《能闻出孩子味儿的乌龟》读后感(15篇)

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1、能闻出孩子味儿的乌龟读后感(15篇) 能闻出孩子味儿的乌龟读后感1(505字)暑假里我读了很多故事书,其中能闻出孩子味儿的乌龟这本故事书最让我着迷,它是笑猫日记系列之一,作者杨红樱。孩子味,是很特别的味,因为这种味道是一种纯纯的味道,千年乌龟就是靠闻着这味道一路来到马小跳,唐飞的秘密山洞,最后到了马小跳的家。当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度结婚纪念日去了。马小跳的表妹杜真子和妈妈来到了马小跳的家,杜真子的妈妈给他们制定了学习计划表:看书,写作业,再看书,再写作业乌龟看到了这一切,实在看不下去了,就把存放在肚子里一千年的气吐了出来,你可别小瞧这一口气体,这可是一种能让人嘴巴

2、肿起来的气体,这下可把杜真子的妈妈吓坏了,吓得她赶紧逃回了家,只能用电话控制他们了。读完这本书,让我想到一个问题:为什么现在的孩子味那么少呐?写不完的作业;考不完的试卷;压力可真不小;没有快乐;没有童趣;听不见伙伴的欢声笑语学习固然重要,但不能为了学习而失去童年的快乐,希望大人们能理解我们小孩的心声,让我们找回更多的孩子味。能闻出孩子味儿的乌龟读后感2(521字)在暑假里,我看了许多书,有笑猫日记系列丛书一头灵魂出窍的猪、能闻出孩子味儿的乌龟、淘气包马小跳系列暑假奇遇、科普书生命的大冒险、无处不在的盐、追踪垃圾的足迹等等。其中我最喜欢能闻出孩子味儿的乌龟。这本书讲一只背上刻满甲骨文的乌龟能闻出

3、孩子味儿。它说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。不过,现在有孩子味儿的孩子越来越少。在一个百年不遇的盛夏,乌龟和笑猫一起去寻找有孩子味儿的地方。它们来到马小跳的家。乌龟说:“当今这个时代,大人们常常会以一切都是为孩子好为借口,理直气壮地不尊重孩子,肆无忌惮地去做伤害孩子的事情。”杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈就是这样,除了让孩子吃饭、睡觉,其余时间都要求孩子学习。这真是太没意思了。我的爸爸妈妈比她们的妈妈要好多了,除了吃饭、睡觉和学习外,还带我出去玩。书中乌龟说,大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子。如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美

4、,而且很快就会腐烂。我觉得这话很有道理,我认为我是个有孩子味儿的孩子。能闻出孩子味儿的乌龟读后感3(535字)寒假期间妈妈给我买了一套书叫笑猫日记。这套书一共有六本。其中我最喜欢的是能闻出孩子味的乌龟这本书,这本书让我感受深刻。故事的情节是生动有趣的。在一个炎热的夏天,有一只巨龟不请自来。刚开始笑猫把这只巨龟当成一张桌子,之后笑猫发现这张桌子会动,在这时笑猫认识了乌龟。直到有一天它发现乌龟的背上有甲骨文时,才知道这乌龟一定活了几千万年,寿命很长。于是它便问:”乌龟你背上怎么有甲骨文?“乌龟说:”我也不知道。“笑猫又问:”你怎么活这么长寿呀?“乌龟说:”我只要在有孩子味的地方就能长寿。“就这样一

5、天天过去了。有一天马小跳几个人过去送吃的,乌龟认识了他们。在一个夜晚,下了一场瓢泼大雨,把乌龟和笑猫住的山间淹没了,于是乌龟闻着味找到了马小跳的家。他一家人收留了笑猫和乌龟。从此乌龟就能天天闻到孩子味了。有一天乌龟对笑猫说:”马小跳的妈妈是一个真正的孩子,因为她有一颗不老的心。“时间一天天的过去了,直到有一天山涧里的水渐渐的消失了,乌龟和笑猫回到了山洞里,过上了快乐美好的生活。这本书给我的启发和感受是:人的心老了是最可怕的,要是心不老,就要开心快乐地面对生活,面对自我。能闻出孩子味儿的乌龟读后感4(626字)暑假的一天,我读了曾获全国优秀儿童奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项的杨红樱阿姨写的笑

6、猫日记能闻出孩子味的乌龟。读完这本书,我心里热乎乎的,仿佛喝了一碗美味的“心灵鸡汤”,回味无穷。本书以童话的形式讲述了一个神奇而又美妙的故事:在一个百年一遇的盛夏,一只乌龟顺着孩子味找到了马小跳家。乌龟说:“只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会老。”于是,一个不寻常的暑假就这样开始了从这本书中,我读到了马小跳、杜真子和安琪儿的心灵最深处:他们渴望拥有自己的一片天空,那里远离老师的批评、父母的唠叨和各种各样的补习班,他们可以大胆飞翔,做自己想做的事。在这片土地上,他们过的好开心,真是让人羡慕。看到这,我感触很深:现在多数家庭都是独生子女,所以他们的父母不希望自己的孩子输在起跑线上,便把孩子每天

7、的时间安排的满满当当,丝毫没有剩余的时间放松。是啊,父母“望子成龙”的迫切心情我们可以理解,但他们在此同时却忽略了我们的感受,我们也希望有时间和朋友们出去玩,也希望看会儿动画片,也希望可是我们却多了那么多的压力和负担。大自然希望孩子在成人之前做孩子该做的事,像“图图”那样开心、快乐、无忧无虑。如果打乱了这个顺序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满也不甜美,并且很快就会烂掉。“如果你们爱孩子,为什么不让他们快乐些呢”?能闻出孩子味儿的乌龟读后感5(509字)这是杨红樱笑猫日记系列的第四本。它与本系列其他书截然不同。它主要写的是家长对待孩子“好”的可恶,讽刺了现代家长对待孩子的无理。本书

8、用第一人称以主人公笑猫的眼光来看马小跳的世界。在那个世界里,马小跳是最快乐、最有孩子味儿的孩子。可是,一只老乌龟来到马小跳的城市后,发现:“这个年代最大的问题,就是越来越多的孩子,身上没有孩子味儿了。”这是全书最深奥的句子,全书的所有内容都跟这句话有关。比如:“如果放假了还去上课,那学校还不如不放假。”以及:“现在的孩子连玩儿都不会,长大了还会有什么出息!”后来乌龟发现罪魁祸首居然是孩子们的家长。书中两篇故事都描写到了:安琪儿的妈妈对孩子阅读的错误理解;杜真子的妈妈管理女儿和外甥时犯下的大错。乌龟感叹道:“孩子们都是受害者啊!”它说出原因:“他们已经忘记了自己是怎么长大的。”我也有同感。我们再

9、回头看一看我们的现实世界。我们的世界里,有没有那样的家长和有孩子味儿的孩子呢?当然是有的。因为本书就是在反映现实世界。如果想心永远不老的话,就远离前者,接近后者吧!我希望更多的家长来读这本书!能闻出孩子味儿的乌龟读后感6(499字)在暑假的一天,我读了杨红樱写的笑猫日记能闻出孩子味儿的乌龟这本书,颇有感受,使我受益匪浅。书中介绍了很多有趣的人物,比如有马小跳、杜真子、毛超、张达。动物有笑猫、球球老老鼠、还有非常神奇的乌龟。我其中非常喜欢的是乌龟,因为它有一种神奇的本领能闻出孩子身上的味道,因此,我感觉它非常的神奇,竟然有这样神奇的的本领。从这个动物的身上使我感觉到了世界真是非常的非常神奇、非常

10、奇妙。自从笑猫见到这个乌龟之后,就把它的背壳当成了它们吃饭用的餐桌,而且这个餐桌不是一般的桌子,这个桌子一到了夏天,就会散发出非常凉爽的空气,所以,它们在吃饭的时候,会感到非常舒适。因此,球球老老鼠一到吃饭的时候,都会争先恐后地来强用这个餐桌来吃饭,所以,笑猫它们因为这个事情非常苦恼,不知道该如何是好。所以,笑猫它们度过了一个有意义又不同寻常的一个夏天经过这件事情以后,我觉得我应该要有发现美的眼睛,去发现充满了美的世界,只有这样,我们才能增长见识,做一个善于发现的人!能闻出孩子味儿的乌龟读后感7(621字)最近我看了一本笑猫日记系列之一杨红樱老师写的能闻出孩子味儿的乌龟这本书。看到这个书名的时

11、,引起了我的遐想孩子味是什么味呢?于是就迫不及待的翻开了这本书的主人公是一只乌龟,它只生活在有孩子味儿的地方,才不会变老,而现在孩子味儿越来越少了,于是乌龟闻着味道爬到了马小跳家,马小跳的爸爸妈妈正好要去度假了。马小跳妈妈不放心马小跳一个人在家,就叫表妹杜真子和她妈妈来家陪马小跳。杜真子的妈妈给马小跳和杜真子做了一个学习计划表。要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读。乌龟看不下去了,就吐一口神气,让杜真子的妈妈一到马小跳家里嘴就肿得很大,离开他家嘴就好了。这天,马小跳发现乌龟不见了。他们找了一天也没找到乌龟。第二天早上,乌龟回

12、来了,马小跳和几个好朋友要做一次秘密行动,杜真子的笑猫问乌龟: “你能找到马小跳他们吗? ”乌龟说: “他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们。”看完这本书,我的感触很深,现在的父母给孩子报那么多的补习班,以为这样是爱我们。他们就没有考虑到我们的感受,压力太大,只会让我们越来越痛苦。不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的欢乐。希望家长能理解我们的心情,帮我们找回的孩子味来。能闻出孩子味儿的乌龟读后感8(586字)这是一本用梦想温暖童年,用智慧点亮童心的好书。我非常的喜欢。书里面讲了这样一个故事:这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了

13、甲骨文的乌龟,突然闯入我的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。一个不同寻常的暑假,就这样开始了童年原本是快乐的,现在我们的童年,被太多的学习课目所困扰!沉重的书包里,装满了家长的期望!我们就像机器人一样,变成了学习的工具。没有了欢声笑语,没有了属于自己的空间。我知道,家长是为了我们好,才这样关心我们。可是,这种关心,让我们心里产生了很大的压力。我们的每一步都是父母设计好的,无法去做自己喜欢的事情。家长为了孩子学到更多的知识,常常在课外的时间,为我们报补习班。占用了我们太多玩耍的时

14、间。其实他们不了解,这样会让我们对学习产生厌烦。课余时间,我们想好好的放松一下。有了快乐的心情,才能更好的学习。通过读这本书,我会更努力的学习,因为,虽然我没有了太多的玩耍时间,但,父母与老师都是为了我们有个好的将来。我也会找课余时间,去做一些有益义的活动,这样又能放松心情,又能更好的调节学习心态。能闻出孩子味儿的乌龟读后感9(520字)乌龟!在我们日常生活中是非常可见的动物,在市场,在家里或者在动物园都可以看见。乌龟有许多种类,例如:巴西龟、珍珠龟、海龟、草龟除了这些乌龟,你们有没有听说过能闻出孩子味儿的乌龟呢?今天我就看到了这只神奇的乌龟:它是 一只活了许多年的老乌龟,它的背用处可多了:笑

15、猫和他的几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难大乌龟对别人很和蔼,从来不发脾气,只要有需要帮助的人和动物,它都会竭尽全力、奋不顾身的帮助他人。它有一个特殊的功能能闻出孩子味儿,所以哪里有快乐的孩子就有他的身影。老乌龟说了许多话给我留下深刻的印象,笑猫问:是不是全世界的小孩子都有味儿?大乌龟叹着气说:现在的孩子已经没有童心了,因为他们快乐太少,自由太少,作业太多,没法出去郊游,也变得不幽默,没有孩子味道。现在的大人都像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈一样自作聪明,天天只会叫孩子做作业,看书和去补习,不给孩子们自由和快乐,使孩子们失去应有的童真,每天烦躁极了。正如俗话所说:不能读死书,死读书。其实玩的时候也有收获,所以玩的时候不仅可以快乐,在快乐中也会学到知识。能闻出孩子味儿的乌龟读后感10(483字)能闻出孩子味儿的乌龟这本书,我已经买了很长时间了,以前读过好多遍,总也读不够,最近学校开展了读书征文活动,我又读了一遍。能闻出孩子味儿的乌龟这本书主要写了一只能闻出孩子味儿的老乌龟,单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就可以想象出这是一只活了多少万年的老乌龟,马小跳、唐飞、张达、和毛超身上

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