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1、策划方案小学校运会方案样本为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排，特举行我校小学部第三届趣味运动会，通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富学生的业余生活，激发学生的锻炼热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。一、时间：201_年_月_日上午(视天气情况调整)具体活动安排时间：7:30到校7:407:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调节)
2、二、活动场地安排：(请注明本文来自实用文档频道)以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜_春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳_排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参加对象：本校小学部全体师生四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。2.器材准备。3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。_组织比赛。五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部教师纪律安全卫生组：音乐广播及摄影：_场地器材：_总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人
3、组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)二年级裁判：高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部教师志愿者：_人六、参加办法：按年级组进行比赛(每个项目_分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(_米)每班_人，男女不限2.海底捞月每班_人，男女不限3.合作运球(_米)每班_人，男女各_人4沙包至盘每班_人，男女不限_春播秋收(_米)每班_人，男女各_人个人项目：沙包至盘(每人_次)排球比多(一分钟)_米障碍跑二年级：集体
4、项目：1.阳光伙伴接力跑(_米)每班_人，男女各_人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班_人，男女不限3.合作运球(_米)每班_人，男女各_人_分钟跳长绳每班_人，男女不限，两人摇绳，_人跳绳_春播秋收(_米)每班_人，男女各_人个人项目：沙包至盘(每人_次)一分钟短跳绳_米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(_米)每班_人，男女各_人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(_米)每班_人，男女各_人;_人一组学生自由组合3.合作运球(_米)每班_人，男女各_人_分钟跳长绳每班_人，男女不限，两人摇绳，_人跳绳_春播秋收(_米)每班_人，男女各_人个人项目：沙包至盘(每人_次)一分钟短跳绳_
5、米短跑八、活动顺序1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。一年级最后进行3各年级项目顺序三年级;春播秋收、合作运球、_分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：_分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设所有项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖十、项目方法与规则1.阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带8_条比赛规则：以班级为单位，两个班为一组，每队依次进行，
6、两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止单程_米，往返_米。按_班_班顺序分组进行比赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积_分，依次为_分、_分、_分。裁判：_名计分一名()吹哨计时一名()巡视一名()2.海底捞月器械：篮球_个比赛规则：1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯下向后传至排
7、尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束，用时最短队为胜。4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚_秒。裁判：_名计分_名()吹哨、计时_名()巡视、检查名(志愿者)3.定点投球器械：沙包_个，纸筒_个规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记_分，每人有两次机会，各班成绩累计相加裁判：吹哨_名，计数_名4拍球比多：器械：篮球_个规则：学生手持一球，教师发令“开始”后，学生原地运球，以单位时间(_分钟)以内拍球次数多少判定名次。5.一分钟跳短绳器材
8、：跳绳若干根规则：在规定时间内跳个数多者获胜。6.螃蟹背西瓜器材：篮球_个方法：_人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规则：比赛中_人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。_春播秋收道具：沙包_个纸篓_个小呼啦圈_个规则：各班男女运动员分成两组间隔_米迎面站立，中间等距离放上_个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放_个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完
9、的算赢。8.两分钟跳长绳器材：长绳2跳规则：规定时间内，共同跳过的总个数，决定名次。9.合作接力运球器材：乒乓球_个，羽毛球拍_个规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程_米，往返_米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发，用时最短者为胜。十一、备注：望各班见通知后积极参与，抓紧训练，迎接比赛。未尽之宜另行通知。策划方案小学校运会方案样本（二）指导思想:在“健康第一”理念的指引下实现“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”三个转变。体现“全员参与;娱乐为主;教师、学生、家长合作”三个原则。从而
10、培养学生积极参与体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，使校运会成为健康、和谐、合作的运动会。具体安排如下:一、时间:二、地点:中心校田径场三、参加单位:中心校各班、各教师办公室。四、主办单位:五、竞赛项目:、学生自我展示。1.二、三年级:径赛:_米_米田赛:跳远垒球2.四至六年级:径赛:_米_米_米田赛:跳远垒球跳高、班集体大比拼:1.拔河。(三局两胜，单循环制，参赛顺序抽签决定。)2.合作走。方法:各班正副班主任和本班学生组成一个队，合作走。二、三年级_名学生，四、五、六年级_名学生(男女不限)。、亲子活动。1.转运实心球。(方法:学生和家长两人合作在_分钟内把实心球从指定地点运到另一指定地点
11、，运的个数多者获胜。规则:在游戏过程中，家长与孩子合作也就是两人三脚，一次运球个数不限，但必须将球运到指定地点，不得滚球，否则不算。)、教师联动。1.投篮比赛。(方法:每办公室选四名教师，两男两女参加，参赛选手在六个指定地点各投一球。规则:在投篮过程中脚不得超出区域，否则作失败一次。)2.保龄球。(方法:每办公室选四名教师，两男两女参加，参赛选手在指定地点用实心球滚动击竖立的塑料瓶，每人投三次，以击倒个数决胜负。规则:投球时不得超越标志线。)3.跳长绳。(方法:各办公室全员参与，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过_次，否则作
12、一次失败。)、教师广播操比赛。(以办公室为单位，全员参与。)六、参赛办法和报名办法:1.运动员资格。.各班在籍学生和各办公室教师。.身体健康，经医生检查合格，可以参加。.校长室、总务处与第一办公室合并。2.报名办法。.学生展示:各班报男女各_名，每名运动员可报_个单项。.班集体大比拼:.拔河:各班报_名，男女各_名。.师生互动:各班正副班主任和本班指定数学生。.亲子活动:每班报_对。.教师联动:.投篮:各办公室报_名教师，男女各_人。.保龄球:各办公室报2男2女。.跳长绳:各办公室全体教师。3.比赛办法:.各年级段按班级分组比赛。.比赛按最新田径规则进行。.每个单项均取前_名，如不足_名运动员则减一录取(计7、5、4、3、2、1)。.如某组某项报名只有_人，只能动员改项。七、团体总分录取名次:1.六年级取_名，其它级取前_名。2.办公室不取名次。3.凡获得团体总分录取名次的单位，发给奖状及奖励。八、报名:1.各单位必须认真填写报名表(一式两份，一份交体育组，一份各班负责人保留，以便比赛，)2.报名表与_月_日前交体育办公室，不得拖延，凡迟到一天扣总分_分，迟到两天作弃权处理。九、其他:1.运动会必须师生全员参与，提高运动会的氛围;2.各班由班主任负责，各办公室由办公室负责人负责;3.学校领导、各办公室主任、班主任和体育教师要积极配合。第7页共7页
