二年级二班法制教育工作总结

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1、二年级二班法制教育工作总结班主任:王引明为积极配合学校法制教育工作,以“邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指针, 认真贯彻落实有关法律、 法规和有关通知精神, 坚持以人为本,努力消除危害少年儿童的社会不良因素,切实维护少年儿童的合法权益,增强少年儿童的法制观念和自我保护意识, 切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。为指导思想,有计划、有系统的对学生进行了法制教育,通过丰富多彩的活动,我班取得了较好的教育效果。一、法制教育与日常行为规范相结合。开学初,组织学生学习有关法律、法规等文件。如学生伤害事故处理办法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理条例、中小学生守则小学生日常行

2、为规范等。形式:1、组织学生集体学习,理解相关的条款和规定。2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。3、以班级为单位,为促成学生行为习惯的养成,设立监督员,对学生在班、在校的情况进行监督检查。4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布,表扬先进,激励后进。二、充分利用小学生日常行为规范、小学生守则,培养学生法制观念。1、制定了详细的小学生日常行为规范、小学生守则学习计划。2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间,上好法制教育课,要求有教案、有计划安排。3、结合我班具体情况,根据小学生日常行为规范、小学生守则的要求结合法制教育对学生进行教育 三、法制教育活动周将法制教

3、育活动推向高潮。为加强学生的法制教育,确保学生的生命安全,根据学校工作计划,我班把 9 月第一周定为“法制教育周”。 开展六个一活动: 即观看了一部安全、 法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、 法制或毒品预防主题手抄报、 开展了一次安全、 法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。通过开展法制教育活动,我班学生的法律意识明显增强,未出现一例学生违法乱纪的行为。 今后我们将持之以恒, 有的放矢的开展各项教育活动, 使我班德育工作再上新台阶。 班级作为育人基地学校中的一个细胞, 我们将义不容辞的担负起“普法”的重任, 为我国的法制建设贡献一份力量。

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