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1、小学五年级班主任的个人工作计划 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是整理的小学五年级班主任的个人工作计划，希望能够帮助到大家。 小学五年级班主任的个人工作计划1 一、班级及学生概况我班是新课标五年级（5)班，现有学生48人，其中男生2人，女生2人,学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风,学风。大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步。本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的
2、班干部队伍，使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、指导思想 坚持以德育为首,以日常行为规范为准则，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。三、工作设想 根据镇沅县直属小学2_(请自填)2_(请自填)学年度教育教学工作计划,结合我班实际，作以下计划。(一)、加强德育工作,德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的培养，以五热爱、四有新人、五自教育、三个文明建设为主要内容,以正直、简
3、朴、扬善为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。 (二)安全教育。学校的安全工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记安全工作重于泰山。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随便和陌生人打交道，教给学生防不安全事故的方法，防患于未然。（三)、加强班风建设1、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明
4、健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。（2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角,并辅以制度加以约束。快乐学习比一比让学生以一种积极进取的态度认真学习,我要我最棒以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，百花苑集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。（3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养计划。作为班主任
5、的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。 第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。 第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(四)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式,帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。 、利用班会课不定期的
6、开展学法交流，促进学生共同提高。（五)、提高学生的整体素质，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。 （六）、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。 四、工作的具体计划及实施 第一周(9。1。7）1、报到、注册、安全教育 3、观看20（请自填
7、)年秋季开学第一课 第二周(。9。1)1、制定学科计划2、欢度中秋节、教师节3、学习小学生日常行为规范第三周(9。159。2）1、学生生活体验启动2、常规教育 3、大课间活动活动4、公物自查 第四周(9。229。2)1、研讨新课程下符合学校实际的课程教学量化表2、食品卫生教育宣传 3、学生生活体验活动 第五周(9。2910。5)1、欢度国庆2、公物核查登记第六周(1。61。1）1、班主任工作会议、家长会第七周（10。1310。9）1、道路交通安全宣传2、建队日活动 第八周（。200。6）1、小组教学模式研讨第九周(0。2711。2）1、开展社会主义核心价值观活动 2、开展中国梦教育活动3、大课
8、间活动自查。 第十周（11。11。9）期中检测 第十一周(1。101。1）1、道德讲堂教育活动2、开展读书活动3、第5届体育运动会预备会第十二周（11。711。23）1、班级文化建设评比、安全教育 第十三周（1。2411。30）1、冬游活动、上党课 第十四周(12。2。）学生生活体验活动第十五周（1。81。14)1、校园民族舞蹈训练2、消防安全演练第十六周（1。151。21)、第1届体育运动会筹备会2、绿化美化工作 第十七周（12。212。8)1、禁毒防艾主题教育2、班级学籍档案检查 第十八周(12。291。4)1、上交学生优秀习作2、表彰德育标兵3、第5届体育运动会4、欢度元旦 第十九周（1
9、。51。1)1、慰问驻军2、学科教学自查第二十周（1。1。1)1、期末检测2、安全教育、期末工作安排 小学五年级班主任的个人工作计划2一、德育状况 上学期,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定,德育优良率达3。7%，违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。 二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本，大处着眼，小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更
10、多德才兼备和具有创新能力的人才。 德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯树立自信心，进行艰苦奋斗教育强化纪律意识，培养耐挫能力。 四、工作要点 （一）加强德育队伍建设 1、每周举行次班会,学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录。3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育,进行帮教工作，减少违纪现象,保证犯罪率为零。 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛
11、围、竞争氛围和教研氛围等。5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观通过评比考核评估制度,构建班主任（科任)学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育 1、落实小学生日常行为规范(监督自查自律自爱,深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。、抓反复，反复抓，加强检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。 3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、抓好宣传阵地建设本学期除了
12、继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。（三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1、落实家访工作组织家长会，家访率要求达40以上。 2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 (四）注重学生心理健康健康教育本学期将开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质同时要加强家长的心理健康教育指导。 小学五年级班主任的个人工作计划 班主任，是班级活动的组织者和管理者
13、，是班级健康向上的引导者。班主任工作是系统而复杂的组织管理工作，其工作的质量直接影响到班级的健康发展。而班主任的一言一行和举止，却决定着一个班级学生的精神面貌，关系到学生成长。此外,班主任还是学生在学校学习生活的监护人和学生健康成长的引路人。因此，做好班主任工作，营造良好的学习氛围,树立良好的班风和学风,是提高教学质量的前提保证。如果说班主任管理比较混乱，班风、学风、违纪行为在班上盛行，那么，一切工作都是无稽之谈，并且难以顺利开展各项工作。故此，特作出切合实际的班主任计划。 一、加强班级管理班级管理,是班主任工作的首要任务。一个良好的班级集体,是从管理中建立起来的。应当从学生的一言一行，学生的
14、思想动向和心理动态方面着手，从小事抓起,从学生的生活锁事和点滴抓起,创造性的开展工作,进而搞好班级管理工作，引领学生健康的成长。 二、组建班干部 作为班主任，事情繁锁,工作复杂,班级的诸多方面的工作都要亲自过问。这样，有些方面就有可能照顾不过来,那么这些空缺的地方就得有人来替补。因此，这里最合适的人选就是学生自己。所以说，组建好班干部,同样是班主任工作中关键的一个环节。只要我们把班干部选好了,组建好了，培养好了，班主任就可以省去好些心思去抓别的工作。在这里我们需要注意的是,班干部组建要全面,要让每位班干部都明确自己的职责。并且，除了学心委员外，都要由学生群体自己来选班干部,这样学生个体才会服从
15、班干部的管理,班干部的管理也才会得心应手。 三、加强思想品德教育思想品德教育是班主任工作的重要环节之一,我们只有充分的了解学生的思想动态，才能对症下药,解除病根,控制病源。因此,应当组织学生学习小学生日常行为规范和小学生守则，利用班会和思想品德课及有利的因素,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的道德品质,致使学生得到很好的习惯养成教育。 四、加强习惯养成教育学生的习惯养成教育,对学生的成长至关重要。作为班主任，不客忽视这方面的教育。例如:学习习惯的养成,文明礼貌，被子的叠放，碗筷,鞋子的摆放,说话谈吐，团结互助，友善往来等方面的教育,我们都得从学生时代抓起。只有这样，当他们走入社会时，才会礼尚往来,适应社会发展的需要。再说,习惯养成教育,是优秀班集本的挡箭牌,是校容校貌的一面旗帜。因此，习惯养成教育势在必抓,长期坚持。况且，必须和各科任教师同心协力，齐抓共管
