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1、xx县2020年普法依法治理工作要点2020年是决胜全面建成小康社会的收官之年，做好全县普法教育工作意义重大。2020年全县普法教育工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕全国、全省、全市、全县工作大局，以法治创建为统揽，以人民满意为目标，以“法律六进”为载体，以宪法学习宣传为重点，以落实“谁执法谁普法”普法责任制为抓手，以人民群众日益增长的法治需求为导向，深入开展普法依法治理，深化法治文化建设，加快推进“智慧普法”，创新法治宣传形式，不断提升法治宣传教育的精准性、覆盖面和影响力，让普法元素“满视野”，让普
2、法对象“全覆盖”，让普法渠道“零距离”，让普法效果“满脑海”，在补短板、创一流、打造亮点上出真招、使真力、下真劲，为xx高质量跨越式发展奠定坚实的法治基础。一、以习近平新时代中国特色社会主义思想统领普法依法治理工作1.学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。把其作为当前及今后一个时期普法工作的首要政治任务，将中央全面推进依法治国的决策部署贯穿于普法教育工作的各个环节、各个方面，通过召开报告会、法治讲座、研讨会等多种形式，学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和丰富内涵。牵头单位：县委组织部、县委宣传部责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位2.深入学习宣
3、传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。认真学习贯彻落实习近平总书记在依法治国委员会第一次、第二次会议和中央政法工作会议上的重要讲话精神，推动各级党委（党组）理论学习中心组开展习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略学习，组织普法讲师团开展系列宣讲。组织参加以“弘扬法治精神，礼赞我的祖国”为主题的全国第三届“我与宪法”优秀微视频征集展播活动，各乡镇（街道）、县直各单位要注重把镜头、笔端对准普通群众，善于用小切口反映大背景、小故事反映大时代，结合自身职能，至少拍摄上报一部参赛作品。牵头单位：县委组织部、县委宣传部责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位3.深入学习宣传以党章为核心的党内法规。
4、深入学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出宣传党章党规，宣传中共中央关于加强党的政治建设的意见中国共产党重大事项请示报告条例中国共产党政法工作条例等党内法规。把党内法规纳入各级党组织和党员领导干部学习教育和培训重要内容，纳入学习型党组织建设、学习型机关建设、机关(单位)法治文化建设的重要内容，在“七一”前后，集中开展党内法规学习宣传活动。牵头单位：县委组织部、县委宣传部责任单位：县委党校、各乡镇（街道）、县直各单位二、紧紧围绕党委、政府中心工作开展普法依法治理工作4.深入学习宣传宪法。把宪法学习宣传教育
5、摆在首要位置，持续在全社会组织开展“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题宣传教育活动，推动宪法学习宣传进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络、进景区、进交通、进宾馆。落实司法部、全国普法办与民政部、农业农村部、全国妇联印发的关于组织开展“宪法进万家”活动的方案，与交通运输部、国家广播电视总局、国家铁路局、中国民用航空局、中国铁路总公司印发的关于集中开展公共交通场所宪法宣传活动的方案，与商务部、文化和旅游部印发的关于组织开展宪法进宾馆活动的方案，创新形式，丰富载体，进一步增强宪法宣传的覆盖面、影响力。组织开展好“124”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。牵
6、头单位：县委宣传部、县司法局、县普法办责任单位：各乡镇（街道）、县交通局、县教育局、县民政局、县农业农村局、县商务局、县妇联及其他普法成员单位5.组织开展与群众息息相关的法律法规宣传教育。紧紧围绕县委县政府中心工作，服务我县大局，开展以“人民满意创建活动”为普法主题实践活动,深化“法律六进”，积极践行以人民为中心的发展理念，积极开展打好“四张牌”，打赢“三大攻坚战”，防范化解重大风险，扫黑除恶专项斗争，防范非法集资和电信诈骗，建设现代化经济体系相关法律法规普法宣传，倾听民意、保障民生，切实提高人民群众获得感、安全感、幸福感。组织开展“宪法进万家，法治助脱贫”主题法治宣传活动，推进法治扶贫，服务
7、乡村振兴。围绕打好污染防治攻坚战，加强生态环保法律法规的宣传普及。按照森林河南建设要求，将法治宣传教育元素植入国土绿化、湿地建设。加强食品药品安全领域企业、法人和职工依法守法的宣传，强化合法意识，做到依法经营。深入推进“法治助民企”、“企业法治体检”活动，积极为民营企业发展营造良好法治环境。学习宣传与国家安全、国防、保密、教育、医疗、扶养、养老、交通安全、安全生产、消防安全、民族宗教、知识产权保护、境外非政府组织管理等相关法律法规,切实找好普法教育工作的切入点和着力点，以全民普法促进全民守法。牵头单位：县委宣传部、县委政法委责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位6抓好重要节点的法治宣传教育活动。
8、利用重要时间节点和人民群众关注度高的新法颁布时机，分时段明确宣传重点，加大宣传力度。利用暑期大学生社会实践、春节农民工返乡、农村庙会等重要时机，扎实组织开展多样性的主题宣传活动，不断扩大社会效果。牵头单位：县委宣传部、县普法办责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位三、突出抓好重点对象的法治宣传教育7.抓好“关键少数”的学法用法工作。严格落实党委（党组）理论学习中心组学法制度，推广政府常务会前集体学法、领导干部法治讲座等做法，鼓励领导干部带头讲法治课。完善全县国家工作人员学法用法考试平台，严格落实领导干部任前法律法规和党内法规知识考试制度。会同县委组织部等部门开展领导干部和国家工作人员宪法法律考试
9、。会同县委组织部、县人民法院等部门组织县乡机关领导干部旁听庭审。推动领导干部和国家工作人员宪法法律考试、宪法宣誓、旁听庭审、警示教育常态化制度化。牵头单位：县委组织部、县委宣传部、全面依法治县办公室责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位8.加强青少年法治宣传教育。构建中、小学校立体法治教育体系，有针对性地开展适合青少年特点的法治宣传教育活动。坚持从娃娃抓起，提高幼儿园管理人员、教师的法治意识和保护儿童权利的意识，注重传授儿童必要的自我保护知识。落实青少年法治教育大纲，全面深化法治副校长制度，在全县中小学校设立法治知识课程，加强中小学校法治课师资培养，广泛开展宪法晨读、青少年模拟法庭、法治夏令营、
10、法律知识竞赛、法治漫画、法治征文、法治班会等活动，组织开展优秀法治课教案评选活动。会同综治、妇联、共青团等部门加强对农村留守儿童、社会闲散和问题青少年的专题普法教育。按照全国普法办和河南省普法办要求，培养推荐一批青少年法治教育基地参与全国和河南省的评选命名活动，增加青少年学法实践活动，开展体验式普法教育。牵头单位：县司法局、县普法办、县教育局责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位四、加强社会主义法治文化建设9.加大法治文化建设推进力度。坚持把社会主义核心价值观融入到法治建设之中，把大力弘扬法治精神与传承培育社会公德、家庭美德、个人品德、职业道德结合起来，推动形成崇法尚德、扶正祛邪的良好社会风气。
11、牵头单位：县委宣传部、县文明办责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位10.繁荣法治文化作品创作。积极鼓励和引导法治微电影、法治小小说、法治相声、戏剧、小品、绘画等法治文化产品的创作。注重法治文化与地方特色传统文化融合发展，继续开展好全县青少年“宪法在我心中”宪法书法、征文、手抄报活动评比活动，组织开展书写宪法、宪法书法作品征集评比、法治楹联征集评比活动，努力打造一批具有天中特色的法治文化品牌。实施法治文化惠民工程，组织全县以“弘扬法治精神，礼赞我的祖国”为主题法治文艺汇演，推动法治文艺进农村入社区。组织参与第十六届全国法治动漫微电影作品征集工作和第十三届全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛，加强
12、法治文化作品库建设，推动法治动漫微电影公益广告创作。牵头单位：县委组织部、县委宣传部、县普法办责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位11.加强法治文化阵地建设。抓住百城提质、乡村振兴、脱贫攻坚、国土绿化等有利契机，坚持不懈地巩固和发展法治宣传教育阵地，建设和提升法治文化公园、广场、街区、长廊品质，培育一批市级法治宣传教育示范基地，申报一批省级法治宣传教育示范基地。按照“谁执法谁普法”普法责任制的要求，各部门在服务大厅和窗口建设法治宣传教育功能区。推动法治教育走进文化馆、图书馆、乡镇综合文化站，面向公众开展丰富多彩的法治宣传教育活动，扩大法治文化活动的覆盖面，增强感染力和影响力。牵头单位：县委组织
13、部、县委宣传部责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位五、推动“谁执法谁普法”普法责任制落实12.落实“谁执法谁普法”普法责任清单制度。结合机构调整改革，按照党务公开和政务公开的要求，各部门根据自身职能和重点工作，修订完善普法责任清单。制定全县“谁执法谁普法、谁主管谁普法”普法责任制实施意见。按照行政执法权限和力量向基层延伸的要求，切实加强基层法治建设。牵头单位：县普法办、县司法局责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位13.落实“谁执法谁普法”普法责任制县际联席会议机制。加强统筹协调,与普法教育工作领导机构相互补充，更好地发挥组织、协调、指导、检查等职能作用。探索“谁执法谁普法”年度履职报告评议制度
14、，交流普法责任制工作经验。牵头单位：县政法委、县普法办、县司法局责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位14.推动在立法、执法、司法和法律服务过程中实时普法。组织开展领导干部和国家机关工作人员旁听庭审活动，推动旁听庭审常态化、制度化。鼓励立法、执法、司法工作者和律师、公证员、基层法律服务工作者、仲裁员、人民调解员、人民陪审员、人民监督员在执法服务过程中加强法治宣传。在全面推行行政执法“三项制度”过程中，继续推动说理式执法。按照中办、国办关于健全行政裁决制度加强行政裁决工作的意见要求，落实行政裁决工作普法责任制。牵头单位：县法院、县普法办、县司法局责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位15.加强以案释
15、法。按照关于建立法官、检察官、行政执法人员、律师以案释法制度的意见要求，推动各部门各单位建立以案释法制度。开展“以案释法”优秀案例征集选编，更好发挥案例指导在普法教育工作中的作用。结合热点案（事）件进行法治解读，形成以案普法品牌，充分运用报、网、端、微、屏，把热点案（事）件依法处理的过程变成全民普法公开课。牵头单位：县法院、县检察院、县普法办、县司法局责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位16.落实新闻媒体和互联网公益普法社会责任。认真贯彻关于加强媒体公益普法宣传的意见，抓好主流媒体法治宣传教育专刊专栏建设，推动媒体落实社会责任。牵头单位：县委宣传部责任单位：各乡镇（街道）、县直各单位六、完善法
16、治创建“三级同创”体系17.实施分级创建。深入开展以民主法治村（社区）为基础、以法治乡镇（街道）为支撑，以法治县（区）为龙头、的三级创建活动，把创建重点放在县、乡、村三个层级，落实好重点抓乡镇（街道）、重点抓村创建工作要求。制定完善法治县、法治乡镇（街道）、民主法治村（社区）创建工作管理办法，发挥创建工作典型示范和辐射引领作用。建立科学完备、利于操作的指标体系和考核标准，增强“大数据”分析、第三方评估等在创建验收工作中的运用，提升法治创建工作的科学性、规范性和权威性。各地要科学设定年度目标任务，将评选制修改为申报制，符合条件的村(社区)均可申报，加快创建步伐，力争2022年实现全县法治乡镇、民主法治村创建全覆盖。牵头单位：县普法办、县司法局责任单位：各乡镇（街道）
