浙江省杭州市《教育教学公共基础知识》教师教育

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1、浙江省杭州市教育教学公共基础知识教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。2. “情急生智”所描述的一种情绪状态是()。3. 看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是()。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D4. 布鲁纳认为学习的实质是()。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D5. 小明上课时随意讲话,李老师布置其写5 遍的我不再扰乱课堂,这种行为属于()。A、有效惩罚B、无效惩罚C、体罚D、额外作业【参考答

2、案】A6. “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的()。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C7. 凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【参考答案】C8. 能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】D9. 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是()。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D10. 专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。A、

3、学生B、教师C、教材D、教学思想【参考答案】A11. 教师在随后的教学中用到学生前面提供的正确结论,或者教师对学生提供的正确答案做进一步的发挥这种理答方式称为()。12. 校长由()依法聘任。13. 使用体势语强化的正确做法有()。A、教师用手指着学生B、教师适度地轻拍学生的肩膀C、教师用手指敲桌子D、教师用力关门【参考答案】B14. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注()。A、教材B、学生C、生荐D、情境【参考答案】B15. 将要观察的内容分为不同的项目,分别进行观察和记录,这属于课堂记录中的()。A、实录式B、叙述式C、分类系统式D、图示记录【参考答案】C16. 在乒乓球

4、比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90,则说明动作技能达到了()的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D17. 创立了“文化历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C18. 中国第一本教育心理学翻译著作是1908年()翻译日本小原又一所著的教育实用心理学。A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志伟【参考答案】B19. 强调在真诚、理解的气氛中,依靠动员当事人自身的潜力来治愈其心理障碍,这种心理治疗方法是()。A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】D20

5、. 教科书中的练习题多属于()的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C21. 我国全面发展教育的组成部分是()。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C22. 现在我国各高等院校正不断优化师资队伍,多方吸收社会资金壮大自身财力,发展特色优势学科,严格科学管理,纷纷要求做大做强。之所如此,根源于市场经济()特征。A、公平性B、开放性C、竞争性D、盲目性【参考答案】C24. 对于智力的性别差异,说法正确的一项是()。A、男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B、女性的抽象思

6、维比男性更优秀一些C、男性的智力普遍比女性高D、男性的嗅觉普遍比女性灵敏【参考答案】A25. 教学从本质上讲是一种()。A、认识活动B、智育活动C、促进学生全面发展的活动D、教师教和学生学的活动【参考答案】A26. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D27. 教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。A、政治B、经济C、文化D、军事【参考答案】B28. 品德形成过程经历的第二阶段是()。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C29. 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略是()

7、。A、元认知策略B、资源管理策略C、精加工策略D、组合策略【参考答案】A30. 实验法的主要特点是()。A、简便易行 B、控制严格 C、定量研究D、探讨相关关系【参考答案】B31. 20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【参考答案】B32. 下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会

8、不会学的标志【参考答案】B33. 学生操行评定的主要负责人是()。34. 班主任工作的中心环节是()。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B35. 学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的催化剂是()。A、道德动机B、道德评价C、道德行为习惯D、积极的道德情感【参考答案】D36. 关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C

9、、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【参考答案】C37. 校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【参考答案】B38. 按照自我意识发展理论,生理自我基本成熟的年龄是()。A、7 岁B、3 岁C、12 岁D、18 岁【参考答案】B39. 个人能用语言进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】C40. 新义务教育法规定,实施义

10、务教育,不收()。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C41. 在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】C42. 为了应考而学习时,会向自己提出问题,并且会意识到某些章节自己并不懂,需要尝试其他的学习策略。这表现的是()。43. 以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书【参考答案】A44. 中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体

11、现了学生的()。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差【参考答案】A45. (),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C46. 教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【参考答案】A47. 素质教育的重点是培养学生的()。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D48. ()是一种主要的记忆手段。

12、A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D49. “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C50. 学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。A、信号学习B、连锁学习C、概念学习D、辨别学习【参考答案】C二、多选题51. 知识的表征存储方式有()。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC52. 教学媒体包括()。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE53. 分配学生座位时,教师应关注的因素有()。54. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程()。A、群体差

13、异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE55. 有效进行知识概括的方法是()。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD56. 瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括()。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD57. 奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()。A、逐渐分化原则 B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则 E、练习原则 【参考答案】ABC58. 影响学生学习的主要因素有()。59. 下列属于元认知计划策略的是()。A、产生待回答的问题

14、B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料 D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE60. 教育目的要解决的问题是()。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC61. 加涅按照学习的结果将学习分为()。A、言语信息 B、智慧技能 C、认知策略 D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE62. 我国未成年人保护法第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则()。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD63. 道德情感的表现形式有()。A、直觉的道德情感B、想象的道

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