行动,都深刻地揭示了
