教师课堂礼仪规范

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1、教师课堂礼仪规范1进教室前,教师应整理好上课用品,并检查整理好自己的仪表,关闭通讯工具,或将通讯工具设置成无声状态。2、上课开始时,组织教学的礼仪(1)上课预备铃响,教师和蔼、微笑地走进教室,轻轻、稳当摆放好上课用品,并了解学 生上课准备情况。(2)常规的师生问好礼仪:上课铃响,教师从容走上讲台,然后肃立(规范地立正)。教师:“上课!” 班长:“起立!”全班同学:“老师好!”教师面带笑容,用温和的目光把全班同学环视一遍:“同学们好! ”班长:“请坐!”3、教学过程中组织教学的礼仪总的要求是:微笑、和气、文雅、不恶语伤人。(1) 用普通话教学,并多用敬语“请”字和尊敬手势。例如“请某某同学回答问

2、题”。手 势的基本要求是:手指伸直并拢,手与前臂成一条直线,肘关节自然弯曲,掌心向斜上方。注意不要食指指向学生,这是对学生的不尊重。(2)认真、耐心地倾听学生发言,中途不要打断。(3) 目光关注每一个学生, 不侮辱学生人格, 不挖苦讽刺学生,不对学生体罚或变相体罚。(4)语气、语调友好、冷静、诚恳,对学生不能使用蔑视、讥笑、讨厌、憎恶的语气,不 能对学生粗暴地大喊大叫。(5)仪态举止优雅。讲课时不坐着,不靠着,也不过多地来回走动,同时注意避免不雅举止。(6)珍惜学生的上课时间。不讲与课堂教学无关的内容,不长时间责备学生等。(7)学生练习时,教师认真耐心地巡回辅导,关注每一个同学,不做与辅导无关的事。4、下课时,组织教学的礼仪下课时,教师要与学生礼貌告别,保持愉快的心境。其礼仪程序是:教师(面带笑容):“下课!”班长:“起立”教师:点头致礼,“同学们再见! ”全体学生,精神抖擞地回应:“老师再见!”(切忌:拖堂;学生施礼时,教师埋头收拾自己的东西或急匆匆离开教室。

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