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1、乐天教育个性化辅导方案学员姓名：高 浩 年 级：高三 总课时数： 辅导科目：数 学 辅导时间： 培训师：许正兵 学生的基本情况优点不足1、学习态度非常积极，态度端正；2、善于思考，合理利用时间，善于提问，及时解决存在问题； 3、接受能力较强。1、 对复杂问题的理解能力较差；2、 解题思路和技巧不是特别灵活；3、 不善于总结所学知识点。日期： 2012 年10月22日学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1必修1-5较差2选修2-1、2-2、2-3较差辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1必修一20未授课讲授与练习2必修二24未授课讲授与练习3必修三12未授课讲授与练习4必修四3
2、0未授课讲授与练习5必修五30未授课讲授与练习6选修2-120未授课讲授与练习7选修2-218未授课讲授与练习8选修2-316未授课讲授与练习9模块专题讲练20未授课讲授与练习0模拟测试讲练10未授课讲授与练习20备注：辅导计划的内容和时间可能会根据学生掌握进度和课堂教学的具体情况有所变动。预期目标1、及时和家长沟通，掌握孩子的学习情况，通过一段时间的辅导，让孩子有一个良好的学习习惯，解题思路与技巧更加灵活，使孩子的定向思维更加完善。2、熟悉高考数学考点及相应考点在课本中的比例，掌握高考题型。培训师建议1、 熟悉课本，掌握基础知识点；2、 分析近几年高考真题，熟悉题型，掌握考点；3、 平时做题时多总结解题方法、技巧；4、 给自己制定一个合理的学习计划，调整好心态，提高学习效率； / 文档可自由编辑打印
