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1、惠济区教育体育局关于举办2012年中小学体育教师各中心学校、局直各学校：为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强 青少年体质的意见（中发20077 号）文件精神，进一步深化 体育课程教学改革，促进中小学体育教师专业化素质的提高， 选拔参加郑州市中小学体育教师教学技能比赛，经研究，决 定举办惠济区 2012 年中小学体育教师教学技能比赛。请各 单位按照比赛要求，认真组织教师参加比赛。一、比赛时间：4月5 日6 日二、比赛地点：郑师附中三、参赛人员：全区体育教师（1、40 岁以下必须参加； 2、从事体育教学2 年以上（含年），并有教师资格证；3、参加 课堂达标的教师。）四、比赛内容：（一）队
2、列队形 在规定区域内完成所规定的动作内容。（二）特色展示项目每个参赛教师从武术、健美操、舞蹈和体育舞蹈项目中 任选一项。（三）规定项目全日制义务教育和普通高级中学，体育与健康课所涉及 的课程内容。（四）模拟上课 随机抽取一项教材内容进行模拟上课。比赛按照实践课 基本教学模式，在规定时间内完成，应包括“完整动作示范、 动作要领讲解、重点难点分析、学法指导、组织教法、常见错 误纠正”等方面。五、比赛方法1、比赛分中学组和小学组。2、比赛出场顺序赛前抽取。 六、奖励：按个人各项比赛得分总合计，设小学组、中 学组各一、二、三等奖。七、报名：各单位于3 月27日将参赛人员名单报体卫 艺科。逾期未报视为弃
3、权。八、其它 1、参赛教师必须身体健康，着装整齐，球类可由参赛选 手自己准备。2、此次体育教师教学技能比赛成绩将列入课堂达标教 学基本功成绩。3、未尽事宜，另行通知。 附件：中小学体育教师教学技能比赛细则。二O二年二月二十七日中小学体育教师教学技能比赛细则一、队列队形（一）比赛内容 在半个篮球场大小范围内。指定内容包括原地和行进间 两部分内容，各项指定的具体内容至少出现一次。从指定起 始位置开始，到起始位置结束。原地内容：立正、稍息、看齐。 行进间内容：队列练习：跑步走，立定。行进间齐步向左 转走、向右转走、向后转走。（二）比赛方式以个人单练形式完成，自喊自做。（三）动作规格参照中国人民解放军
4、队列条令，军发201023 号。二、规定项目（一）田径跨栏跑全程60 m。直道中跨过3个栏:男，起跑至 第一栏距离13.72m,栏高0.84m,栏间9.14m；女，起跑至第 一栏距离13m,栏高0.762m,栏间&5m。每人一次测试机会。（二）球类（篮球）在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前 做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手 运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低 手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传 者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者 传接球后，接行进间投篮结束。每人两次测试机会，计最好一次成绩。图例；0. 第赛
5、教麒 曙助件執 半陽碍柱T 徒手跑副路罐伎球路线；运球路线= px/VH* 行逍间投篮（三）球类（排球）在发球区持球听指令发球，发球后进入场区，接对方（可 以是本方队员）推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、 自垫，至前场区连接一次扣球技术，再在网前做一拦网（模拟） 动作。每个步骤为一项技术，第2巧步骤4项技术（接推攻球自传、自垫、扣球技术）是一组连贯的击球动作，球不准落地, 自传、自垫没有次数限制。采用女子网高度，每人两次测试机会，计最好一次成绩。（四）球类（足球）从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触 球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者（可以是 本方队员）进行踢墙式
6、二过一配合，受试者用脚内侧接助传 者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用 脚背正面射门。运球过障碍的动作方法不限。每人有两次测 试机会，计最好一次成绩。EE-Tdc 更试舌；* 他传酉 阳碑桂申闻b路頤* 馬球赭賤:，远磁胆绩 |丨姑门（五）体操（技巧）1、按顺序在规定区域等候出场，出场时，面向裁判右手 上举示意动作开始，动作完成后，面向裁判站立，两臂侧上 举示意动作结束。2、应连贯完成规定组合动作，动作失败，在裁判示意允 许的情况下，可从失败动作处继续，但一个动作反复失败达 二次，此动作计零分。3、应着简洁运动装和体操鞋，禁止佩戴项链、戒指、手 镯、手表等饰物参赛。男子技巧组合
7、动作：屈体分腿慢起头手倒立（2 秒）-前滚 翻交叉腿转体 180 度-后滚翻-肩肘倒立（2 秒）-前滚抱腿起- 燕式平衡（2 秒）-鱼跃前滚翻-挺身跳。女子技巧组合动作：前滚翻-交叉腿转体 180 度-后滚翻- 肩肘倒立（2 秒）-经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡（2 秒）-跪立- 跪跳起-挺身跳。男子支撑跳越动作：小学教师完成横箱分腿腾越；中学 教师完成斜线助跑直角腾越。 第一次动作失败，可以做第二 次，成绩以第二次为准。三、特色展示项目 武术、健美操、舞蹈和体育舞蹈任选一种。时间控制在 60 秒内完成（自备音乐伴奏带）。四、模拟上课规定项目 抽签确定的教材内容，根据教材内容进行片断教学（只 进行
8、该教材环节的基本部分），通过对教材技术分析、重难点 讲解与示范、纠错、组织教学等环节进行模拟上课，限时5 分钟。（一）小学教材内容项目内容1内容2内容3田径跨越式跳高一过杆技术站立式起跑原地单手肩上掷实心球球类篮球行进间高运球排球正面双手垫球足球一脚内侧传球体操前滚翻肩肘倒立山羊跳上成蹲撑挺身跳下五步拳起势（并步抱拳）拗弓步冲拳弹踢冲拳马步架打。（二）中学教材内容项目内容1内容2内容3田径背越式跳高一过杆技术蹲踞式起跑跨栏跑的攻栏球类篮球一行进间单手低手上篮排球一正面双手垫球足球一脚背正面踢球体操技巧一鱼跃前滚翻跳箱分腿腾越双杠分腿前进武木少年拳一马步横打并步搂手一弓步推掌个人满分分值为 100 分，分值比例按照下表分配： 教学技能比赛评分分值比例类别比赛内容比例教学技能模拟上课20分队列队形10分特色展示10分跨栏10分篮球10分运动技能排球10分规定项目足球10分技巧10分跳箱10分
