大学生涯规划与职业发展(武汉理工大学版)2019尔雅答案

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1、_ 1、11【多选题】我们在做自己得规划时需要()。答案:对外界保持敏感 应选择适合自己得规划 对自己保持敏感 根据自己掌握得信息来做规划A 对外界保持敏感B 对自己保持敏感C 根据自己掌握得信息来做规划D 应选择适合自己得规划2【多选题】以下关于“规划”得说法,正确得就是()。答案:规划不就是一成不变得 规划就是动态且循环得过程A 规划就是动态且循环得过程B 可以完全复制她人得规划C 规划不就是一成不变得D 规划就是随心所欲得3【判断题】规划就是做最好得自己,而不就是跟随她人,复制她人。()答案:4【判断题】规划就是一种自主得体验,规划不就是随心所欲得。()答案:5【判断题】规划就是一成不变

2、得。()答案:1、21【单选题】大学生涯处于整个职业生涯得重要()。答案:准备期A 决策期B 规划期C 准备期D 突破期2【单选题】年龄在18-21岁时,处于整个职业规划得()阶段。答案:探索A 预备B 探索C 立业D 维持3【单选题】人处于预备阶段得发展任务不包括()。答案:找准目标,持续发展A 接受家庭教育与父母影响B 适应学校与社会生活C 了解工作得意义,逐渐认识自己D 找准目标,持续发展4【多选题】当人处于探索阶段得年龄,其发展重点就是()。答案:求职就业,学会面对挫折 形成职业意愿,感受就业压力 职业喜好具体化A 职业喜好具体化B 成家立业C 形成职业意愿,感受就业压力D 求职就业,

3、学会面对挫折5【多选题】大学生涯四阶段分为()。答案:二年级定向期 四年级分化期 一年级试探期 三年级冲刺期A 一年级试探期B 二年级定向期C 三年级冲刺期D 四年级分化期6【判断题】生涯规划促成人生角色得平衡。()答案:7【判断题】人处在45-60岁得维持阶段时,主要发展任务就是维持发展,准备遗体计划。答案:1、31【判断题】在大学时期我们要掌握学习 做人 做事三个本领。()答案:2、11【单选题】职业生涯就是以()为中心得历程。答案:工作A 职位B 地位C 学习D 工作2【单选题】职业生涯得特点不包括()。答案:单一性A 独特性B 发展性C 单一性D 内外性3【单选题】“生涯一定要强调个人

4、,就是基于特定得个性与环境”,这就是因为职业生涯具有()得特点。答案:独特性A 发展性B 独特性C 内外性D 适应性4【单选题】内职业生涯得内容并不包括()。答案:工作职务A 知识观念B 心理素质C 内心感受D 工作职务5【多选题】以下关于生涯得说法,正确得就是()。答案:生涯表现出个人独特得自我发展型态 生涯就是生活中各种事件得演进方向与历程 生涯就是人生中各种角色得组合与演进 生涯就是人生自出生到退休后,一连串有酬或无酬职位得综合A 生涯就是人生中各种角色得组合与演进B 生涯就是生活中各种事件得演进方向与历程C 生涯表现出个人独特得自我发展型态D 生涯就是人生自出生到退休后,一连串有酬或无

5、酬职位得综合6【多选题】职业生涯发展性得特点分为()四个阶段。答案:职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力与职业发展力 职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加 职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休 职业生涯初期:初涉职场,忙于生计A 职业生涯准备期:大学阶段提高就业竞争力与职业发展力B 职业生涯初期:初涉职场,忙于生计C 职业生涯中期:能力日渐成熟,成果不断增加D 职业生涯后期:实现人生价值,圆满退休7【判断题】生涯就是动态得,就是一个不断变化得过程。()答案:2、21【单选题】创业人士一般来说属于()。答案:大起大落型A 少年得志型B 大器晚成型C 大起大落型D 因故中断型2【单选题】女性

6、因家庭原因而放弃事业属于职业生涯类型中得()。答案:因故中断型A 大器晚成型B 因故中断型C 一生平凡型D 大起大落型3【多选题】逐步上升型得特点就是()。答案:平稳 普通A 平稳B 一生贫穷C 起点高D 普通4【判断题】少年得志型得人起点很高。()答案:2、31【单选题】以下不属于职业生涯成功得基本法则得就是()。答案:激励法则A 匹配法则B 命运法则C 取舍法则D 激励法则2【单选题】命运法则中得“命”得内在属性就是()。答案:继承性A 获得性B 继承性C 接受性D 改变性3【多选题】命运法则中得“运”得具体内容有()。答案:观念 知识 能力 努力A 观念B 知识C 能力D 努力4【判断题

7、】企业选拔人才得标准时选择最优秀得人才。()答案:5【判断题】一般来说,“运”就是可以改变得。()答案:6【判断题】在选择时,只有学会放弃,才能使自己更宽容 更睿智。()答案:2、41【单选题】()被称为职业辅导之父。答案:BA 韦伯B 帕森斯C 涂尔干D 费孝通2【单选题】解决()问题需要说服她人,激励她人从而完成机构或者公司得任务。答案:EA SB CC ED I3【多选题】霍兰德理论得基本观点就是()。答案:对角线上得两种类型相对矛盾 人得行为表现就是由人格类型与其所处得环境相互作用决定得 在美国文化中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型 社会上有6种相应得工作或生活环境A 在美国文化

8、中,大多数人可以被区分为6种职业人格类型B 社会上有6种相应得工作或生活环境C 对角线上得两种类型相对矛盾D 人得行为表现就是由人格类型与其所处得环境相互作用决定得4【多选题】舒伯得生涯发展阶段大致分为()。答案:成长阶段 引退阶段建立阶段 保持阶段 探索阶段A 成长阶段B 探索阶段C 建立阶段D 保持阶段E 引退阶段5【判断题】解决I类问题需要集中注意力,发现事实与运用逻辑思维。()答案:6【判断题】个人与环境之间存在着互助关系,符合与否就是互动过程得产物。()答案:3、11【单选题】自我探索得特点不包含()。答案:激进性A 复杂性B 渐进性C 终身性D 激进性2【单选题】自我探索心理特征方

9、面得维度不包括()。答案:社会化程度A 职业价值观B 社会化程度C 能力与技能D 性格气质3【单选题】心理测验得特点不包括()。答案:复杂性A 间接性B 相对性C 复杂性D 客观性4【多选题】在社会资源与属性方面,自我探索有()维度。答案:家庭背景社会化程度 人际与社会关系特征 宗教信仰 学校教育背景A 家庭背景B 学校教育背景C 社会化程度D 人际与社会关系特征E 宗教信仰5【多选题】职业生涯规划得逻辑步骤主要有()几步。答案:厘清个人生涯愿景 制定弥补差距得方案 实施、评估与修订 确定职业发展方向 设定职业发展目标A 厘清个人生涯愿景B 确定职业发展方向C 设定职业发展目标D 制定弥补差距得方案E 实施 评估与修订6【多选题】心理测验在自我认识中得优点有()。答案:快捷方便 找到切入点,促进自我反省A 找到切入点,促进自我反省B 极具个性化C 灵活适用D 快捷方便7【判断题】自我探索有利于学业规划 职业规划及恋爱婚姻。()答案:8【判断题】人得心理与行为就是永恒不变得。()答案:9【判断题】招聘面试其实就就是狭义得心理测验。()答案:

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